醫生的開竅教養學

章节摘录

　　我說：“那位同學也不對，他有時間檢查考卷，為什麼沒時間檢查自己的名字到底寫了沒？”　　我後來才知道，家長們所說的粗心，包羅萬象。　　“我兒子這一次數學只是加法加錯了，粗心啦！”另一個家長附和，“我兒子也是粗心，小數點點錯了！”其他的家長繼續接力，“我女兒的數學很棒，但這一次考試，把哥哥大弟弟十歲看成哥哥小弟弟十歲，真是可惜，這也是粗心啦！”但哥哥年齡怎麼可能比弟弟小呢？這表示孩子的思考邏輯有問題；其中一位家長則說，他孩子把“‘下列何者為是’看成‘下列何者為非’，也是粗心啊！”這更嚴重了，因為“下列何者為是”表示這道選擇題四個選項中有三個是錯誤的，但他選出其中的一個表示把其他兩個錯的也認為是對的，這顯示孩子背後的思維也是大錯特錯……　　這些問題家長視而不見，最後竟異口同聲地下了一個結論，“粗心是所有學習結果最不嚴重的問題。”其實父母這樣的想法才是最嚴重的問題。　　試想，把“粗心”放在將來的工作上，如果是做一項工程，“粗心”足以讓橋梁崩塌；如果是會計算帳，“粗心”足以讓一家公司例閉；如果是藥劑師，“粗心”足以使病人斃命……這些都是基本功夫出問題導致的結果，怎能說不嚴重呢？　　以數學為例，它考驗孩子“文字閱讀”、“邏輯推理”和“四則演算”三方的能力，通常粗心的演算都是國語觀念和邏輯推理出了問題，如果是四則演算粗心，那只好每天做二十題數學運算。　　我念高中時遇過一位很棒的數學老師，他會在考題中設下很多陷阱，考完試後，他把每一個題目的答案做統計歸納，分門別類的指出答案選A或B或c的同學，分別代表他們在哪一個步驟出錯，這些錯誤代表哪些思考方式出問題；我覺得父母要了解自己的孩子，應該採用這位老師的分析才對，如果家長理解這位老師的用心就會知道，不能只用“粗心”來帶過孩子潛在的重大問題。　　我兒子最近參加一支籃球隊，很多孩子參加球隊的目的就是要練習投籃，把球投進籃框，但教練卻很重視體能、耐力及運球，這讓很多同學失望，但是這一點我卻非常贊成，因為這些就是基本功。　　……

内容概要

　　王健宇，台北醫學院醫學系畢，非常誠實、勇敢的當了兩年兵，87年至今從事基層醫療，曾任忠孝醫院家醫科醫師，目前為民生承安聯合診所副院長。育有一子一女，兒子目前國一，女兒是小五。雖然是醫生，但他教養兩個孩子的方式卻和一般醫生很不同，他沒讓孩子讀明星學校，考幾分及第幾名不是他最重視的，他重視的是孩子喜不喜歡學習、有沒有認真學習；他以身作則的陪孩子逛書店、看漫畫書；超過5年的時間，他到兒子的學校當，“愛心爸爸”念故事給孩子聽；他會讓孩子學才藝，但前提是因為孩子喜歡，沒有其他目的。獨特的教養方式其實來自於他的成長背景。他小學功課不好，在小五時因為遇到好老師而開竅，小學畢業還拿到市長獎；國中畢業也拿校長獎，但考高中卻不順利，重考後上建中；大學聯考也在重考後考上醫學院。特別的是，他從高三開始教家教，時薪最高是l000元，因為他擅長讓學生開竅、讓學生愛上學習，他說：教他們喜歡念書，是我當家教最大的樂趣。而不僅僅只是讓學生提高分數或名次往前而已。因為自己求學過程一波三折，加上教過許多不同類型的學生，他覺得所有的孩子，並不是腦筋不好，只是沒遇到適合他們的學習方式，也就是天底下沒有真正笨的小孩，只是少了讓笨孩子開竅的教育方法。　　　　陳芸英，一個經驗豐富的文字工作者，曾任中華職棒雜誌主編、兄弟棒球月刊總編輯、報社特約採訪及監獄寫作班指導老師。現為文字工作者，並兼職於淡江大學生盲生資源中心。著有作品十餘本，其中《盲鬥士》一書獲國藝會文學類寫作獎金贊助、《讓我做你的眼睛》一書獲2003年，《書大家讀》年最佳少年兒童讀物獎、《蔡國南的今生金飾》獲經濟部97年度金書獎。

书籍目录

序Part 1 父母是孩子最好的開竅老師我的孩子是天才嗎？粗心是個問題嗎？要念明星學校嗎？孩子不上床睡覺，怎麼辦？父母是孩子最好的家教老師遇到叛逆的孩子，怎麼辦？讓孩子自己說小朋友愛看電視怎麼辦？偏食，不吃青菜怎麼辦？Part 2 讓孩子愛上讀書找機會當愛心爸爸、愛心媽媽你常剝奪孩子成長的權利嗎？當孩子在學校受委屈，父母該怎麼處理？如何讓小朋友喜歡讀書？“資優”生的迷思家長要幫孩子做功課嗎？孩子該上才藝班嗎？如何讓家裡的孩子和諧相處？小朋友耍賴怎麼辦？Part 3 每個孩子都有他的聰明孩子賴床怎麼辦？孩子離家怎麼辦？“一代同堂”該注意的問題行行出狀元父母如何教孩子正面看待事情？小孩為什麼要說謊？面對挫折應有的態度怎麼說服孩子看醫生？家長不應把獎勵當手段Part 4 把聰明教出來大人無需為孩子扛責任珍惜“樂天知命”的孩子如何幫助小孩克服打針、吃藥的恐懼？父母可以決定孩子的未來嗎？小孩需要“手足”之情？早睡早起身體好跟蹤小孩好不好？在旅遊中看孩子成長給女兒NoNo的一封信給兒子的一封信後記——爸爸的大玩偶

作者简介

　　許多的父母讓孩子上最好的學校、學最量的才識，希亡他們未來出類拔萃，但卻忽略自身的角色。其實父母往往是孩子最好的老師，無論在學留、在身心成長或人格培羹，父母的角色都十分關鍵。“如果孩子念書是被逼的，會快樂嗎？會念得久嗎？”以及“富孩子有問題或麻煩時，他會尋求你的幫忙嗎？”王健宇醫師對父母提出的懇切提醒，值得所有父母省思。

图书封面

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