仓管员上岗手册

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出版社:中国时代经济出版社出版发行处
出版日期:2012-1
ISBN:9787511907059
作者:滕宝红
页数:147页

章节摘录

  (1)液氨(阿莫尼亚)。应查看钢瓶是否合格,是否漏气,是否有安全罩,应直立放置,避免碰撞。并且应存放在阴凉通风干燥的库房内,最好是专库专用。应与氯、溴、碘及易燃物与酸类隔离,不可接近火源和热源,不可在日光下暴晒。  (2)苯乙烯(乙烯基苯)。用160千克铁桶包装,桶内加入适量阻聚剂。包装外应有明显的“易燃物品”标志,属二级易燃液体,危险品编号为62043,应储存于25℃以下的库房内。隔绝热源、火种,不得在日光下直接暴晒,应与氧化剂和酸类物品分开存放。搬运时轻装轻卸,保持包装完好。  (3).正丁醇。用160千克铁桶包装,包装上应有明显的“易燃物品”标志,属二级易燃液体,危险品编号为62018。应储存于阴凉、通风的仓库内,远离火种、热源,仓温不宜超过35℃。不可与氧化剂、自燃物品、酸类物品共储混运。搬运时轻装轻卸,防止包装破损。  (4)对苯二酚。用5千克或25千克内衬塑料袋,外套木箱或木桶包装。包装上应有明显的“有毒品”和“腐蚀性物品”标志,属有机有毒品,危险品编号为84161。应储存于阴凉、通风的库房中,远离火种、热源。严格保持包装完整,需避光防水。应与氧化剂、食品添加剂分开存放。  (5)纯苯(别名:安息油,净苯)。苯在入库时,应检查容器是否密闭,桶口垫圈是否严紧,发现破漏时,应将破漏处朝上,然后在库外安全处更换桶,不可用电焊和锡焊补漏。苯应存放在阴凉、干燥、通风的低温库房内,库温不得超过28℃,要防止日光直接照射,禁止接触火源,不可与氧化剂共储。库内不可使用能产生火花的金属工具,穿带钉的鞋不准入库,搬运时要防止摩擦、撞击,禁止滚桶,以免发生火花静电起火。  (6)丙烯酸甲酯。属一级易燃液体,危险品编号为61115。应储存于阴凉、通风库房中,最高库温不超过10℃,并与氧化剂分开存放,密闭包装,防止变质。  ……

内容概要

  腾宝红,经济学专业毕业,资深顾问,中国大学生就业促进工程项目专家团成员。长期从事管理培训和企业管理工作,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验。多年来,为百余家企、事业单位提供了咨询辅导和管理培训服务。著有《转危为机:制造业脱困之路》、《企业自省:解决问题背后的问题》、《生产作业流程控制与管理》、《采购主管日常管理工作技能与范本》、《企业行政管理实务》等管理图书和培训教材。

书籍目录

导读就业导向的上岗培训
 一、何谓就业导向
 二、为何要以就业为导向
 三、仓管员的就业导向目标
第一部分 仓管员上岗须知
 须知01仓管员的责任、权限和义务
  一、仓管员的责任
  二、仓管员的权限
  三、仓管员的义务
 须知02仓管员的任职要求
  一、身体素质
  二、专业知识
  三、记账知识
  四、沟通能力
  五、要有高度的责任心
第二部分 仓管员职场常识
 常识01职场生活基本要求
  一、遵守企业的规定
  二、企业的礼节
  三、协力与团队精神
 常识02工作的处理方法
  一、对工作做彻底的了解
  二、接受工作命令
  三、决定工作的进行程序
  四、工作的执行
第三部分 仓库管理工作技能
 技能01物品验收入库
  一、整理存放区域
  二、物品验收准备
  三、核对凭证
  四、物品数量验收
  五、物品质量验收
  六、办理入库手续
 技能02物品堆放
  一、物品堆放的原则
  二、物品堆放的方法
  三、物品堆放的操作
  四、要按包装标志要求摆放
  五、存放尽量采用标准包装
 技能03不同物品的保管要领
  一、常用物品的保管
  二、化工原料的保管
  三、金属材料的保管
  四、油料的保管
技能测试
参考书目

编辑推荐

  就业导向+上岗须知+职业素质+从业技能+技能测试、根据国务院关于加强职业培训促进就业的意见编制“十二五”规划制造业产业升级岗位培训推荐用书、中国大学生就业促进工程项目推荐用书。  本丛书既适用于职业院校、制造业和职业培训机构大力开展订单式培训、定向培训、定岗培训、劳动预备制培训,也适用于大学生、农民工等求职者、待业者、从业者通过自我阅读和学习,提升自己的从业技能和管理技能。

作者简介

《仓管员上岗手册》内容简介:2010年10月,国务院发布《关于加强职业培训促进就业的意见》,提出“大规模开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训,切实提高职业培训的针对性和有效性”的要求,贯彻实施这一文件成为新时期做好职业培训工作的主要任务。而做好职业培训工作,必须从人力资源市场的实际需求出发,以就业为导向,开发符合岗位需要的课程体系,着力提高劳动者的实际技能。为提高大中专院校毕业生的就业能力和促进他们更好地实现就业,要求研发针对性和应用性更强的培训内容和方法,开发一批以职业能力为本位,以院校学生为主体的职业培训教材。这些教材既要有基础性技能内容,又要具有发展性开放性;既要让大中专院校学生增强求职就业和胜任岗位的能力,又要让他们增强职业生涯发展提升的能力。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     还没有开始看,看完再来评论
  •     很好!
    希望多多看到这些系列
    建议仓管都买一本看看!!!
 

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