美丽散步.在林间

出版社:海豚出版社
出版日期:2013-4
ISBN:9787511012357
作者:托马斯·穆勒 编
页数:40页

章节摘录

版权页:   插图:  

名人推荐

阅读“美丽散步”这套科普绘本,如同在林间水边漫步,你会发现美丽的生灵恰如其分地散布其间。跟随画面渐入佳境,科学之真、生命之善、山川之美,同时展现在如同大自然之《清明上河图》的全景音画中。——自然保护科普作家,北京南海子麋鹿苑博物馆副馆长 郭耕在散步中认识大自然海豚出版社引进、由我审校的德国儿童科普绘本“美丽散步”系列马上就要和大家见面了。这个时节,北京刚刚入春,我住的小区里山桃、毛樱桃已经凋萎,连翘也已经过了盛花期,而诸葛菜(二月蓝)正开得热烈,二乔玉兰也刚开放。每当我离家前往学校图书馆时,我都能够从这些花木的荣谢中感知到物候的变迁。的确,即使身处大城市中,只要在户外散步,我们的身边就总是包围着大自然——在人为活动的干扰下仍然顽强存在、无孔不入的大自然。心理学研究已经揭示人类具有喜好自然景观的天性。对大自然的好奇和探索,能够滋养心灵,陶冶情操,提供和数理科学知识不同的另一种更感性、更个体化的知识——博物学知识。然而,要亲近大自然,未必非要跻身深山老林,从身边开始是最简捷、最合宜的方式。我们的博物学之路,就应该像“美丽散步”的作者建议的那样,从“附近的树林里”开始,从附近的“小溪、池塘或者河流”开始。“美丽散步”的作者精心设计了两条在大自然中散步的路线,他把在德国许多不同的树林和湿地中能够见到的景观和生物都融汇在一起,这样就保证小读者外出散步时,总能见到书中所绘的一部分景观和生物。更别出心裁的是,作者先绘制了没有任何文字的画面,让小读者先去直接感受大自然的缤纷和美好,去发现画面中的有趣生灵,然后才为画面配上文字解释,逐一介绍各种生物的名称和有趣知识。这样的阅读体验完全符合于亲临自然之境之后再寻找相关知识的博物学历程,实实在在为小读者提供了一场亲近大自然的室内“演习”。德国位于欧亚大陆西部,和位于欧亚大陆东部的中国处于同一大陆,两个国家纬度也较为接近,同位于北温带,这使得书中的不少动植物(特别是鸟类)或者在中国也有分布,或者在中国可以找到近缘物种。比如《美丽散步•在林间》一册中的长耳鸮、大杜鹃、苍鹰、雀鹰、大斑啄木鸟、煤山雀等鸟类在中国都可见到;赤鸢、疆南星、欧洲鹅耳枥、欧洲卫矛虽然在中国没有分布或只有极有限的分布,但可以见到形态类似的黑鸢、独角莲、鹅耳枥和卫矛;同样,对榛树、栎树、槭树、桦树等北温带森林树木来说,尽管中国的树种和德国不同,外形却极为相似,而且同样常见。因此,这套绘本不仅能够在亲近大自然的方法上给人启迪,在具体的生物识认上对中国小读者也有一定的直接指导作用。当然,博物学知识终归具有很强的地域差异性。德国的动植物终归和中国的动植物不同,甚至北京和上海、广州的动植物也很不相同。我还是希望中国画家能够从国外同行的卓越成就中借鉴经验,画出自己的博物学绘本,用精美的画笔和准确的文字介绍我们自己身边的动植物——比如那些在北京的春天里荣谢的山桃、毛樱桃、连翘、诸葛菜和二乔玉兰。——刘夙:本书审校,科普作家,北京大学生命科学学院博士后

内容概要

托马斯•穆勒,自由插画家,1955年在德国出生,曾就读于莱比锡视觉艺术学院,现居莱比锡。
本书中文版出版过程中,特邀北京大学生命科学学院博士后刘夙对书中动植物知识进行审校。

编辑推荐

《美丽散步•在林间》编辑推荐:近距离观察200多种自由栖居的动植物,探索充满生命欢乐的大自然。原生态森林,以长画卷形式徐徐展开。阅读如散步,可近可远,可快可慢,反复赏读,趣味无穷。召唤孩子走向户外,与花草树木、鸟兽虫鱼为友,感受生命之美,培养博物情怀。书后附有注音版动植物名称索引,方便小读者对照查阅。生物学专家审定指导,国内知名科普作家推荐。《美丽散步•在林间》中文版出版过程中,特邀北京大学生命科学学院博士后刘夙对书中动植物知识进行审校。

作者简介

《美丽散步•在林间》内容简介:漫步林间,你将遇见100多种在此栖息繁衍的动植物:啄木鸟、马鹿、狍子、树蛙、云杉、毛地黄……等你从林间散步归来,或者对这片树林着迷不已,书中画卷将以更富知识性的面貌重新展开,辅以详细的动植物名称介绍和妙趣横生的图文解说,带你近距离观察动植物生活。
书后附有注音版动植物名称索引,方便小读者对照查阅。


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精彩书评 (总计1条)

