基础会计技能训练教程

章节摘录

　　二、多项选择题（将正确答案的英文字母填在括号内）　　1.下列各项目中属于流动资产的有（）。　　A.无形资　　B.预收账款　　C.库存现金　　D.应收票据　　2.下列各项目中属于所有者权益项目的有（）。　　A.实收资本　　B.资本公积　　C.盈余公积　　D.利润分配　　3.下列等式中属于正确的会计恒等式的有（）。　　A.资产一权益　　B.收人一费用一利润　　C.资产十负债一所有者权益　　D.资产一负债+所有者权益　　4.下列经济业务的发生不会使会计恒等式两边发生等额增减变化的有（）。　　A.从银行提取库存现金　　B.用银行存款交纳税金　　C.从银行取得长期借款　　D.将资本公积转增资本　　5.采用借贷记账法时，账户的贷方登记（）。　　A.资产的减　　B.收入的减少　　C.成本、费用的减少　　D.负债及所有者权益的增加6.下列各会计分录中属于复合会计分录的有（）。　　A.一借一贷　　B.多借一贷　　C.一借多贷　　D.多借多贷　　7.下列错误中不能通过试算平衡发现的有（）。　　A.应借应贷科目写错　　B.借贷方向弄反　　C.某笔经济业务重复记账　　D.某项经济业务漏记账　　……

前言

　　为了贯彻《国务院大力发展职业教育的决定》和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高[2006]16号文件精神，适应高等职业技术教育改革和发展的需要，肩负起高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的使命。我们依据中国农业出版社出版的最新版本《基础会计》，编写了这本《基础会计技能训练教程》，作为《基础会计》的配套学习用书。教学实践证明，在会计专业知识的传授过程中，增强会计基本技能的训练对于会计理论的学习是必不可少的基础环节。　　《基础会计技能训练教程》是按照教育部教高[2006]16号文件的理念和要求适应能力本位、强化学生动手能力培养的需要编写而成。该教材突出应用性，强化可操作性，注重实际应用能力的培养，充分体现高职教育教材的特色。教材内容由单项技能训练篇、综合技能训练篇、会计工作实践篇三部分构成。单项技能训练篇是结合《基础会计》教材的每章内容设置，具体包括单项选择题、多项选择题、判断题、会计实务操作题等类型，具有内容新、实用性和仿真性强的特点。综合技能训练篇是按照会计工作的基本技能设置的综合实训模拟操作。目的是通过仿真模拟实训，提高学生的会计基本操作技能，培养学生良好的会计职业能力，实现学生所学知识与企业实际“零距离”的对接。会计工作实践篇讲解的是会计过失错误和舞弊行为的查找、认定及处理，为将来从事会计工作奠定良好的基础。

书籍目录

前言
第一篇 会计单项技能训练
第一章 总论
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第二章 账户与复式记账
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第三章 复式计账的运用
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第四章 会计凭证
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第五章 会计账簿
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第六章 账务处理程序
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第七章 财产清查
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第八章 财务会计报告
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第九章 会计机构、会计人员和会计档案
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
第十章 成本核算基本知识
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、名词解释
五、实训操作练习题
第二篇 会计综合技能训练
会计基本技能综合模拟实训
一、实训目的
二、实训内容及时间安排
三、实训操作要求及操作程序
四、实训资料
综合练习自测题（一）
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、计算题
五、经济业务处理题
综合练习自测题（二）
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、计算题
五、经济业务处理题
第三篇 会计工作实践
会计工作中的过失错误
会计工作中的舞弊行为
部分习题参考答案
主要参考文献

作者简介

《基础会计技能训练教程》是与最新版本的《基础会计》相配套的同步会计技能实训教程，教材内容紧密结合最新的企业会计准则，按照《基础会计》教材各章内容及顺序编写，具有内容新、实用性和仿真性强的特点。本教材分三部分：第一部分单项技能训练篇，按章进行编写，每章均设有单选、多选、判断、实务操作等题型。第二部分综合技能训练篇，是会计基本技能综合模拟实训题，目的是通过仿真模拟实训，提高学生的会计基本操作技能，培养学生良好的会计职业能力，实现学生所学知识与企业实际“零距离”的对接；后面还附有综合练习自测题，其目的是通过训练，提高学生对会计基本理论知识的理解掌握和应用能力。第三部分会计工作实践篇，是会计过失错误和舞弊行为的查找、认定及处理，为将来从事会计工作奠定良好的基础。

图书封面

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