历年考研英语真题汇编王

内容概要

一、为什么要做真题？

这是因为，真题是教育部考试中心众多命题专家严格按照《英语考试大纲》的要求，反复筛选、测试和论证的结果，与其他任何资料相比，其权威性、规范性和考点的全面性都具有无可比拟的优势。大量高分考生的成功实践反复证明，历年真题是广大考生打好基础、高效复习和系统复习的最佳选择，彻底吃透历年真题是所有考生获取考研英语高分的不二法门。

二、做35年的真题有何意义？

一些考生会有这样的疑虑：精研近10年的真题难道不够吗？为什么还要做前25年的真题？其在很多方面与近10年的真题差异迥然，做它们的意义究竟何在？第一，实践证明，对于基础薄弱的考生而言，只有通过量变——即大量的（近35年）真题训练才能逐步实现质变，最终全面提升自己的英语基础和应试能力，增加自己胜出的几率。尽管说前25年的真题在题型和难度方面与近10年真题确有不同，但是，无论是从宏观的命题思路上看，还是从微观的命题方法上看，其与近10年真题并无实质性的差别，而是具有高度的一致性和传承性，非一般模拟题可以媲美。第二，不管何种基础的考生，研读前25年的真题，都有助于其全面夯实词汇和难句基础，深入把握命题思路和方向，并在此基础上掌握快速解题的技巧和方法。简言之，对于基础薄弱的考生来说，研读前25年真题是必须的——因为这是及格过关的基础和前提；而对于基础较好的考生来说，研读前25年真题则是智慧的——因为这是通往高分的捷径和通途。

三、如何有效利用这35年真题？

从总体上看，考生应充分利用这35年真题达到以下两个目标：一是攻克词汇和难句以夯实自己的英语基础；二是谙熟考研英语的命题思路和解题技巧，确保在看懂真题的同时能够做对题目。基于上述目标，我们建议：对于1980－2004年这25年的真题，考生应在了解各类题型、摸索命题思路和解题技巧的同时，将复习的重心放在对词汇和难句的攻克上；而对于2005－2014年这最近10年的真题，则宜在突破词汇和难句的同时，将复习的重心放在研究其命题思路和解题技巧之上。只有在复习战略上有所侧重，才能最大限度地利用好这35年真题，达到理想的复习效果。

书籍目录

2014年研究生入学考试英语试题1

2013年研究生入学考试英语试题11

2012年研究生入学考试英语试题21

2011年研究生入学考试英语试题31

2010年研究生入学考试英语试题40

2009年研究生入学考试英语试题49

2008年研究生入学考试英语试题58

2007年研究生入学考试英语试题68

2006年研究生入学考试英语试题78

2005年研究生入学考试英语试题88

2004年研究生入学考试英语试题98

2003年研究生入学考试英语试题106

2002年研究生入学考试英语试题114

2001年研究生入学考试英语试题122

2000年研究生入学考试英语试题131

1999年研究生入学考试英语试题139

1998年研究生入学考试英语试题148

1997年研究生入学考试英语试题156

1996年研究生入学考试英语试题164

1995年研究生入学考试英语试题172

1994年研究生入学考试英语试题180

1993年研究生入学考试英语试题188

1992年研究生入学考试英语试题194

1991年研究生入学考试英语试题201

1990年研究生入学考试英语试题207

1989年研究生入学考试英语试题212

1988年研究生入学考试英语试题218

1987年研究生入学考试英语试题224

1986年研究生入学考试英语试题230

1985年研究生入学考试英语试题234

1984年研究生入学考试英语试题238

1983年研究生入学考试英语试题242

1982年研究生入学考试英语试题245

1981年研究生入学考试英语试题249

1980年研究生入学考试英语试题252

参考答案254

作者简介

本书主要是面向英语一考生而编著的30年考研英语真题汇集。命题组将1985～2014年的英语真题按照试题题型以及考核知识点的变化阶段性进行了归纳并划分为三个层次，即开始准备层次、检验层次以及针对性地专项训练层次。总之，通过30年试题的认真复习，让考生做到轻松复习，踏实备考，沉着应考，自信地走入考场，考出理想的成绩，实现自己的考研理想。

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