宪法学

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出版社:中南大学出版社
出版日期:2008-9
ISBN:9787811057836
作者:邓联繁 编
页数:269页

章节摘录

第一章 宪法释义一、宪法的词源第一节  宪法的概念宪法一词在古代中国和外国都有。西文词来源于拉丁文constitutio,英文宪法(constitution)一词有建立、组织、构造等含义,在亚里士多德的《雅典政制》一书和其他著作中,宪法就是指政体的构成。中国古代有“宪”与“宪法”之词,但是含义与现代大相径庭,中国现代意义的宪法是从13本传人中国的,而日本的宪法概念又来源于欧洲特别是普鲁士。受欧美的影响,中国近代政治学学者张佛泉也认为宪法是构成法,即一个组织体之所以成立的基本构成规范,比如公司的章程就是公司的“宪法”。事实上有学者认为“现代公司是现代国家的缩影”,包括公司在内的任何一个组织,其成立都要有一个基本的组织规范,用以规定该组织的基本架构、原则、运行的具体制度等等。就主体而言,小到公司有自己的章程;大到国家有宪法,现代“宪法”一词一般是指国家层面的,这在当代社会是常识。但是,也有例外,比如《欧盟宪法条约草案》就是宪法性质的超国家法。因此,宪法就其广义含义而言,是指不同的组织体之所以构成的基本规章,其主体有公司、地区、国家、超国家实体等,在性质上,国家的宪法与公司的章程等有相通之处。只要有共同体存在就有共同体的构成法,无论古代还是现代都有“宪法”。但是,宪法学界一般研究的都是作为国家基本规范的宪法,并且是近代意义的宪法,不涉及其他。二、宪法的含义对于宪法的概念,中国宪法学界有代表性的教材认为:“宪法是规定国家根本制度和根本任务,集中各种政治力量对比关系,保障公民权利的国家根本法。”①这个概念把宪法的根本内容归之于规定“国家根本制度和根本任务”,这与“规定国家权力的组织机构”等的含义是有区别的;另外,宪法保障的是“公民”的权利,而不是“个人”权利。……

书籍目录

导论  一个需要也必将产生大批优秀宪法人才的时代 一、揭开宪法学的神秘面纱一一宪法学是什么 二、你我难以抗拒的宪法学一一为何学宪法学 三、让我们一起享受宪法学一一怎样学宪法学上编  宪法原理 第一章  宪法释义   第一节  宪法的概念   第二节  宪法的特征   第三节  宪法的分类   第四节  大国与宪法 第二章  宪法内容   第一节  宪法的原则内容   第二节  宪法的规则内容   第三节  宪法的政策内容 第三章  宪法形式   第一节  宪法的渊源形式   第二节  宪法的结构形式 第四章  宪法保障   第一节  宪法保障概述   第二节 宪法的制度性保障   第三节 宪法的非制度性保障下编  中国宪法    第五章 中国宪法的演进   第一节 从“难产”到“速产”的清末立宪   第二节 从“多产”到“少产”的民国立宪   第三节 从革命根据地宪法性文件到中华人民共和国宪法 第六章 现行宪法上的序言与总纲   第一节 现行宪法上的序言  第二节 现行宪法上的总纲 第七章 现行宪法上的公民基本权利和义务   第一节 平等权   第二节  自由权   第三节 政治权   第四节 社会权   第五节 救济权   第六节 特殊主体的基本权利   第七节 公民的基本义务 第八章 现行宪法上的国家机构与国家标志   第一节 全国人民代表大会   第二节 中华人民共和国主席   第三节 国务院   第四节 中央军事委员会    第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府    第六节 民族自治地方的自治机关……参考文献后记

作者简介

《宪法学》适合全日制、网络教育、成人教育本科与专科、高职专科与中专学校乍为宪法学习的教材,也适合作为党政机关、人民团体、企事业单位等各界人士学习宪法的参考资料。中国的21世纪会是宪法世纪,中国21世纪的法学研究会是宪法学时代,这已成为越来越多的人的共识,也是本教材编写的基本立场。本教材除导论外,分为“宪法原理”和“中国宪法”两编,其中上编“宪法原理”包括第一章“宪法释义”、第二章“宪法内容”、第三章“宪法形式”、第四章“宪法保障”,下编“宪法原理”包括第五章“中国宪法的演进”、第六章“现行宪法上的序言和总纲”、第七章“现行宪法上的公民基本权利和义务”、第八章“现行宪法上的国家机构和国家标志”。这种体例体现了逻辑与历史相统一、抽象与具体相统一的原理,也反映了从理论到实践、从一般到个别的认识规律。
导论认为宪法学是新学、法学与入学的统一,对于处于全球化浪潮中的当代人而言大有裨益,而无论他们是作为社会人还是地球人。至于当代法律人,更是少不了宪法学的素养。热爱宪法、品味宪法、运用宪法,是学好宪法学和享受宪法学之所需。
第一章“宪法释义”回答的是“宪法是什么”这个问题。它从观念与现实两个层面展开:一是从抽象概括的学理角度介绍宪法的概念、特征与分类;二是从近现代公认的大国与宪法的关联人手,描述宪法发展的主要轨迹,体现宪法的生动性、丰富性。
第二章和第三章回答的是“宪法如何构成”。宪法是内容与形式的统一,宪法内容是宪法的血肉,宪法形式是宪法的骨骼。宪法内容包括宪法原则、宪法规则和宪法政策,宪法形式包括宪法渊源形式和宪法结构形式。
与第二章、第三章立足静态宪法不同,第四章“宪法保障”着眼的是动态宪法。宪法保障既包括制度性保障,主要是必要的修宪制度与宪法审查制度,又包括经济、政治、文化等方面的非制度性保障。通常所说的宪法制定和宪法解释,融人了宪法保障有关的介绍中。
之所以鲜明地以“中国宪法”为下编名称,详细介绍中国宪法的历史与现行宪法,既有更好地完成教学目的的考虑,也受到了发达国家宪法学教材的启发,当然更主要的是对生活在中国、主要与中国宪法打交道的广大读者负责。第五章“中国宪法的演进”依次介绍的是清末立宪、民国立宪、革命根据地和中华人民共和国的立宪状况以及对它们的评价。第六至第八章按现行宪法的结构介绍其具体规定,包括公民的平等权、自由权、政治权、社会权、救济权,全国人大、国家主席、国务院、中央军委、地方各级人大和人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院等国家机关的性质、地位和职权等丰富内容。
《宪法学》在体例上体现了简明、实用的特点。在内容的选取和材料的组织上,既尊重学界主流,又适当介绍前沿与阐述编写者学习研究宪法学的心得。在语言表述上,《宪法学》以通俗、通顺、有趣为标准,力求兼具准确性与可读性。

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精彩短评 (总计2条)

  •     修双学位,学校定的教材。
    还不错吧。
  •     83////////////////果然不是学这的料
 

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