护理技能综合实训教程

章节摘录

插图：第一编 基础护理技术实训一铺备用床法一、目的保持病室整洁、美观，准备接收新患者。二、要求1．能说明铺备用床法的目的，并独立完成其用物准备。2．能运用护理程序的方法熟练完成铺备用床（被套式），并概括和解释其操作要点及注意事项。3．理解铺备用床法的整体要求（紧、平、快），在铺床中能灵活运用人体力学原则。4．尝试说出铺备用床（被单式）的方法。三、用物准备床、床垫、大单、床褥（根据需要备用）、被套、棉胎或毛毯、枕套、枕芯、弯盘、床刷及床刷套四、注意事项1．操作中正确应用节力原则，达到省时省力，提高工作效率的目的；动作轻巧，减少走动次数，减少尘埃飞扬。2．病室有患者进餐或治疗时应暂停铺床。五、思考题1．操作中如何注意节力原则？2．如何保证床角能平、紧、快地铺好？3．被头齐床头与距床头15cm的要求有何不同的功效？4．操作前的评估内容包括哪些？

前言

近年来从事卫生行政管理工作感受良多，其中最深切的感受之一是护理工作在临床医疗和医院管理中具有重要作用，因为护理工作贯穿医疗活动的全过程，是医疗工作的重要组成部分。而在医疗工作中，护理技术是必不可少的检查和治疗手段，一部分护理技术本身还具有直接的疗效，或者为患者接受治疗提供良好的身心环境。同时护理工作又是联系医疗机构内部管理和治疗环节的纽带，护理还发挥着沟通医患关系的桥梁作用。护理工作者的素质和能力是护理工作的灵魂。从学生抓起，规范护士的职业行为，对于保障患者安全、医疗安全和医疗机构的健康发展具有重要的意义。发展专科护理，规范专科护理行为是广东省“十一五”护理工作的重点，广州医学院护理学院从护理教学的整体构思和护理能力等方面协调其发展，组织专家编写本书，并且分为教师用书和学生用书，该书体现了以下特点：一是结合护理工作的现状和专业发展的实际，兼顾实用价值和前瞻性，并对不同级别医院的护士、不同年资的护士都有指导作用。二是引导护理教师和学生在教与学的过程中，贯彻落实近年来国家颁布的各项相关卫生法规、标准及预防感染原则、防护原则、医疗废物处置条例等。三是通过高仿真模拟技术，通过案例情境教学，指导学生在临床护理工作中以人为本、以患者为中心的理念。按照护理程序，明确护理目标，建立专业思维，养成科学工作态度，树立良好的专业形象。四是总结推广护理教学的适宜技术和新技术，如高仿真模拟人应用于护理各学科的教学案例。

