教育与心理测试标准

书籍目录

译者前言

前言

概论

测试过程中的参与者

制定《标准》的目的

《标准》的分类

本《标准》适用的测验及测验用途

使用《标准》的注意事项

《标准》的数目

测验作为测量构念的手段

本版《标准》的组织结构

第一部分 测验的制作、评估和文件存档

第一章 效度

背景介绍

标准

作者简介

《教育与心理测试标准》是1999年由美国教育研究协会（AERA）、美国心理学协会（APA）和全美教育测量学会（NCME）三家共同对1985年版本进行修订后颁布的最新版本。这是今天教育与心理测验领域中一份最具权威性的文献，体现了考试领域中?男幸当曜迹撬锌际怨ぷ髡叩谋囟潦椋强际匝芯咳嗽钡谋乇覆慰际椤?

图书封面

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