翻开这本小小的书

出版日期:2014-7
ISBN:9787550229090
作者:[美]洁西·克劳丝 文,[韩]苏西·李 图
页数:40页

内容概要

图 苏西·李
出生于韩国首都首尔,获首尔大学美术学士学位,以及伦敦艺术大学坎伯维尔艺术学院文学硕士学位。作品有《影子》《海浪》《黑鸟》《动物园》《镜子》以及《爱丽丝漫游仙境》等,这些作品已在全世界多个国家出版和展出,深受各地读者的喜爱。
文 洁西·克劳丝
出生于美国威斯康辛州首府麦迪逊市,由威斯康辛大学毕业。从小热爱阅读和写故事,本书是她创作的第一部儿童作品。

作者简介

美国亚马逊2013 年度最佳图书作品
国际阅读协会儿童图书荣誉大奖
美国波士顿环球报号角图书奖
国际知名艺术家苏西·李最具风格的“互动式”儿童故事绘本
让孩子爱上阅读,学会珍惜友谊的手工“书中书”
国内知名绘本作家姬炤华、阅读推广人七月倾情导读推荐
[ 内容 ]
当你翻 开这本书时你会发现什么?
好玩的故事?
可爱的动物?
新奇的设计?
没错!——可是还有更多的秘密!
小小的书里
你会看到另一本小小的书,
小小的故事里
你会找到另一个小小的故事,
一个,接着一个,
再接着一个……
它们会把你带到哪里去呢?
这是一本与孩子产生互动的儿童绘本,独特的装帧设计让孩子自主参与故事的演出。他们会翻开一本套着一本的小书,进入不同的角色,体会阅读如交友的乐趣。
翻开小红书,一只小瓢虫正在惬意地喝咖啡,他正在翻开一本小绿书;小绿书里跳起一只小青蛙,正准备翻开小橘书;小橘书里跑出一只大白兔,她正准备读一本黄色的小书……彩色的小书一个套着一个,书中的动物也同时一个个进入别人的阅读世界。
直到最后,当我们把一本本小书合上时,也是书中朋友们一一告别的时候。这时候,孩子们看见了自己,也明白了共读时光的美好和快乐。
[ 编辑推荐 ]
◎国际大奖作品,版权售至法国、意大利、韩国、日本、葡萄牙等国:
美国亚马逊2013年度最佳图书作品;2014年国际阅读协会儿童图书荣誉大奖;
2013年美国波士顿环球报号角图书奖;2014年美国图书馆协会著名儿童图书提名奖;2014年美国科罗拉多州图书馆贝尔图画书奖等。
◎独一无二的手工“书中书”:
这本奇妙的小书需要孩子与家长一起动手参与,才能看到最终的精彩效果。七种不同颜色
的小书一层套着一层,与故事结合得恰到好处,能激发孩子的好奇心,让孩子在有趣的手工活动中感受阅读的快乐。
◎重量级艺术家最具风格作品:
韩国知名艺术家苏西•李的作品在国际童书界上很大的影响力,常年获得国际知名奖项。