书籍目录

第一编 基础护理技术实训一 铺备用床法实训二 铺暂空床法实训三 铺麻醉床法实训四 卧床患者更换床单法实训五 特殊口腔护理实训六 床上洗头实训七 床上擦浴实训八 预防压疮实训九 无菌技术基本操作实训十 卫生洗手法实训十一 隔离技术及手消毒法实训十二 生命体征的测量及体温单的记录实训十三 鼻饲法实训十四 大量不保留灌肠法实训十五 保留灌肠法实训十六 肛管排气法实训十七 女患者导尿术及留置导尿管实训十八 男患者导尿术及留置导尿管实训十九 超声波雾化吸入法实训二十 氧气雾化吸入法实训二十一 氧气吸入法实训二十二 电动吸引器吸痰法实训二十三 皮下注射法实训二十四 肌内注射法实训二十五 静脉注射法实训二十六 静脉采血法实训二十七 皮内注射法（青霉素药物过敏试验）实训二十八 密闭式静脉输液法（头皮针）实训二十九 静脉输液法（留置针）实训三十 经外周穿刺中心静脉置管术（PCC）实训三十一 静脉输血法实训三十二 尸体护理第二编 专科护理技术第一章 内科护理技术实训一 动脉血标本采集实训二 微量血糖测定实训三 体位引流及拍背排痰操作实训四 心电图描记操作实训五 胸腔穿刺术的护理配合实训六 腰椎穿刺术的护理配合实训七 骨髓穿刺术的护理配合实训八 腹腔穿刺术的护理配合第二章 外科护理技术实训九 中心静脉压（CVP）监测实训十 外科室洗手（洁肤柔肥皂液洗手）实训十一 穿脱无菌手术衣、戴无菌手套实训十二 开无菌手术包实训十三 手术区皮肤准备（备皮）实训十四 更换敷料（清洁伤口）实训十五 胃肠减压术实训十六 更换T管引流袋实训十七 更换胸腔闭式引流瓶实训十八 持续膀胱冲洗术第三章 妇产科护理技术实训十九 外阴清洁与消毒实训二十 腹部四步触诊实训二十一 骨盆外测量实训二十二 新生儿沐浴实训二十三 阴道灌洗实训二十四 卡介苗接种第四章 儿科护理技术实训二十五 身高（身长）测量实训二十六 体重测量实训二十七 头围测量实训二十八 胸围测量实训二十九 蓝光疗法护理实训三十 新生儿温箱的使用实训三十一 婴儿抚触第五章 五官科护理技术实训三十二 滴眼药水法实训三十三 涂眼膏法实训三十四 结膜囊冲洗法实训三十五 眼部包扎法实训三十六 鼻腔滴药法实训三十七 鼻腔冲洗法实训三十八 外耳道冲洗法实训三十九 外耳道滴药法第六章 急危重症护理技术实训四十 多功能心电监护仪实训四十一 非同步电除颤术实训四十二 单人徒手心肺复苏术实训四十三 简易呼吸器的使用实训四十四 环甲膜穿刺术实训四十五 气管内插管护理配合实训四十六 气管切开术的配合实训四十七 人工气道的护理实训四十八 无创通气实训四十九 输液泵的使用实训五十 微量注射泵的使用实训五十一 肠内营养输注泵的使用实训五十二 肺动脉压的监测和护理实训五十三 有创直接动脉血压的监测和护理实训五十四 自动洗胃机洗胃法第三编 专科护理综合实训第一章 内科护理综合实训一、COPD患者护理综合实训二、心血管病患者护理综合实训三、慢性肝病患者护理综合实训四、糖尿病患者护理综合实训第二章 外科护理综合实训一、胸部外伤患者护理综合实训二、肠梗阻患者护理综合实训三、前列腺增生症患者护理综合实训第三章 妇产科护理综合实训一、异位妊娠患者护理综合实训二、早产患者护理综合实训第四章 儿科护理综合实训一、急性肾小球肾炎患儿护理综合实训二、肾病综合征患儿护理综合实训三、腹泻患儿护理综合实训第四编 基于高端智能模型的护理综合实训第一章 基础护理急救综合实训青霉素过敏性休克患者急救护理综合实训第二章 内科护理急救综合实训一、急性心肌梗死患者急救护理综合实训二、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者急救护理综合实训三、中毒性肺炎患者急救护理综合实训四、哮喘患者急救护理综合实训第三章 外科护理急救综合实训一、失血性休克患者急救护理综合实训二、胸外伤患者急救护理综合实训第四章 儿科护理急救综合实训肺炎合并心力衰竭急求护理综合实训第五章 妇产科护理急救综合实训正常分娩的综合护理实训参考文献

编辑推荐

《护理技能综合实训教程(学生版)》由广东科技出版社出版。

作者简介

《护理技能综合实训教程(学生版)》共分四编。第一、第二编为基础护理技术和专科护理技术，突出整体护理观念，以护理程序为框架，注重人文精神的渗透和融合，关注服务对象的感受，确保服务对象的安全舒适。结合临床护理服务的要求，在评估服务对象情况时，增加了向对方作必要告知的步骤；在操作过程中，贯彻职业安全防护意识，体现了护理技术实训教学与临床护理实践的结合，与临床护理发展的适应。

第三编专科护理综合实训，是为配合护理职业教育教学改革开展行动导向教学而设计的内、外、妇产、儿科护理的综合实训情境案例，是按临床护理活动中实际的工作任务、工作过程和工作情境设置的虚拟情境或任务项目，学生在教师指导的实际训练中。在发现问题、解决问题的过程中学习知识，获得经验，提高能力。

第四编基于高端智能模型的护理综合实训，是为近年来在护理教学中运用现代化模拟仿真技术而编写的情境案例，借助高端智能模型的功能，融“教、学、做”为一体，激发学生主动学习，在学习和运用护理专业知识、专业技能、进行护理思维训练的同时，提高与人交流和合作能力、信息处理能力、评判性思维能力、解决问题能力、自我学习能力、创新能力等。

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