新课标读想练同步测试:8年级数学(上)(北师大版) (平装)

书籍目录

第一章 勾股定理    第一节 探索勾股定理    第二节 能得到直角三角形吗    第三节 蚂蚁怎样走最近  中考题型示例  章末学习测评第二章 实数    第一节 数怎么又不够用了    第二节 平方根    第三节 立方根    第四节 公园有多宽    第五节 用计算器开方    第六节 实数  中考题型示例  章末学习测评第三章 图形的平移和旋转    第一节 生活中的平移    第二节 简单的平移作图    第三节 生活中的旋转    第四节 简单的旋转作图    第五节 它们是怎样变过来的    第六节 简单的图案设计  中考题型示例  章末学习测评第四章 四边形性质探索    第一节 平行四边形的性质    第二节 平行四边形的判定    第三节 菱形    第四节 矩形、正方形    第五节 梯形    第六节 探索多边形的内角与外角和    第七节 平面图形的密铺    第八节 中心对称图形  中考题型示例  章末学习测评期中测试题第五章 位置的确定    第一节 确定位置    第二节 平面直角坐标系      第三节 变化的鱼  中考题型示例  章末学习测评第六章 一次函数    第一节 函数    第二节 一次函数    第三节 一次函数的图像    第四节 确定一次函数表达式    第五节 一次函数图像的应用  中考题型示例  章末学习测评第七章 二元一次方程组    第一节 谁的包裹多    第二节 解二元一次方程组    第三节 鸡兔同笼    第四节 增收节支    第五节 里程碑上的数    第六节 二元一次方程与一次函数  中考题型示例  章末学习测评第八章 数据的代表    第一节 平均数    第二节 中位数与众数    第三节 利用计算器求平均数  中考题型示例  章末学习测评期末测试题参考答案提示

作者简介

新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界在学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底。根据教育部制定的《全日制义务教育课程标准》编写的这套现行义务教育课程标准实验教科书更加强调了素质教育。

    如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程，我们必须学会运用新的学习方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此，我们组织了全国知名的教研员及重点中学的一线特、高级教师，依据最新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对最新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据最新教材，严格与节同步，精心选编的单元分节练习题和单元能力测试题，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练，真正达到提高整体素质的目的。

图书封面

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