作品曾获《纽约时报》最佳儿童图画书奖、《科克斯书评》最佳儿童图书奖、《出版人周刊》年度最佳儿童图画书奖、瑞士文化局最美瑞士书奖等。
◎美好的共读主题:
阅读是一种追寻的过程,这本小小的书带领孩子穿梭于不同的故事空间,让孩子与故事中的主人公们一起参与整个故事的演出,使他们在阅读的过程中发现别人,也看见自己。这份共读的时光,正是最美好的时光。
◎值得一读再读,不断探索和发现的益智小书:
作者的独具匠心体现在书中的各种细节,需要家长引导孩子多次阅读。每一本小书的封面、颜色,动物身上佩戴的物件都含有独特的意义。它可以一再锻炼孩子的发现能力,启发孩子的联想能力。
[ 媒体推荐 ]
这本充满设计感的图书让人惊叹。苏西•李在故事中描绘出一种田园般的意境,塑造了许多令人印象深刻的角色,这些角色之间的互动便形成了一个美好的主题——享受友情。
——《出版人周刊》
你真的不能仅仅凭封面来判断这本书!你会被它强烈吸引而不断翻开下一本书。井然有序的文字和源源不绝的创新设计会让你在阅读这本书时,像在观赏一出表演。为这次令人愉快的阅读感致敬,更为书本身致敬!
——《科克斯书评》
《翻开这本小小的书》足以和那些凯迪克获奖作品相媲美!
——《学校图书馆杂志》
这本小书就像一首美妙的歌曲,值得反反复复地翻开和阅读。
——美国《号角》杂志
它开启了一个新的阅读方式……我保证你会因此而欣喜若狂!
——美国儿童每日糖果网站(Daily Candy Kids)
《翻开这本小小的书》会让你的孩子发现:纸质书原来也可以如此地酷!
——美国酷妈妈之选网站(Cool Mom Picks)
[ 名人导读推荐 ]
作者的方法很巧妙,利用色彩来区分每一本小书。每本书都有一个彩色的封面,或红或绿,或黄或蓝,穿插搭配,并且互为“补色”。而由于每本书都会比上一本小一圈,所以翻开来就会有一圈彩色的纸边,一直翻到全书中心那本最小的书时,这些纸边就组合成了一圈彩虹的样子。这种利用色彩区分书本边界的巧妙设计,又天衣无缝地和整个故事联结起来。
——国内知名绘本作家姬炤华
《翻开这本小小的书》很薄很薄,但是它又很厚很厚。因为在故事结束的时候,它又将我们带向了下一本书,然后还会有下一本、再下一本……看最后那幅森林读书会的图,所有的角色都沉浸在书的世界里,包括那个巨人——也就是书外的我们——也忍不住进入其中,打开一本书来仔细阅读。这是一本由两个爱书人献给世界上所有爱书人的奇妙小书,相信你一定会喜欢。
——阅读推广人七月
[ 献礼 ]
献给我的父母和祖父母——我的第一位老师和图书管理员,以及拉瓦尔·博腾。
——洁西·克劳丝
献给我好奇的读者——萨亨和巴达。
——苏西·李


