红色管理

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出版社:李凯城 当代中国出版社 (2012-08出版)
出版日期:2012-8
ISBN:9787515401676
作者:李凯城
页数:200页

章节摘录

版权页:   插图:   相得益彰,使创建活动真正起到引领管理变革、推动党的建设的重要作用。 注重实效,与业务工作紧密结合。创建活动要想获得领导和群众的支持,关键在于能否解决实际问题,提高企业效益。这是所有创建活动搞得好的单位的共同经验。所以,要特别注意防止把学习本身当任务,为学习而学习,搞形式主义。 兼容包蓄,汲取各种管理思想精华。信息时代需要多方面的管理变革,创建学习型组织只是为各项变革准备“土壤”。必须以红色管理为主,兼取西方管理、中国古代管理思想之精华,逐渐形成有自身特色的管理体系。 大胆创新,注意信息技术的应用。新的管理变革由信息技术推动。学习型组织既要为信息时代的管理模式提供“土壤”,本身也需要信息技术来构建。在创建学习型组织活动中,先进的信息技术、网络管理不可或缺,大有可为。 群众路线,调动上下两个积极性。创建活动是中央的号召,各级领导自然负有责任。但如果广大群众不积极参与,再好的想法也会流于形式。如何变领导“一头热”为上下“两头热”,是活动能否取得成效的关键。 突出特色,将坚定信仰作为重点。解决新形势下广大党员的理想信念问题,是党建工作面临的主要难题,是学习型党组织有别于其他学习型组织的不同点,也是当前各单位创建活动的薄弱点,应该重点研究,为求有所突破。 区分情况,实现一般个别相结合。各单位的实际情况不同,创建活动要解决的主要矛盾、需安排的学习内容、应采取的方式方法,自然有所不同。所以,对面上活动的组织领导既要统一部署,有所规范,又不能搞“一刀切”。 持续改进,将创建活动经常化制度化。信息时代唯一不变的就是一切都在变化。因此,学习无止境,管理变革也无止境。创建党组织活动要经常化、制度化,长期坚持,持续改进,不能搞“运动式”、一阵风。 第三,从调查入手,抓好学习型组织试点和示范。彼得·圣吉一再表示,学习型组织建设属于“现在进行时”,管理变革尚无“完型”,需要在实践中不断探索和总结。因此,现在就制订学习型组织的考核验收标准,急于推出学习型组织的样板单位,似有不妥。当前最急需做的。

内容概要

李凯城,中国红色管理学倡导者,曾任总参政治部研究室主任,大校军衔。他从事红色管理研究二十余年,致力于将毛泽东管理思想与企业管理实践相结合,著有《领军之道》、《用心去讲》、《把理讲透》、《向毛泽东学管理》、《用思想打造执行力》等著作,译有《把握你的未来》等著作,并在中央电视台主讲《从毛泽东领军之道看企业管理》。

书籍目录

自序:从《领军之道》到《红色管理》 关于红色管理的几个问题 一、什么是红色管理?它与西方管理思想、中国古代管理思想有何明显区别?/002 二、红色管理有哪些特点?/006 三、红色管理体系是如何架构的?/010 四、红色管理理论包括哪些内容?与西方管理学相比有何特点?/014 五、毛泽东的军事指挥思想对战略管理理论宝库作出了哪些贡献?/01 8 六、为什么说毛泽东的管理哲学是红色管理的精髓?/024 七、红色管理的管理方法和领导艺术应该如何概括?/031 八、红色管理可以帮助管理者解决哪些实际问题?/037 九、为什么说红色管理代表管理学未来的发展方向?/043 十、怎样发展红色管理?/049 学习型组织与红色管理 一、彼得·圣吉的《第五项修炼》究竟讲了些什么?/054 二、重建管理体系,彼得·圣吉的理想实现了吗?/066 三、学习型组织与红色管理的关系/077 四、有关学习型组织建设几个具体问题的解答/090 五、几点结论/099 管理学领域中的复杂性、后现代与毛泽东 一、引子/102 二、从管理是一门科学说起/103 三、科学管理的得与失/107 四、管理学能够有多“科学”?/1 1 0 五、不够“科学”的何止管理学/112 六、问题出在所谓科学方法上/ll5 七、复杂性研究——21世纪的新科学/1 17 八、复杂性视域中的管理问题/l20 九、后现代——人文社会科学中的造反派/1 23 十、后现代管理的新思路/l26 十一、复杂性与后现代的内在联系/l 29 十二、在复杂性研究与后现代管理的背后/1 30 十三、复杂性研究与后现代管理的困惑/l 31 十四、大成智慧——钱学森对解决复杂性问题的探索/l 32 十五、复杂性管理难题的可能解——影响/1 34 十六、讲影响,何以可能、可行?/137 十七、对人的影响可分五个层次/139 十八、毛泽东管理思想是影响的成功范例/1 41 解开思想之谜 一、为什么要走进人的心灵世界?/1 46 二、什么是思想——“3、2、1理论”/l49 三、思想是怎样支配行为的——人的基本行为模式/1 56 四、思想是怎样形成的?/159 五、思想的心理、生理机制/1 64 六、用复杂适应系统理论分析思想的形成/1 68 七、影响思想形成的各种因素/l70 八、思想形成的基本特点和规律/1 73 九、由思想形成特点规律决定的思想管理原则/1 81 十、思想管理的主要方法/l99 后记/200

编辑推荐

《红色管理:毛泽东管理思想的当代应用》全面地剖析了彼得·圣吉的思想体系,在肯定其理论贡献的同时,说明了彼得·圣吉理论体系的缺憾,指出彼得·圣吉讲不清楚的许多问题,可以从红色管理中找到答案。

作者简介

《红色管理:毛泽东管理思想的当代应用》为红色管理学倡导者李凯城老师潜心两年的最新力作,对红色管理思想及体系做了积极探讨,集中阐述了红色管理的内容、特点和红色管理的价值所在,以及如何发展红色管理等一系列基本问题。

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