词典学新论

出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787533649296
作者:罗思明
页数:230页

内容概要

  罗思明,男,汉族,安徽太湖人,宁波大学英语语言文学副教授,硕士生导师,校优秀中青年骨干教师,上海外国语大学博士研究生,浙江省“新世纪151人才”。主要研究兴趣为:双语词典编纂、英汉对比和理论语言学,已先后在《现代外语》、《外语研究》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《辞书研究》、《山东外语教学》等核心期刊上发表学术论文30余篇,主持和参与国家、省厅、校级课题共8项,参编词典2部、教材2本,译著1本。主要学术兼职:《辞书研究》理事会理事、厦门大学双语词典与双语语言研究文化中心兼职研究员。

书籍目录

前言/1第一章 词典学简介/1第一节 引言第二节 词典与社会需求第三节 词典编纂简史第四节 词典学的性质第五节 词典学的研究任务第六节 词典学的研究范围第七节 词典类型学第八节 词典批评第九节 词典学与其他学科第十节 词典的选择第二章 词典使用研究概述/37第一节 词典使用研究的性质第二节 词典使用研究的任务第三节 词典使用研究的历史第四节 词典使用研究的必要性第三章 词典学研究取向/50第一节 语言与认知第二节 词典学研究取向第三节 句子释义模式解读第四章 词典使用研究的主题/79第一节 朦胧阶段第二节 萌芽阶段第三节 探索阶段第五章 词典用户研究/88第一节 心理词库第二节 心理词库与词典的差异第三节 词典用户的认知能力第四节 词典用户的参考需求第五节 词典用户的使用技能第六节 词典用户的心理表征第六章 词典使用教学/115第一节 词典使用教学的必要性第二节 词典使用教学的性质第三节 词典使用教学的内容第四节 词典使用教学的原则与方法第七章 词典使用的研究方法/138第一节 词典使用研究方法论研究的必要性第二节 词典使用研究方法论研究的性质第三节 词典使用研究方法论研究概论第四节 词典使用研究方法论研究的主要任务第五节 词典使用研究方法论研究简史第六节 词典使用研究的常用方法附录/194一 世界主要辞书协会介绍二 调查问卷样本三 主要词典使用研究论文索引四 常用英语、汉语词典参考文献/225

作者简介

《词典学新论》以词典使用和词典用户研究为切入点,围绕词典学的相关问题展开讨论。全书主要内容共分七章论述,其结构如下:第一章主要考察词典与社会需要、词典实践简史、词典学的性质、词典学的研究任务、词典学的研究范围、词典类型学、词典批评、词典学与其他学科的关系和词典选择;第二章主要讨论词典使用研究的性质、词典使用研究的任务、词典使用研究的历史和词典使用研究的必要性;第三章主要聚焦语言的认知研究取向、词典研究取向的历史发展和词典句子释义模式解读;第四章分朦胧阶段、萌芽阶段、探索阶段和现状与展望四个部分加以论述;第五章主要研究心理词库、心理词库与词典、词典用户的认知能力、词典用户的使用技能和词典用户的心理表征;第六章研究主要围绕词典使用教学的必要性、词典使用教学的性质、词典使用教学的内容、词典使用教学的原则与方法展开;第七章词典使用研究方法论研究的必要性、词典使用研究方法论研究的性质、词典使用研究方法论研究概论、词典使用研究方法论研究的主要任务、词典使用研究方法论研究简史和词典使用研究的常用方法。

图书封面


 词典学新论下载



发布书评

 
 


 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024