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计4条)

  •     ——说不完的故事,未完的故事。洁西克劳丝生长在美国威斯康星州。从有记忆以来,她就对阅读和写作怀抱热情。克劳丝在威斯康辛大学麦迪逊分校毕业后,搬到洛杉矶,在Nickelodeon Animation Studios工作。现居纽约,担任童书出版社编辑。《翻开这本小小的书》是克劳丝的第一本创作。苏西李出生南韩首尔,在首尔大学完成绘画学位后,在伦敦艺术大学坎伯维尔艺术学院(Camberwell College of Arts)攻读书籍艺术硕士。苏西李的创作屡获佳绩,广受世界读者喜爱。其中《Wave》和《Shadow》授权八国,获得《纽约时报》、《科克斯书评》、《学校图书馆杂志》、《出版人周刊》年度最佳童书、美国图书馆协会推荐童书、美国CCBC Choices推荐童书,并受邀在新加坡、波隆那、柏林等地参展、举办座谈会。「书中书」(A Story within a story)并不是最新的概念,但苏西李却用特殊的装帧设计,将书中书的概念发展到极致。翻开这本小小的书,就好像一脚踏进艾丽斯梦游仙境里的兔子洞:翻开瓢虫斑点的小红书,小瓢虫正在惬意的喝咖啡,准备翻开「小绿书」。翻开片片荷叶的小绿书,雨开始滴答滴,戴着黑礼帽的跳跳蛙,和拿著书、咖啡杯的小瓢虫招手,准备分享手上的「小橘书」。翻开胡萝卜样式的小橘书,雨越下越大了。形色匆匆、配戴怀表的小兔子,拉着手拿小橘书的跳跳蛙;手拿小橘书的跳跳蛙,再拉着手拿小绿书的小瓢虫,准备一读「小黄书」。翻开蜂窝状的小黄书,大棕熊撑开大黄伞替大家挡雨,带着小兔子、跳跳蛙、小瓢虫滑过蜂蜜般的溜滑梯,来到「小蓝书」的世界……翻开坚固城堡的小蓝书,出现巨人的倒影,大家都吓了一跳。但这位巨人一点也不可怕,她只想和大家分享手上的书。可是她的手太大,翻不开这本「小小彩虹书」,这下该怎么办才好呢?没关系!小瓢虫、跳跳蛙、小兔子、大棕熊一起念故事给巨人听。一页翻过一页,朋友越来越多。翻到「小小彩虹书」一页,书一平摊,是不是像一对对彩虹翅膀?小红书的封面有小瓢虫的斑点;小绿书的封面有跳跳蛙的家──荷叶;小橘书的封面是胡萝卜──小兔子的最爱;小黄书的封面是蜂窝状的──蜂蜜是大棕熊的最爱;小蓝书的封面是坚固的城墙,上面还有飘扬的灰旗──那是巨人的家。唯有这些颜色组合在一起,才造就了彩虹翅膀。苏西李将每位朋友具体形象化,重新诠释「朋友就像一本一本的好书」的概念,颠覆读者对书本的想象。而当小书一一被阖上,正在阅读《翻开这本小小的书》的你也阖上了小红书,故事还没完──再和朋友翻开下一本书!这源源不绝的翻阅、共读、分享,正是苏西李对友谊的诠释。文 / 佚名
  •     甭管您到没到过俄罗斯,一定都听说过俄罗斯特产的玩具——套娃。套娃的特点就是由空心的大娃娃套小娃娃,小娃娃再套更小的娃娃。这些造型都一样的娃娃,最多可以相互嵌套十几个。和套娃的这个特点类似的,还有这首歌谣:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事,讲的是,从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事……”也是一层套一层,往而复来,循环不息。不消说,孩子们一定会喜欢这样的结构,而大人们也抗拒不了其中的趣味,证据之一就是电影《盗梦空间》,梦中还有梦,层层叠叠,环环相扣。  而图画书《翻开这本小小的书》也是这相同趣味的大家族中的一员。当读者翻开这本图画书时,会发现里面还藏着一本更小的书,而书里的角色也会再翻开一本更小的书……直到一本小到连小小读者都觉得太小的书出现为止。孩子和大人们都喜爱这样的游戏,因为它满足了人类探究未知的本能冲动。家长朋友们可能都有过这样的烦恼:孩子总是爱不断地问问题,这是为什么?