  •     海豚出版社引进、由我审校的德国儿童科普绘本“美丽散步”系列,当我拿到样书的时候,虽然北京刚刚入春,但是我住的小区里山桃花、毛樱桃花已经凋萎,连翘也已经过了盛花期,不过诸葛菜(二月蓝)却正开得热烈,而二乔玉兰也刚开放。很快,这仅仅只有三十天、号称是北京有气象观测记录以来第二短的春天就过去了,山桃和毛樱桃都结出了幼小的果子,诸葛菜也结出了细长的筷子一般的果实。等到野蔷薇的花也谢去(古人云“开到荼蘼花事了”,这荼蘼也是一种蔷薇),残存的最后一点春意也被夏天驱逐了。每当我离家前往学校图书馆时,我都能够从这些花木的荣谢中感知到物候的变迁。的确,即使身处大城市中,只要在户外散步,我们的身边就总是包围着大自然——在人为活动的干扰下仍然顽强存在、无孔不入的大自然。心理学研究已经揭示人类具有喜好自然景观的天性;对于从小生活在高楼大厦之间的城市孩子来说,这天性不显现则已,一显现,往往会来得特别浓烈。正好,对大自然的好奇和探索,能够滋养心灵,陶冶情操,提供和数理科学知识不同的另一种更感性、更个体化的知识——博物学知识。博物学知识和数理科学知识并驾齐驱,才能让人获得完整的科学素养。然而,要亲近大自然,未必要跻身深山老林,从身边开始是最简捷、最合宜的方式。我们的博物学之路,就应该像“美丽散步”的作者托马斯·穆勒建议的那样,从“附近的树林”开始,从附近的“小溪、池塘或者河流”开始。穆勒精心设计了两条在大自然中散步的路线,他把在德国许多不同的树林和湿地中能够见到的景观和生物都融汇在一起,这样就保证小读者在外出散步时,总能见到书中所绘的一部分景观和生物。更别出心裁的是,作者先绘制了没有任何文字的画面,让小读者先去直接感受大自然的缤纷和美好,去发现画面中的有趣生灵;然后,他才为画面配上文字解释,逐一介绍各种生物的名称和有趣知识。这样的阅读体验完全符合亲临自然之境之后再寻找相关知识的博物学历程,实实在在为小读者提供了一场亲近大自然的室内“演习”。我一直觉得,科普作品和所有文学作品一样,也要看重创新,不仅是内容的创新,而且也包括形式的创新。对于少儿科普来说,也许形式创新比内容创新更重要,因为少儿能够接受的科学知识是有局限的,最能够把同样的知识用独树一格的方式娓娓道来的作者,往往也就是最好的少儿科普作者。在校对这套书时,我自己也长了不少知识。因为专业关系,我对于植物比较熟悉,但对于动物就比较陌生。现在我知道了松鸦不同部位的羽毛的形状和颜色,知道了蜻蜓的幼虫头部长着一种叫做“面罩”的特殊结构,知道了白鹳会通过互相啄喙来打招呼……以前我就发现,好的少儿科普往往能让成人也学到不少知识,“美丽散步”系列正是如此。现在我自己也做了父亲,更是感慨:在陪着孩子读书的过程中,我自己也仿佛跟着开始了人生的第二次求学历程!翻译是第二次创作。在这套书翻译过来之后,编辑非常用心地编排了书末的索引,给每种生物的名字都加上了拼音。我觉得,这样做的意义不仅在于让人读准书中那些生物的名字,而且能够让人更好地注意那些在博物学知识之外就几乎见不到的专用于鸟兽草木之名的汉字。是啊,在日常生活中,我们有多少机会能接触到鹡鸰、鸊鷉、鹬、鳽、黾、鼩鼱、桤、蓍这些字呢!然而,它们虽然不如那些高频汉字常用,却蕴含着丰富的博物学信息和文化内容。这些字也是通往大自然的一道门,同样等待着有心人前来扣开。德国位于欧亚大陆西部,和位于欧亚大陆东部的中国处于同一大陆,两个国家纬度也较为接近,同位于北温带,这使得书中的不少动植物(特别是鸟类)或者在中国也有分布,或者在中国可以找到近缘物种。比如《美丽散步·在林间》一册中的普通鵟、长耳鸮、大杜鹃、苍鹰、雀鹰、大斑啄木鸟、煤山雀等鸟类在中国都可见到(虽然在形态上可能略有不同);赤鸢、疆南星、欧洲鹅耳枥、欧洲卫矛虽然在中国没有分布或只有极有限的分布,但可以见到形态类似的黑鸢、独角莲、鹅耳枥和卫矛;同样,对榛树、栎树、槭树、桦树等北温带森林树木来说,尽管中国的树种和德国不同,外形却极为相似,而且同样常见。《美丽散步·在水边》一册也是如此。在中国东部你可以见到秧鸡、燕隼、凤头麦鸡、灰雁、环颈鸻,以及与河乌近缘的褐河乌,与白鹳近缘的东方白鹳,与白头鹞近缘的白尾鹞……因此,这套绘本不仅能够在亲近大自然的方法上给人启迪,在具体的生物识认上对中国小读者也有一定的直接指导作用。当然,博物学知识终归具有很强的地域差异性。德国的动植物终归和中国的动植物不同,而北京和上海、广州的动植物也很不相同。希望中国的儿童绘本画家也能够从类似“美丽散步”系列这样的国外同行的卓越成就中借鉴经验,画出属于我们自己的博物学绘本,用精美的画笔和准确的文字介绍我们自己身边的动植物。

精彩短评 (总计1条)

  •     我负责校对的书,当然力荐!
 

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