革命路上

内容概要

杨露，复旦大学汉语言文学专业本科生，新加坡国立大学、斯坦福大学硕士，香港大学博士。现为新加坡义安理工学院中文系讲师。主要研究方向为中国现当代文学、翻译理论与实践、现代派文学与戏剧等。

书籍目录

绪论　1

（一）问题与材料1

（二）基本概念与研究命题5

（三）方法论的更新24

（四）结构与分章43

第一部分　西方现代性的自反：从《在路上》到《等待戈多》的“不安的自由”59

一　《在路上》：奔跑的普鲁斯特63

（一）文献回顾64

（二）自发性写作68

（三）自反性的个体78

二　《麦田里的守望者》：彷徨的反英雄90

（一）文献回顾92

（二）“少年史卡兹”风格96

（三）反英雄的个性危机100

三　《等待戈多》：一出悲喜剧背后的现代性115

（一）文献回顾116

（二）“怎么说？”120

（三）等待什么？124

第一部分小结130

第二部分　翻译现代性：跨境的翻译136

四　翻译的政治：翻译的体制化140

（一）文献回顾142

（二）1949—1979：意识形态的体制化147

（三）1949—1979：诗学理念的体制化152

（四）1949—1979：赞助人的体制化154

（五）1949—1979：体制化文艺批评的“强势误读”158

（六）结语：毛泽东时代的翻译体制化162

五　1949—1979：译者的特殊性170

（一）黄雨石173

（二）“译成之文适如其所译”：黄雨石的实践翻译观174

（三）施咸荣181

（四）“通俗文学”的沉浮：施咸荣的翻译为读者的翻译观184

（五）结语：译者的主体间性189

六　翻译体制化的烙印：《在路上》的第一个中译本193

（一）石荣本《在路上》的语词选择197

（二）石荣本《在路上》的情节删减200

（三）翻译《在路上》的自反性的个体204

（四）翻译《在路上》的自发性写作风格208

（五）结语：翻译中的自我审查211

七　译者的特殊翻译策略：《麦田里的守望者》的第一个中译本215

（一）翻译《麦田里的守望者》的语词选择220

（二）翻译《麦田里的守望者》的情节删减224

（三）捕手还是守望者？翻译《麦田里的守望者》的人物226

（四）少年史卡兹：翻译《麦田里的守望者》的风格229

（五）结语：特殊的翻译策略233

八　现代性困境叙说的本土化：《等待戈多》的第一个中译本237

（一）镜中的读者239

（二）翻译英文本还是法文本？243

(三)翻译悲喜剧之“喜”244

（四）翻译悲喜剧之“悲”246

(五)结语：全球化的文本与在地的翻译249

第二部分小结250

第三部分　反思与自反：阅读中的反叛一代256

九　地下阅读运动：主体的压抑与“自我投射”的阅读265

（一）文献回顾265

（二）个人私密空间的压缩271

（三）地下阅读运动276

（四）地下阅读运动中的《在路上》、《麦田里的守望者》和《等待戈多》281

十　“告别革命”的书写：从翻译语体到个人化的写作试验290

（一）文献回顾293

（二）翻译语体：以艺术试验“对抗话语”296

（三）个人化写作：新的写作试验304

第三部分小结312

结论：互动——告别革命的全球化时代318

（一）禁书：打开一扇窗319

（二）革命的遗产322

（三）像一个悖论：全球化时代的“主体性”焦虑327

附录：1949—1979年作为内部书出版的外国文学作品列表336

作者简介

“翻译或许是一个不可能性、一次背叛、一场欺骗、一个发明、一道希望的谎言——但在过程中，它使读者成为一个更有智慧、更好的听众：比较不确定、更为敏锐、更幸福。”

——阿尔维托·曼古埃尔

是什么历史境遇和背景吸引中国官方翻译机构译介西方现代派文学作品？知识青年的地下阅读运动又是如何点燃了星星之火，引发思想史上的变革？

当我们审视1949-1979年中国翻译、阅读西方现代派作品的历程，并试图回答那些被林培瑞称为中国“抵御外来污染的盾牌”[]的内部发行方式对读者究竟造成了怎样的影响的时候，我们有必要对1949-1979年中国翻译和阅读西方现代派文学这一现象背后的“现代性”概念进行整理和评估。在翻译和阅读西方现代派作品的例子中，《在路上》、《麦田里的守望者》和《等待戈多》对西方现代性的反思在当时青年人那里一样得到共鸣。这三部作品不可避免地带有当时意识形态和美学的烙印，但是同时也带有译者的主体性。通过阅读，青年人开始主体性的重建，直接塑造了1970年代末到1980年代末的文学实践。

本书以《在路上》、《麦田里的守望者》、《等待戈多》三书为案例，研究1949-1979年内部书中的文学部分的译介，试图展现翻译如何在语码转换的过程中生成“在地性”（localization）的连接，以及译作在1970年代的阅读运动和新时期的现代性讨论中扮演的角色。本书系统全面地介绍了翻译的文本研究、理论研究，对1949-1979年翻译阅读史的讨论，源文本中的“话语”如何被翻译，在翻译的过程中的语体转换、意义阐释权的转换，以及中国1970年代开始对现代性的重新认识和围绕新的现代性理念而起的主体性重建。

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