那是为什么?到底为什么?而当他们的问题得到解答时,新的问题往往又来了,简直快要把大人问崩溃了。这样的孩子如果没有横遭打击,而是顺势发展,很可能将来会成为人类的智囊,因为这正是每个人所固有的好奇天性。有了这种天性,我们才有小说,有戏剧,有科学的发现和技术的进步。不过,尽管这类游戏有着相同的结构和趣味,但因其形式的不同(玩具、歌谣、电影、图画书)也就各有不同的“玩法”,各有适合其形式本身的特殊设计。比如《翻开这本小小的书》是一本图画书,自然就要有适合图画书这种形式的独特“玩法”。虽然图画书有一个文学的框架,但它不能和口头歌谣一样天马行空、无所拘束,而是更像套娃,需要适应一个物质的“外壳”,需要根据这个“外壳”来组织调度那些有趣的情节——这个“外壳”就是纸质的书籍本身。《翻开这本小小的书》是这么设计的:每当一本书被翻开之后,书里的人物就会跑到下一本书里去了。而最最有趣的是最小的那本书,那本连小读者都觉得太小的书,竟然是属于巨人的!它还没有巨人手指甲大呢,巨人自然没法读,于是巨人的朋友们就帮她读了。因为巨人的朋友们本来就是前面几本书里的角色,而这几本书又各自归属于它们前面的那本书,所以大家就叠罗汉般依次把每本书都读了一遍,直到读完巨人的故事。然后大家自然又叠罗汉般依次把每本书都合上了,直到坐在书桌前的我们也合上了这本《翻开这本小小的书》。至此,整个故事就与纸质的图画书这个“外壳”完美地结合在了一起,而且结合得自然而然、顺理成章。但在创作过程中,作者还是会遇到一个难题:在一本书中安排下了这么多“书中书”,要如何有效地区分它们的边界,才不至于让读者的视觉出现混乱呢?作者的方法很巧妙,就是利用色彩来区分。每本书都有一个彩色的封面,或红或绿,或黄或蓝,穿插搭配,并且互为“补色”——也就是彼此放到一起会显得特别突出。且由于每本书都会比上一本小一圈,所以翻开来就会有一圈彩色的纸边,一直翻到全书中心那本最小的书时,这些纸边就组合成了一圈彩虹的样子,而那本最小的书就叫“小小彩虹书”。于是,这种利用色彩区分书本边界的巧妙设计,又天衣无缝地和整个故事联结在一起了。哦,对了,在《翻开这本小小的书》的末尾,作者是这样结束整个故事的:“然后……接着翻开下一本书吧!”是啊,对于小小读者们来说,阅读生涯才刚刚开始,在未来的漫长一生中,他们还要看许多许多本或红或绿,或黄或蓝,或大或小,或者根本看不见、摸不着的大大书……故事还没完,故事才刚刚开始呢!让我们再和朋友们翻开下一本书吧!图画书作家、儿童阅读推广人《天啊,错啦》作者 姬炤华
  •     看图书介绍页面下的相关图片的时候,第一印象是无感的,花红柳绿,像极了幼儿园的外墙或者是一大袋剪纸被取出的感觉。看到实物的时候,很喜欢这个封面,有着一种随和和自然的愉悦感,线的组合托起了一本小书,红红的好似流传了许久的红宝书。真正翻开内页,又是另一种感动,正文和边缘的对比,喧闹和安静,毫无违和感的并置在一起。于是怀着一种愉悦的心情就自然进入到了撕纸的阶段。撕纸是件极快乐的事情,满足了一种破坏动能的释放,不论是大人还是小孩这点都是相同的,只不过大人往往是潜在的,克制的,小孩更易于表现出来。至少在翻阅这本书之前我还没有遇到一本书是需要撕开的,这个美妙的过程就好似与作者一同参与这本书的制作,最终收获的不仅是外在实体上的一本富有韵律感的小书,更是在精神上一步步向前,在作者的引领下走向绚丽的童话世界的一种内在的感动。每一个营造梦境,带来感动的绘本画家,心里一定都住着一个小孩,我并不赞成绘本书是小孩的专属,或许只不过是成人世界的冷漠拒绝了这种涵盖外在和内在的统一的美。曹文轩说 ”好的图画书,是离哲学最近的。“诚然,字里行间流露的是涌动的爱和真诚。我期待有一天无数个大人和孩子一起坐下来,欢声笑语也好,安静的欣赏也好,以撕纸的方式与坚硬的外在相脱离,一同去追寻内在的,小小的,柔软的感动。

