说文解字考正

章节摘录

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内容概要

董莲池

男，1953年生。中国语言学会会员，中国古文字研究会会员。1989年考入吉林大学古文字学专业，师从我国著名古文字家姚孝遂教授攻读博士学位，1992年毕业。获历史学博士学位。现任天津师范大学教授，古文字研究所所长。出版《金文编校被》、《中国文字学史》、《说文部首形义通释》等有影响的学术专著多部。在《古文字研究》、《文史》、《古汉语研究》、《中国古文字研究》、《中国文字研究》、《考古与文物》、《人文杂志》、《古籍整理研究学刊》等刊物发表《释楚简中的“辨”字》、《释楚文字中从　的几组字》、《〈尚书・盘庚中〉“�鲜”考辨》、《天亡簋铭的重新考察》、《殷周�祭探真》等有影响的学术论文四十余篇。主持完成国家社会科学基金规划项目“商代民间信仰研究”，参加完成国家社会科学基金青年项目“宋元明文字学史研究”。现主持全国高等院校古籍整理研究工作委员会资助重点项目“商周铜器铭文汇释”、天津市社会科学基金规划项目“战国铜器铭文汇释”的研究工作。

书籍目录

序：经学、小学与许慎　　　姚孝遂



孙氏重刊宋本说文序

说文解字弟一（上）

说文解字弟一（下）

说文解字弟二（上）

说文解字弟二（下）

说文解字弟三（上）

说文解字弟三（下）

说文解字弟四（上）

说文解字弟四（下）

说文解字弟五（上）

说文解字弟五（下）

说文解字弟六（上）

说文解字弟六（下）

说文解字弟七（上）

说文解字弟七（下）

说文解字弟八（上）

说文解字弟八（下）

说文解字弟九（上）

说文解字弟九（下）

说文解字弟十（上）

说文解字弟十（下）

说文解字弟十一（上）

说文解字弟十一（下）

说文解字弟十二（上）

说文解字弟十二（下）

说文解字弟十三（上）

说文解字弟十三（下）

说文解字弟十四（上）

说文解字弟十四（下）

说文解字弟十五（上）

说文解字弟十五（下）

说文校字记



部首检字表

拼音检字表

参考文献



后记

编辑推荐

《说文解字考正》是由作家出版社出版。

作者简介

1、《说文解字》是一部什么书

《说文解字》是我国第一部字典，是一部系统总结自春秋以来的有关研究成果，对汉字形音义进行全面探讨，并就文字形体结构规律、文字运用规律从理论上加以阐述的具有创造性的著作。这部著作的问世，在中国学术史上开创了文字学这一学科，并从此成为这一学科的经典，作者许慎被誉为字圣。

2、为什么要对《说文解字》考正

《说文解字》虽然是一部经典，但并非完美无缺。事实上，许慎在当时的历史条件下所据以探求文字本形本音本义的形体，好多已经过剧烈的讹变，与初形有很大差异。根据现在所见到的商周时代的文字，可以看到其误差的确存在。因此必须对其加以考正，为大家提供一部更加完美的字学著作。

所谓“考正”，就是考而正之，名之为“考”，是因为考正工作不是简单地议论是非，而是利用可靠的古文字材料，着眼发展演变，详论形体的来龙去脉，通过这种“考”的过程，客观揭示误差的原因和误差所在，释定其本形、本义。“考正”实际上不仅是对《说文解字》固有错误的纠正，而且是对某些汉字形义的重新科学研究。

3、《说文解字考正》是一部什么书？

概言之，是我国第一部全面、系统纠正《说文解字》固有错误的新《说文解字》，是我国《说文解字》研究成果的集大成者。

4、《说文解字考正》撰作原因

《说文解字》今人整理排印本到目前已有六、七种之多。但这些整理本主要着眼于标点注音或语译、校勘。《说文解字考正》立足于全面、系统、正确地考正其说解的误差，纠正其错误，这是学术界长久以来就期盼的一项工程，《说文解字考正》为此而作。

5、《说文解字考正》体例

《说文解字考正》依托《说文解字》文本进行，其文本是东北师范大学图书馆藏“羊城西湖街富文斋刊印”之清番禺陈昌治于清同治十二年据清孙星衍所刻大许本而改刻之一篆一行本。首先对文本断句，加了新式标点，次对大徐增注的“反切”用现代汉语拼音方案注出读音。《考正》则放在需要考正的条下，用“今按”二字标识。除了考而正许之外，还对文本作了校勘，“校记”也以“今按”二字标识，放在需要校勘的条目之下。文本字头的篆形全部都是从该刻本上以高线数扫描下来，套红印成。

图书封面

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