童画家

出版社:南海出版公司
出版日期:2013-6
ISBN:9787544265010
作者:童画家
页数:258页

章节摘录

插图:

名人推荐

艺术是儿童心灵健康成长所必须的重要养分,艺术素材则在生活中随处可见。这是一本超级实用的书,有了它,家长们不必担心自己缺乏“艺术细胞”,会发现生活中充满艺术,和孩子一起尽情享受艺术创造吧!——儿童教育专家 小巫童画家是真正的教育家。他们有清晰、科学的教育理念;他们重视家庭的功能,通过协助家长和孩子一起成长来最有效地带动孩子的成长;他们不把孩子人为地切割成学画的孩子、在家里的孩子、闹情绪的孩子,因此不会呵斥一个课堂上不守纪律的孩子,而是和家长一起找出心理原因,再去正面干预;他们用事实证明最优秀的教育能够得到足够有头脑的家长的认同;他们不停顿地探索教育的意义。——纽约大学发展与认知心理学博士、《0-6岁A+育儿法》作者 陈鲁这本书看来是有关艺术的,但它同时也在讲怎样用艺术给孩子创造一个安全的心理成长环境。这个环境之所以安全,是因为没有人要去给孩子评价、打分、指指点点。安全的心理成长环境是培养高情商儿童的沃土。利用生活中孩子熟悉且随手可得的物品,通过跟信任的人一起完成作品,过程看似简单,但孩子获得了无与伦比的成就感、信任感。——纽约创造性艺术治疗师 程芷莹(Jennifer C.Y. Chen)童画家的这本书艺术教育理念非常科学、先进。最突出的特点是展现了孩子进行各种艺术创造活动的过程。通过看、触摸、使用材料来探索材料,尝试用不同的方式应用材料,观察随之而来的不同结果,这正是艺术创造的本质。从小让孩子享受艺术创造的过程等于让孩子进入了艺术发展的“正道”。——美国儿童艺术教育专家 Jennifer Zitron Suomi

内容概要

童画家是一个以鼓励孩子观察、感知、勇于表达自我为目的,通过绘画、手工、表演、演奏、歌唱等方式体验、展现,不以经济利益最大化为唯一目标的种子教育组织。
S老师(史莹):童画家联合创始人,儿童创意绘画资深研究者。毕业于中国美术学院视觉传达系,曾任多家国际知名公司资深艺术总监。进修于华东师范大学学前教育专业,北京师范大学全国园长研修班成员。她从小师从著名艺术家学习国画和油画,18岁已被誉为高级画师,早期的绘画作品就已经多次在全国各大绘画比赛中获得好评。近年来她所率领的设计团队多次摘得全球范围内的各类创意奖项,她的设计作品已被惠普公司永久收藏。
F老师(冯喆):童画家联合创始人,儿童创意手工研究者,摄影爱好者。平日喜欢琢磨手工,酷爱变废为宝。

书籍目录

每一个孩子都是童画家,每一个家庭都可以成为童画家
PART1 玩色彩,探索感性的斑斓世界
蔬菜画
橡皮头画
刀叉画
沥水器画
瓶子画
……
PART2 玩材料,触摸让认知变立体
冰块画
刮刮画
海绵画
棉线画
手印画
……
PART3 Easy原则1:想象始于过程,卒于结果
对折画
彩纸画
吹画
滚珠画
牛奶画
……
Column1别急着教宝宝画画——不同年龄段儿童绘画的特点
PART4 Easy原则2:创意是天生的,也是能培养的
迷宫转转
拨浪鼓
怪物朋友
滑梯滚球
蜘蛛侠
……
Column2如何带孩子看展览
PART5 Easy原则2:不以艺术之名束缚孩子,艺术旨在让生活更美好
小小画板
鸡蛋盒面具
清凉折扇
丢丢贪食杯
魔术跳跳绳
……
Column3儿童艺术培养常见问题Q&A

编辑推荐

《童画家:用艺术激发孩子的潜能》编辑推荐:童画家是一家全国知名的儿童艺术教育机构。他们以绘画、手工等方式真正把孩子甚至家长的潜能都激发出来,创造出一个个惊喜。他们改变了家庭的教育观,改变了孩子的气质。 童画家的魔力究竟在哪里?本书融合童画家精彩教育理念、0-6岁孩子绘画特点、艺术教育的误区、给家长的建议,并精心挑选最受孩子欢迎的课堂实践,没有美术功底的家长也完全可以在家和孩子一起开展创意活动,培养真正有创造力的孩子。

作者简介

《童画家:用艺术激发孩子的潜能》内容简介:童画家是一家全国知名的儿童艺术教育机构。他们以绘画、手工等方式真正把孩子甚至家长的潜能都激发出来,创造出一个个惊喜。他们改变了家庭的教育观,改变了孩子的气质。
童画家的魔力究竟在哪里?《童画家:用艺术激发孩子的潜能》融合童画家精彩教育理念、0-6岁孩子绘画特点、艺术教育的误区、给家长的建议,并精心挑选最受孩子欢迎的课堂实践,没有美术功底的家长也完全可以在家和孩子一起开展创意活动,培养真正有创造力的孩子。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计5条)