精彩短评 (总计50条)

  •     创意满分,内容也有趣,美中不足的是我好奇心太强烈自己动手把这本读了,真是应该再放一放等到有了孩子再说
  •     我写射影几何之前真的没读过这本啊哈哈哈哈哈。2016年12月2日
  •     惦记了好久的一本,刚在区图少儿室一排排乱序_(:з」∠)_的童书中找到,感动到泪奔~~(>_<)~~。翻完这本小小的书只需两分钟,成功拔草٩(๑❛ᴗ❛๑)۶。
  •     从前有座山,山上有座庙
  •     居然这么高的分,真的这么得人心?我觉得熊亮的绘本比这个好看多了~
  •     设计的还是挺巧妙的,类似于循环模式的阅读,培养孩子的阅读兴趣。顺顺很快就理解之间的关系了.#20150321
  •     hhh
  •     好想动手试试看
  •     很有创意,颠覆传统书的模式。
  •     很有童趣 设计也新颖 比想象中的大好多也薄好多 但是还是有点失望 感觉没有豆瓣宣传的那么棒 可能越来越小的书页影响了实体体验吧 画风也不是我喜欢的那样 孩子尚可
  •     绝对惊喜
  •     很好玩的一本书....
  •     之前扫过一眼书评,觉得谋划蛮炫酷,到手后发现还有diy设计,画风嘛,未免稍显随性了,可是,从第一次合起书开始,却要在心底哭出来——相遇,分别,干干净净,简简单单,这一条幼儿的故事线像世界里古老的微风,拂过总要感动不已
  •     “互动式”儿童故事绘本
  •     我是为了游戏化才买这本书的。怎么说呢,我喜欢这本书的设计,但也遗憾地觉得和设计的精妙比起来,内容无疑是有些单薄了:我是多么期待每本书里能有更丰富的故事啊!四星。
  •     我真是童心未泯
  •     神奇的书
  •     有些趣味
  •     设计好!
  •     很有想象力,充满彩蛋的小书
  •     http://url.cn/PfTYTN
  •     2016国际安徒生奖提名作者代表作!国际知名艺术家苏西·李最具风格的“互动式”儿童故事绘本
  •     内容上确实剑走偏锋,乍一看以为是本手工书。估计是喜欢的人很喜欢,不喜欢的人会大呼上当吧。价格是贵了点,估计是获奖作品的缘故。其实书中的内容看似简单,实则很烧脑。能把书中人物一层层的升降空间搞清楚,也是锻炼逻辑思维能力的一个过程。但能看到这一点的家长,貌似有点少。
  •     今天去书店【本地某出版社旁的几乎只卖文史类出版物的书店,一家小众但文艺气息很重,超级喜欢】出门时看到这本书。看到标题“小小的书”,但是它的版面实在与小搭不上边,好奇翻开了它。和其他儿童绘本一样,书不厚。按照作者的节奏一页页的翻过去,有一种很惊奇的感觉,一页比一页小,到后面只有一点点大,接着又一页页变大。本来以为是教小朋友辨认颜色和动物的【恕我无知。。】但是翻完发现并不是这样,这样的书完全是激发孩子们阅读的兴趣,让孩子们爱上阅读!好评无限!
  •     冲着豆瓣2014排名对高的图书去买的,果然买书还是得符合自己的需求。应该十本设计很好,把interaction requirement完美融入到书中的一本少儿书...作为飞目标观众群就不多加以评论了,呵呵。
  •     出乎意料的一本书。嗯
  •     看来得留着以后用!
  •     买了,两个字,坑爹。就是个撕纸游戏。还这么贵。现在新出本社搞的噱头太多了。真的内容都没有
  •     给5岁左右的小朋友看比较合适,和三年级小朋友一起看有惊喜但是并没有更多的感悟。也许是悟性不够吧
  •     妙不可言~
  •     已加豆列:边读边玩(不好玩不加,大人也喜欢)https://www.douban.com/doulist/45089937/
  •     为什么评价那么高,可能我是以成人的眼光翻阅的,很无趣。
  •     很有创意!常见中国家长花大价钱送孩子上好学校,上各种培训班,却也总是听见中国家长抱怨书太贵。每每听到这样的言论,便觉得像是在听一位拿着最高端的手机却只会发短信接电话的人在抱怨这个东西又贵又不好用。想来我们需要提升的,其实仅仅是对于书的认识罢了。
  •     有趣
  •     适合2岁以上的宝宝,需要动手把每一页周围的纸撕掉,定价略贵,打折季买合适。
  •     颇萌的儿童读物,结构类似俄罗斯套娃,装潢设计亦别出机杼。
  •     很好
  •     特别梦幻的阅读方式,像套娃一样,吸引孩子读下去,营造了一种人人爱阅读的氛围,小朋友不知不觉就跟着乐于读书了。里面还渗透了颜色、动物、大小等认知,适合三岁左右的孩子
  •     这本是关注圈里反复推荐的,跟着大礼包买回来舍不得送给侄女侄子,留下来自己玩。类似俄罗斯套娃的设计真的好赞,自己动手撕书看着故事一点点展开,留心到很多小细节很有趣。小孩子玩起来一定觉得更赞吧。
  •     翻开下一本书吧!
  •     我以为是给我看的所以我买了 体会下我的心理阴影面积
  •     听着好玩。没料好么!!
  •     太可爱啦!
  •     太可爱了
  •     五星都给设计,比起绘本更像是手工艺术
  •     非常棒的一本书,设计想法很有意思!
  •     温馨的童话书。
  •     超级有爱的童书,跟27个月大的侄子一起撕开的,小屁孩看得很开心~~
  •     挺有创意的
  •     给小女神买的。很好玩。
 

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