逻辑通识教程

章节摘录

　　逻辑学是研究思维的形式结构及其规律的科学。人类思维的发展史表明，尽管人类的语言千差万别、人类思维的内容丰富多样，但是思维形式却是同一的。人类思维在形式结构上的一致性不仅是人们相互理解的条件，而且使人工智能成为可能。形式化使得人们可以用数学方式来表示演绎推理的过程，并用逻辑电路将其实现出来。运用数理逻辑的方法，可以将人的思维过程形式化，使之成为能够在电子计算机上运行的程序。

前言

　　在这个新时期，人类社会的变革前所未见的迅猛、深刻、广泛。以电子信息科技、生命科技和纳米科技为带头学科的现代科学技术突飞猛进、高速发展；经济全球化、信息化、知识化的浪潮汹涌澎湃，势不可挡地席卷世界的每一个角落。综合国力竞争日益激烈，但归根结底体现在人才特别是高端创新型人才的培养与造就上。在这个新时期，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。中国特色社会主义的高等教育正在实现或者说已经完成从“精英教育”向“大众化教育”的转变。正是在这个新时期，西南财经大学所面临的机遇前所未有，所面临的挑战也前所未有。我们一直在严肃思考、热烈讨论这样一个重大问题：面对新的机遇与挑战，取得过卓越成绩的西南财经大学如何更好地发挥作为国家金融、经济高层次人才培养、科学研究和学术交流重要基地的作用？并力求得出一个更为完美的答案。

书籍目录

第1章 导论1.1 逻辑学的学科性质1.2 学习逻辑学的意义1.3 逻辑学简史第2章 概念2.1 概念概述2.2 概念的逻辑种类2.3 概念问的逻辑关系2.4 明确概念的逻辑方法2.5 限制与概括第3章 判断和推理概述3.1 判断慨述3.2 推理概述第4章 简单判断及其推理4.1 性质判断4.2 性质判断变形推理4.3 三段论4.4 关系判断及其推理4.5 模态判断及其推理第5章 复合判断和复合判断推理（上）5.1 复合判断和复合判断推理概述5.2 联言判断和联言推理5.3 选言判断和选言推理5.4 假言判断和假占推理第6章 复合判断和复合判断推理（下）6.1负判断和负判断等值推理6.2多重复合判断和多重复合判断推理6.3二难推理第7章 归纳推理7.1归纳推理概述7.2完全归纳推理7.3不完全归纳推理7.4探求因果联系的逻辑方法第8章 类比、假说和预设8.1类比推理8.2假说8.3预设第9章 论证9.1论证概述9.2证明9.3反驳第10章 逻辑规律10.1逻辑规律概述10.2同一律10.3矛盾律10.4排中律10.5充足理由律后记

作者简介

逻辑是研究思维的形式结构及其规律的科学，十分古老，源远流长。从古希腊的亚里士多德逻辑到现代数理逻辑，逻辑学己形成了一个包括数理逻辑、语言逻辑、辩证逻辑在内的科学体系。逻辑学的发展始终与科学的进步和人类思维能力的提高同步。如今，逻辑学已渗透到计算机软件研发、工程项目管理、商业谈判、法庭辩论等诸多领域，发挥着越来越重要的作用。逻辑是人们正确思维的工具，学点逻辑能提高人们的思维能力和学习能力。在现代大学教育中，将逻辑学作为各专业，尤其是哲学、语言学、文学、法学、经济学、管理学、计算机科学等专业的通识教育课程，具有特别重要的意义。

图书封面

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