看笑话学成语

内容概要

邹敦怜，从事教育工作十余年，爱把平时信手拈来的小点子化成绝妙的师生互动，使课堂生动有趣。



    喜欢说故事，也喜欢和孩子们相处。希望永远保有童心，畅游于文学天地中。



    台湾淡江大学中文系毕业。



    曾获九歌文学奖、台湾儿童文学奖、联合报文学奖等奖项。



    著有：《兰花缘（九歌）》、《不怕鬼的书生（小兵）》等十余本著作。

    林丽丽，从事教育工作十佘年，喜欢和小朋友在一起，虽然渐渐步入中年，童心却未减少。深信：有孩子的地方，就充满欢笑；有欢笑的地方，就拥有一颗年轻的心。



    市立师专音乐组／市立师院初教系辅导组



    曾执教于台北市国语实小12年，参与教学丛书编写。现任台北市新生国小教师，在班上推动读书会。



    受邀撰写《巧连智月刊》巧家庭亲子教育文章数篇。

书籍目录

第1篇  我家也是豪宅／1第2篇  让生命更延长／3第3篇  失眠特效药／5第4篇  好个馊主意／7第5篇  信寄了没？／9第6篇  “聪明”的科学家／11第7篇  讨厌的邻居／13第8篇  粗心的阿比／15第9篇  要拼才会赢／17第10篇  谁跑得过我／19第11篇  专家的意见／21第12篇  不吵架的方法／23第13篇  让我睡个觉吧！／25第14篇  聪明美食馆／27第15篇  阿中催不得／29第16篇  刚才的错误／31第17篇  到底谁无聊／33第18篇  真正的勇敢／35第19篇  有耐心的好爸爸／37第20篇  飞了多高啊？／39第21篇  老夫老妻／41第22篇  新壁纸的效果／43第23篇  赶不走的客人／45第24篇  慢吞吞先生／47第25篇  谁比较聪明？／49第26篇  两倍的愿望／5 1第27篇  阿杰的歌喉／53第28篇  半斤八两的兄弟／55第29篇  另一只鞋子呢？／57第30篇  情书传情／59第31篇  谁受欢迎？／61第32篇  望子成龙／63第33篇  鳄鱼皮鞋／65第34篇  天堂的棒球／67第35篇  特技蚂蚁／69第36篇  海上的光点／71第37篇  赶火车／73第38篇  看见了什么？／75第39篇  人性化体重计／77第40篇  再等五分钟／79第41篇  婉转／81第42篇  坚持到底／83第43篇  心虚的学生／85第44篇  购物证明／87第45篇  异类／89第46篇  飞来横祸／91第47篇  好友的建议／93第48篇  自己吓自己／95第49篇  在学校应酬／97第50篇  三个愿望／99第51篇  最后遗愿／101第52篇  再见！伯伯！／103第53篇  不满意的婚约／105第54篇  铜像／107第55篇  万无一失／109第56篇  那不是我的狗／111第57篇  陪葬／113第58篇  什么都没说／115第59篇  有样学样／117第60篇  狡辩／119动动脑一／121动动脑二／123动动脑三／125动动脑四／127动动脑五／129动动脑六／131动动脑七／133动动脑八／135答案／137

编辑推荐

《看笑话学成语》第三集“不同凡响”，邹敦怜和林丽丽不愧是经验丰富、用心又富巧思的语文教育工作者。60篇幽默的成语生活故事，篇篇引人开怀；自然地引用240个常用成语，充分发挥成语简洁精妙之美；更可贵的是开启相关见闻的“成语万事通”栏目，将学习的知识面加深加广，指引读者“触类旁通”，并增添了这本书的丰富性。在浩瀚书海中，相信这会是众多学生学习成长的良伴。    本书的构想很特别：运用笑话的方式来吸引读者，进入成语的世界，那些本来看似艰深、难记的成语，在一则则幽默趣味的故事中，很轻松地被带入读者的脑海里。最难能可贵的是：本书除了在笑话中学习到成语的应用外，作者更将相关的成语及知识列在后面，加强指导，使学习更为巩固，小朋友也因而进入更宽广的学习领域，获得举一反三的学习效果。

作者简介

“笑话”与“成语”的结合，化解了孩子与成语初次接触的紧张。

    “笑话”与“成语”的结合，激发了孩子学习语文的浓烈兴趣。

    邹敦怜、林丽丽编著的《看笑话学成语（3）》以“幽默一下”、“成语加油站”、“成语试金石”、“成语万事通”等四部分伸展成语学习的触角。

    读完《看笑话学成语（3）》，孩子可以认识更多的成语，可以更熟练地运用成语。

图书封面

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