彩色的阅读教室

出版日期:2014-7-1
ISBN:9787303147594
作者:周其星

内容概要

周其星:深圳实验学校小学部资深语文教师,知名儿童阅读推广人,曾获安徽省第二届教坛新星,《中国教育报》2012年度“推动读书十大人物”。作为全国最大的亲子阅读公益组织“三叶草故事家族”创始人,他致力于推动优质的儿童阅读,影响了全国数万个家庭。近年来一直致力于图画书教学、整本书阅读以及创意写作教学的研究,关注并率先在小学课堂推动生命教育,应邀在全国各地包括亲近母语论坛执教经典课例《獾的礼物》《马提与祖父》《走在路上》《再见了艾玛奶奶》《光草》《铁丝网上的小花》《好狼坏狼》等。他强调课堂的生命活力和文化气息,重视学生的人文素养和独立思考能力,主张教师在课堂是“阅读教师”的身份,家校共同携手,合力为童年打造一间彩色的阅读教室。

书籍目录

目 录
1 没有他的教室,像风吹过后的林子 1
2 因为孩子,你如此热切 15
3 播下一颗阅读的种子 37
4 闪烁生命光泽的彩色课堂 75
5 教材需要重建 107
6 好玩儿正是顺从孩子的天性 133
7 规则的内在运行 155
8 活动是最好的凝聚剂 183
9 在表演中获得立体阅读体验 211
10 迷人的写作课堂 235
11 遇见未来的你 275
后记:不妨来一杯金汤力 279

作者简介

著名儿童文学作家、中国阅读推广第一人梅子涵教授倾情作序
这是一条多么好的路,一个多么好的新地点,它的名字叫阅读,叫儿童文学。我们早已长大,可是我们竟然总在这个地点里遇见……
是什么课堂梅子涵教授感动难忘,是什么故事让孩子们悄然泪下。他们的第一次相遇,就是在这间教室里——这间叫做阅读的彩色教室里。阅读是一种神奇的相遇,阅读是一种温暖的陪伴,阅读是一种唤醒,阅读是一种教养,阅读更是一种希望。阅读,是世界上最美丽的事情。


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计8条)

  •     走在儿童阅读推广的路上,幸有这样的前行者,留下这样一串动听的故事,可以让我们向往着、追寻着,继续怀揣梦想蹦蹦跳跳跌跌撞撞走下去。
  •     周老师像写一个又一个小故事一样,用孩子的身份来回忆自己课堂上的一次又一次记录,点滴中可以窥见很多思考。
  •     读书期间不断涌起欣喜和感动:这位阅读教室和学生共筑的阅读故事,展现了小学语文课堂和教师的真正意义和价值。让本是一名阅读推广工作者的我,觉得现在做的太少、,太浅,有了更想成为一名语文教师的冲动!感谢能在书中与这位老师相遇,共筑梦想。期待有一天能够亲自去看一看这间彩色的教室、彩色的课堂,拜会筑梦的人!
  •     阅读的习惯培养,需要家长和老师的细心教导。周其星老师的成功在于他日复一日的坚持去做一件事,而且无比的用心和耐心。我想作为班主任的自己,有很多的点是也可以学习并实践运用的。
  •     有的方法值得借鉴 不喜欢这种叙述方式
  •     尊重和敬佩每一个教师的教育叙事,但是在不喜欢这种叙事方式。
  •     很喜欢这本书呢,彩色的阅读教室
  •     若是学生回忆老师,那么我会很感动。但是本书是老师模仿学生回忆自己,顿时觉得@¥》##@——效果大打折扣!
 

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