建筑装饰施工技术与组织

章节摘录

　　（3）水源有时也是室内氡的重要来源，直接来自地下的、铀矿区或油气田区的水往往有着高的氡浓度，所以不能直接饮用这种直接上来的水，而最好是经过较长距离的散发氡和经其他必要的处理后再饮用会更好些。　　（4）在房屋基底经完好密封时，墙地砖的放射性就成了室内氡的主要来源。　　（5）煤气通常称液化气或天然气，往往有着相对高的氡浓度。　　3）防止居室內氡危害的措施　　（1）对地面缝隙的处理：楼房的一层与平房直接与大地接触的房屋地面的缝隙要做好封闭处理。经系统检测发现，氡浓度在楼宇内是随层次增高而降低的。说明氡部分是来自房屋基底以下的。在室外由于广阔的空间与空气流通稀释，所以室外的氡单位空间含量往往要比室内低得多。　　（2）在选购石材等装修材料时要向商家索取经权威单位检测的放射性安全证明，或请专业部门检测购买的装修石材。　　（3）建筑室内装修后对氡要有检测和总体评价的证明。　　（4）保持室内经常通风。建筑室内防氡，最简便的方法是经常开门窗自然通风。门窗关闭的房屋（含晚上和常不住人的房间）往往比敞开门窗时氡的浓度高数倍到数十倍。有人在冬天对一些烧煤的，门窗关得严严实实的平房进行检测，发现氡浓度比夏天门窗开放时要高出数十倍，甚至上百倍。　　（5）发现已建建筑物室内氡浓度如果高出规定限值的1倍多，常通风就行了，如果高出2倍，则一定要认真对待，请专业单位采取措施。

前言

　　随着我国各种类的建筑如雨后春笋般地矗立在大地上，对建筑装饰施工人员的需求量不断增大，对施工技术水平的要求越来越高，高职高专院校肩负着培养大批建筑装饰施工技能型人才的任务。作为建筑类相关专业的一门主干专业课程，将介绍建筑装饰工程中常用材料的施工工艺与操作方法，以及建筑装饰工程施工过程的组织与管理基本技能，培养学生的建筑装饰工程材料应用、施工技术和施工组织管理综合技能。本课程内容涉及知识面广、实践性很强，而且建筑装饰施工活动的影响因素多、技术要求高，要求精细施工，教学活动应注重理论与实践相结合，加强操作性、实用性和通用性，使学生能综合运用有关学科基本理论知识和基本技能，解决建筑装饰施工中的实际问题，做到学以致用，毕业后在相应的工作岗位上能抓住建筑装饰施工过程中的主要矛盾，确保建筑装饰工程施工质量，做到安全施工，提高劳动效率，降低工程成本，严格履行施工合同，提高施工企业信誉和增强市场竞争力。?

书籍目录

学习情境1 建筑装饰施工前期工作   教学导航   任务1.1 建筑装饰施工图的识读和翻样   任务1.2 建筑装饰施工前的拆除与改造   任务1.3 建筑节能与环保装饰要求 学习情境2 建筑装饰工程基层施工   教学导航   任务2.1 水电管线隐蔽工程施工   任务2.2 一般抹灰类工程施工 学习情境3 顶棚装饰工程施工   教学导航   任务3.1 直接式顶棚   任务3.2 悬吊式顶棚 学习情境4 门窗安装工程施工   教学导航   任务4.1 铝合金门窗安装施工   任务4.2 木门窗安装施工   任务4.3 塑料门窗安装施工   任务4.4 门窗套安装施工 学习情境5 楼地面装饰工程施工   教学导航   任务5.1 基层（垫层）施工   任务5.2 整体楼地面施工   任务5.3 板块料楼地面施工   任务5.4 竹（木）质楼地面施工   任务5.5 地毯楼地面施工 学习情境6 墙（柱）面装饰工程施工 学习情境7 隔墙装饰工程施工 学习情境8 其他装饰工程施工 学习情境9 建筑装饰工程施工组织 学习情境10 建筑装饰工程项目施工现场管理 参考文献

编辑推荐

　　建筑装饰前期工作　　建筑装饰施工技术　　施工图识读与翻样　　基层施工　　楼地面装饰　　隔墙装饰　　顶棚装饰　　门窗安装　　墙(柱)面装饰　　花饰　　扶手栏装饰等　　建筑装饰工程施工组织设计　　建筑装饰工程项目施工现场管理　　充分征求专家建议，以建筑装饰施工技术为主线，结合施工岗位需求构建课程内容　　设置有9个实训项目和㈠个实例，有利子学生掌握工作技能和顺利就业　　配有职业导航、教学导航、知识梳理与总结，便于高效率学习　　提供免费的电子教学误件及习題参考答案，以方便教学

作者简介

《建筑装饰施工技术与组织(第2版)》根据全国许多院校使用第1版的经验和建议，结合目前最新的职业教育教学改革成果和建筑装饰工程实际，充分征求专家建议后进行编写。内容丰富，实用性强，体例新颖。建筑装饰施工技术部分分为基层施工、顶棚、门窗、楼地面、墙（柱）面和隔墙施工等任务；建筑装饰施工组织与管理部分包括装饰施工组织基础、流水施工、网络计划技术、装饰施工组织设计、装饰施工现场管理，以及建筑装饰工程施工及组织设计实训等内容。

《建筑装饰施工技术与组织(第2版)》可作为高职高专院校建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建筑设计技术、装饰艺术设计和环境艺术设计等建筑类专业的教材，也可作为应用型本科、成人教育、电视大学、函授学院、中职学校、培训班等的相应课程教材，以及建筑工程技术人员的参考用书。

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