建筑设计师职业指南
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出版社:上海人民美术
出版日期:2007-11
ISBN:9787532252312
作者:沃尔德雷普
页数:304页
内容概要
李·w·沃尔德雷普，博士，马里兰大学建筑、策划、历史建筑保护学院的副院长，在建筑职业发展领域有着十多年的经验。他拥有美国大学咨询和发展专业的博士学位，获得亚利桑那州立大学建筑硕士学位。1994、年到2001年，他是伊利诺斯技术学院建筑系学术助理院长。
书籍目录
前言序致谢词第一章 建筑师的定义 建筑师做什么？ 为什么要成为一名建筑师？ 你适合做建筑师吗？ 问题：建筑是什么？ 专业简介 多元化 一名成功建筑师所必需的 最重要的技巧是什么 准备阶段：中学以前 玩具 书 活动 为孩子们精选建筑类书籍 信息库第二章 建筑师的教育 准备阶段：中学 普通文化课 观察探索 参观 夏季活动计划 课后活动组织 问题：你会对想成为建筑师的人提些什么建议？ 获得国家正式学位的不同途径 建筑学学士(B．Arch) 职前理学士(B．S．)和建筑学硕士(M．Arch) 非建筑专业的本科学位(BIA／B．S．) 和建筑学硕士(M．Arch．) 建筑学博士(D．A rc h．) 职后学位 决策过程 个人情况 学校选择 建筑学院 信息库 宣传材料、影像资料、学生 和老师名册、网站 《建筑学校大全》 新英国建筑职业日 校园参观 招生顾问／管理人员 学生、老师、毕业生 和从业建筑师 NAAB建筑课程报告(APR)／评估 调查报告(VTR) 建筑学院等级 申请过程 申请 个人陈述 考试分数 成绩报告单 代表作选辑 推荐信 成为一名建筑学学生 NAAB学生成绩标准课程 建筑学选修课：一种范例 丰富专业知识 独立学习 辅修科目／证书课程 双学位 校外课程(在国外学习／交换课 程) 系列讲座 社团服务 导师指导 学生组织 总结 第三章 建筑师如何积累经验 学生如何积累经验 跟着建筑师学习 志愿者 跟着老师研究 校外实习 实习职位 联合教育 职业相关的经验兼职／夏季工作 全日制工作 问题：雇佣一名新设计师时，你期待什么 建筑师 评估 调查研究 关系网 寻求帮助 临时工作 谋生工具箱 经验 全心投入 过渡时期 如何获得资格证书 实习发展计划(IDP) IDP培训领域 建筑师资格考试(ARE) NCARB证书第四章 建筑师的职业 职业设计 自我评估 价值观 兴趣 技能 调查研究 决策阶段 计划 多种不同的职业道路 建筑师的职业第五章 建筑师的前景 问题：你怎样看建筑业的前景 附录A 建筑师信息库 五个平行的组织 与建筑有关的团体、组织 相关职业的团体、组织 建筑史 建造业 设计——平面设计、工业设 计、家装设计、布光设计 策划／园林建筑业 技术／工程 室内装饰设计 历史保护机构 建筑业机构 社区服务 推荐读物 网站附录B NAAB/CACB在美国和加拿大正式认可的建筑学院附录C 人物职业简介
作者简介
《建筑设计师职业指南》是目前国内建筑职业方面最新、最全面的指南，对建筑领域做出了简洁、清晰的调查，对如何在建筑业获得成功给出了中肯的建议。全书始终贯穿着对当今美国重要建筑师的采访以及他们提出的建议，几乎囊括了想成为一名建筑师的人关心的所有问题，从必需的建筑教育、设计专业到成为注册建筑师所必须的条件以及建筑专业可以选择的众多职业道路。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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自从学了建筑后就对读文字书没兴趣了，也不爱写玄乎的文章博客了，只爱看有图片的书，最好全是分辨率高的画册。这本书也是看了很久才看完的，每天午饭后一读，还可帮助睡眠……这个书评也就写得很随意。我这个大四学生对于建筑的理解目前还少的可怜。它是一本名副其实的职业指南，根据美国建筑业的现状和经验。如果你想在美国学习、发展建筑生涯，它是个不错的启明灯。当然，在中国的也可以参考一下。内容分为好几部分，从建筑师的定义、职业发展规划、经验获取方式、相关职业到未来前景。通过对有资历的建筑师的访谈录，帮助读者完成发展路程。在我看来，职业发展规划这个部分是最重要的：在小学、中学、大学里发展建筑兴趣将如何做，哪些大学拥有美国官方建筑资格的认证（书后有详细附录），5年制专业本科或 4+2硕士学位分别适合哪些人，实习、IDP培训的内容，如何获得美国建筑师资格、除了传统建筑师还可从事哪些相关职业等等。每天慢慢的一读，倒也让我回忆自己如何走上建筑这条路的。小时候爱玩积木搭房子；喜欢把被子立起来做山洞，给玩具小人一个家；中学时，数学是我比较占优势的科目；高三时和学美术的同学坐同桌，被国外的精美建筑杂志和服装杂志迷住了。根据这本书里大部分建筑师们的经验，对艺术和数学的热爱是他们选择这条路的起因，我都占了。学习建筑后，由于我自己的懒散性格和不努力、摸不清方向，学校和老师的不给力，不能提起学生对设计的热情，却反而用框框条条来限制，周围学习氛围缺失，以及枯燥艰辛的模型制作、绘图，让我对建筑的兴趣减少很多。要求降低到只要还在做这行就行，把时间花在发展各种兴趣爱好…进入瓶颈期后我琢磨着换专业。这本书在不同专业结合上也给了我不少启发。书中提到在调查中有四分之一的不再从事传统建筑行业，选择了与专业相关的职务。书里提到较多的是建筑专业和工商管理专业的联合课程，为建筑在商业、管理上发展打下基础。这恰好也是我有兴趣的。4+2的建筑专业很适合那些尚不确定发展方向的人，只可惜我已没有再选择的机会。不过我想，没有必要把自己限定太死，想的太严重，即使毕业、工作，也依然有很多继续学业的可能性，去发展相关的爱好。书中很多换专业、工作后有读书的例子是不少的，人家也没觉得多艰难，甚至还有点轻松，感谢自己终于走上了正确的路。关于建筑业的前景，业内人士对此是很清楚的。这部分的访谈录简明扼要，给了读者一个清晰认识：新技术、新材料、绿色节能、BIM、领域专业化等等是未来的主要发展方向。加强女性和有色人种建筑师的数量也趋势之一（咱这样的女性、黄色人种真不占优势…）。另外，我个人粗浅地认为，旧建筑修复和改造、为贫困人们提供各种建筑设施、保障，也应该在未来里被强化。要做的还有太多太多。这本书确实让我对未来发展有了更多的认识，至少已有了一个大致的发展框架。很适合那些想去美国发展的建筑师。再次勉励自己。只要努力，真心付出，没有不可能的事。自己一定能够掌控自己的人生。
精彩短评 (总计6条)
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图书馆借入 -
美国视角 -
基本上，本书就是一部从业人员采访辑录。启发：如果目标失去了意义，那就改变，提前做各种准备，抓住偶然机遇，调整人生轨迹。最有用的是其中的一张建筑学相关职业表，有趣的是，包含了大部分艺术类职业，而且整张表的最后一名是作家。正确的废话。专业与职业的关系，完全可以毫无关联。 -
有参考意义。美国真好他们还会为写这么本指南，太贴心了 -
基本上是采访 感觉只是适合对这行业一头雾水但又感兴趣的人看 对去美国读书可能也有点用处 -
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