走近生态文明

章节摘录

　　随着人口、环境、资源问题的尖锐化，为了使环境朝着有利于人类文明进化的方向发展，人类必须调整自己的文化来修复由于旧文化的不适应而造成的环境退化，创造新的文化来与环境协同共进、实现可持续发展，这就是生态文化。生态文化是人与自然协同发展的文化，也是人类建设生态文明的先进文化。　　用生态文化构建生态文明，既要建设物质生态文明，也要建设精神生态文明，更要建设政治生态文明。同时，要注重中华生态文化传统的弘扬。　　人口、资源环境的可持续发展，是物质生态文明建设的核心。必须以科学发展观为指导，立足于满足人的全面发展的需要，以人为本，以人力资本为主要驱动力，实现人口、资源和环境的可持续发展，进而实现经济和社会的可持续发展。　　发展生态产业是物质生态文明建设的首要任务。同时，为了保证社会的可持续性，需要从真管理人类生态系统，保证社会生态系统的各项生态服务功能的健全，并保障人类生态系统的健康。人类生态系统健康的指标包括人类生态系统活力的保持，使人类生态系统具有正常的能量流动、物质循环以及系统遭遇各种自然灾害时的恢复能力；人类生态系统的产品提供、调节文化功能和支持功能等诸多服务功能的维持以及人类健康的保证。物质生态文明建设要以清洁生产为核心，大力发展清洁能源和可再生能源，改善能源结构，倡导扣除环境污染和生态破坏的绿色GDP理念，实现“循环、共生、稳生”的生态产业蓬勃发展。　　……

内容概要

　　周鸿，女，云南大学生命科学学院教授、博士生导师。中国科学院生态环境研究中心客座研究员，中国可持续发展研究会环境专业会委员，中国森林风景资源评价委员会委员。出版教育部面向21世纪教材《人类生态学》以及《生态学的归宿》、《文明的生态学透视--绿色文化》、《环境美学》、《生态教育》（俄文版）等12部专著，在全国核心刊物及学报上发表论文80余篇，发表科普文章200多篇，先后主持国家自然越学基金5项，曾获中国环保最高奖“2000年地球奖”、第四届中国图书奖一等奖、第三届全国优秀科普作品奖、云南省自然科学等奖、云南省优秀教学成果等奖、云南省社会科学优秀成果二等奖等多项奖。

书籍目录

生态专论生态文化与生态文明简论文明的生态史观关注健康生态研究必须把生态意识上升为一种民族意识应该重视生态伦理学的普及教育关于建设城市园林公墓的构想生态文化与和谐社会生态伦理教育应是终身教育注重园林公墓生态建设谈科技管理中的投入与产出生态城市建设与生态旅游提升旅游的文化品位乡村旅游不能满足于“农家乐”绿色文化与可持续发展生态道德与生存的伦理试论生态教育中国村寨风水林与生态伦理生态旅游与生态道德教育关注乡村生态旅游告民以实情 晓众喻大意域外生态随笔艾尔米塔什博物馆名人公墓谢德林图书馆列维坦与小城布纽斯圣彼得堡人的教养绿漫阿德雷德俄罗斯别墅别有风光我爱大自然严冬中的玫瑰绿漫莫斯科水上绿都圣彼得堡生态墓园马马耶夫山冈芬兰的森林西贝柳斯与《芬兰颂》赫尔辛基的墓地公园花园之都堪培拉俄罗斯的“女士优先”美哉，加特契纳小城维堡尼亚加拉瀑布城参观美国自然历史博物馆爱丁堡皇家植物园玛雅文化之城--坎昆在日本看樱花莫斯科的地铁佛罗伦萨的修道院半旗下的斯德哥尔摩红场上的中国留学生婚礼巴黎的绿地梵蒂冈小记静静的桂河泰国大皇宫印度的圣牛享誉俄罗斯的功夫明星李建文生态科普散文生态文艺小诗一束鼓励与支持

作者简介

《走近生态文明》主要内容简介：1982年，我从云南大学生物系研究生毕业以后留校任教，学习植物生态学的我，越来越感到在人口、环境、资源问题尖锐化的形势下，生态学的研究对象应该逐渐从以生物为主体发展到以人类为主体。从那时起，我就把研究人类与环境辩证统一关系的科学——人类生态学作为自己终身奋斗的目标。有志者事竟成，近30年来，历经艰辛和坎坷，出版了人类生态学的12本专著，发表了80多篇学术论文。在2008年云南省的科学技术颁奖大会上，省长向我颁发了“云南省自然科学一等奖”的奖状；2009年，我们在云南大学开设的“人类生态学”课程被评为国家级素质教育精品课。

图书封面

---

 走近生态文明下载

---