  •     看完书之后,让我这个大人都特别有实践书里种种创意的冲动,我想这应该是《童画家》最大的魅力吧~以前提到艺术,多少都有“阳春白雪”的感觉,这本书让我对艺术多了一份亲切感。书中进行创作的素材随处可见,简单、新颖的表现手法也一学就会,能够让家长和孩子很好的亲子互动,让孩子对艺术的理解从抽象的概念具体到到丰富、有趣、生动的艺术创意活动。书中的每个创作活动都有延伸,举一反三,拓展思维,在书本之外,孩子的发挥空间会更宽广。“相约艺术家”的小版块,展现了当下成熟的艺术家的创意作品,读者的想象空间也随之进一步拓展。对孩子来说,这样的学习过程更多的是一种享受,艺术成为了孩子的游戏。对家长来说,这样的创意活动是理解孩子的好途径。不再一味地要求,也不是一味地赞扬,与孩子交流、分享,这个过程会让我们成为孩子的好朋友。其实,艺术教育最重要的不是传授知识和技法,而是让孩子对艺术一直保持满满的好奇心和探索欲,培养孩子发现美、理解美和创造美的能力。我想,当孩子说:“艺术真有意思!”“艺术没什么了不起!”“艺术就在我身边!”这应该就是对艺术教育最大的褒奖吧!
  •     仔细地看了一遍,童画家的创意让人叹为观止,不过孩子们在他们创意的基础上又玩出了更多花样,一幅幅五彩斑斓的作品真让人赞叹。他们在书里经常强调孩子是天生的艺术家,每一个孩子都是独一无二的,只要给他们充分的空间,他们就能做出让你惊讶万分的作品。我觉得这本书不仅在通过一个个绘画或手工的实例教家长怎样和孩子一起玩艺术,更在传达充分爱孩子、支持孩子的观念,让孩子自然地找到自己的兴趣,享受自己动手的过程。书中使用的材料都是日常生活中随处可见的,只是我们成年人已经司空见惯了这些日常用品,丝毫没有念头想把它们变成更好玩的东西。其实只要像孩子一样对周遭的世界充满好奇,细心观察,不给自己设限,每个人都可以不断丰富自己的创意,都可以享受艺术带来的无穷乐趣。
  •     书很厚很漂亮,都是小朋友们作画的大图和步骤图,宝宝比我还爱看;而且操作性非常强,这本书主要讲的就是创造性地使用各种材料进行艺术培养,而且都是家常材料,步骤也简明清晰,很好实践;此外,书中的艺术教育理念先进,作者有自己的教育理念,意在通过艺术上的创新,培养孩子的创新精神,更是保护他们自由探索的能力,这是我认为最重要的一点。是本值得好好看的书

精彩短评 (总计22条)

  •     很好的一本书,买来刚好幼儿园里要做手工,就派上用场了,不过实例少,还是要自己摸索着做
  •     非常棒!
  •     这本书对我老说,很是好,可以带动宝宝进行更多的动手实践,而不是束缚在套路内。开阔了思维,拓宽了视野。
  •     主要是颜料,没有颜料这本书一点用没有。其实只要给孩子提供颜料,让他自己发挥就可以了
  •     开发孩子的动手能力以及创新能力,很好的
  •     看后有个想法,就是要陪着孩子把书中所有的创意图示都来玩一遍。。。不仅仅激发孩子的潜能,把麻麻粑粑的沉睡的艺术细胞也激发了,和孩子一起玩,一起探索,一起表达,一起尝试,一起创意,享受当下的快乐,经历的过程就是孩子快乐的源泉!渐渐地,孩子长大了,也拥有了善于发掘美的眼睛和心灵!兴趣是最好的老师,让我们保护好孩子的兴趣,让每个孩子都成为童画家,无论今后他们长达了是否步入艺术领域,童年的这段学习童画的美好经历就是人生最丰厚的财富!
  •     不错~~看了一段时间很好的一本书~
  •     书值得拥有,但说好的颜料呢,我没收到颜料
  •     整本书彩色页颜色暗,真心不想看下去了,目前在亚马逊购到的唯一不满意的书
  •     第二天就收到了!书不错,很适用,正好这个暑假有时间带着孩子一一实践,给我们家长提供了好方法,好点子,简单又有趣。但是送的颜料怎么没送?需要自己打电话吗?
  •     之前在店里看到这本书了,觉得很好,很有创意,于是就来搜了一下,不错~是本能让孩子充分的发挥本能,发挥想象去画画的书!
  •     大人留着自己玩也很好
  •     非常好的书,朋友介绍的,不过还没有充分利用起来
  •     富有创意,也很实用,容易操作。
  •     就该这样玩嘛
  •     很厚一本,满满的图示和案列,很有趣,操作指导性很强
  •     可以学习带娃怎么玩怎么画
  •     女儿早教班的老师写的,开发想象力
  •     很好,有实力,给我拓宽思路,举一反三
  •     很好的一本书,看了之后对于孩子的艺术教育有了新的认识,每个孩子都是天才。
  •     有些点子还行,做得不错,所有的都照相,但觉得比较重复.很多其实都一样,
  •     印刷还行,适合比较小的孩子
 

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