出版社:新时代
出版日期:2009-6
ISBN:9787504211606
作者:浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会 编
页数:234页
书籍目录
我上幼儿园了 开心宝宝 手拉手 做朋友我自己 我的五个宝 小手小脚一起玩玩具 玩具真好玩 汽车嘟嘟 滚圆滚圆的球 魔术瓶 百变箱秋天到了 秋叶飘 桂花香 酸酸甜甜的水果 拔萝卜亲亲小动物 小兔乖乖 乌龟爬爬 小鱼游游 小猫喵喵冬天里 过新年 北风娃娃附录：小班区域活动建议
作者简介
《幼儿园课程指导(第2版):教育活动设计(小班上册)》是从对儿童的生命理解出发，以关注儿童独特生命的价值为宗旨的课程。这一课程强调遵循儿童的生命发展逻辑，以儿童生命的现实活动与可能活动为课程内容的源泉，以能促进儿童生命生长的教育实践活动为载体，实现儿童智慧的生成。因此，课程关注的是儿童的生命存在，即儿童的生活、生存；把儿童智慧的提升视为课程的本原和本质；同时课程的实施最需要的是一种生命化的实践。