分數之外的選擇：陳安儀的教育實驗手記

内容概要

陳安儀

集資深媒體人、台灣母乳協會發起人、親職教養、兒童閱讀與寫作老師，以及知名部落客於一身。

自台大中文系畢業後，一頭栽入電視圈，從電視人到知名影劇記者。在成為兩個孩子的母親之後，決心積極耕耘親職教養領域。

2002年，她曾與11位哺乳媽媽共創「台灣母乳協會」；2008年，創辦「媽媽PLAY親子烘焙聚會」，營造親子友善空間，在網路上經營社群與許多親子分享討論區，更創辦「陳安儀多元寫作」，獨特的遊戲教學法，讓孩子從小就愛上寫作與閱讀。

目前經營的部落格「陳安儀的筆下人生」，點閱率高達兩千萬人次，也是《親子天下》嚴選部落格作者。

书籍目录

前言 走上我的教育實驗之路 陳安儀

Part 1 【學校篇】教育實驗全紀錄

面對多數國中現場依然是「考試領導教學」的現象，我選擇用行動改變現狀，帶著七年級女兒桐桐和四年級兒子青青，轉學到宜蘭就讀體制外的實驗學校，還給孩子一個愉快而健全成長的童年。

現代孟母出走到宜蘭

一所不像學校的學校

不可思議的試讀體驗

當孩子閒到最高點

教「學」容易，教「人」困難

動手做，腦筋跟著動

寫字和寫作

坐不住，其實是動不夠

走出校門上課去！

還好！我「浪費」時間讀閒書

千萬別「補」壞了英文胃口！

天下沒有一百分的學校

愛上體制外的求學步調

Part 2 【家庭篇】 課業之外的家庭教育

當了媽媽之後，我才明白如何教孩子果真是一門大學問，面對生活裡層出不窮的管教挑戰，不論是學習、溝通、衝突、交友、戀愛，或是人格養成等等的教養問題，我都和孩子一起從做中學，一起感受成長的喜悅！

談獨立：三趟實習，讓孩子自己搭公車

談比賽：過程比結果重要

談說話：聊天是最好的思辨過程

談閱讀與思考：讀書，讀什麼書？

談交友：壞朋友？好朋友？

談禮貌：出門作客必修的禮貌課

談金錢：小孩也有金錢交易？

談電玩：禁玩不如培養休閒活動

談處罰：制定最適合孩子個性的罰則

談體罰：小孩該打？還是不能打？

談讚美與獎勵：多點甜蜜，少點衝突

談愛情：記得幫孩子上一堂愛情課

談反霸凌：教導孩子保護自己

談勇氣：適時推孩子一把

談身教：勇於和他人不同

談青春期：家有青少女應對之道

後記 實驗教育改變了我 蘇雨桐

作者简介

「現代孟母」最真誠敢言的教育行動全紀錄

犀利觀察體制內、外學校教育差異，適性幫助孩子搭建發光舞台，

「勇氣媽咪」陳安儀，分享她陪伴孩子走過「轉換教育體制」的心路歷程。

如果，你曾思索是否該為了孩子的教育而島內移民，你必須要看這本書——

13篇連載於《親子天下》雜誌專欄，【我的教育實驗全紀錄】完整收錄：從下定決心從台北體制內學校出走的徬徨與掙扎，驚豔於實驗教育的活潑與多元，真實看見兩個孩子面對「空白時間」截然不同的適應歷程，到震撼於實驗教育遠高於體制內學校的家長出走潮……一整年的教育觀察，忠實呈現「現代孟母」心情的百轉千迴。

如果，你無法為了孩子的教育而舉家遷移，你更不能錯過這本書——

16篇【陳安儀的筆下人生】超高人氣文章，在家也能啟動屬於自己的教育實驗：家庭，是孕育孩子學習態度與待人處世的根基。樂在母職的陳安儀，善於描繪生活裡一幕又一幕的親子日常，舉凡思考、說話、比賽、禮貌、處罰、金錢、電玩、叛逆、戀愛等，這些終究父母會面臨的親子議題，行動力十足的她，總能娓娓道出自己的深度自省與絕妙應對。她的過往經驗提醒我們：即使身處體制內學校，在家也能啟動幫助孩子學習、扎穩態度與價值觀的教育實驗。

2014年，毅然決定全家「島內移民」，將孩子從台北轉學到宜蘭人文實驗學校的陳安儀，跟著孩子歷經了一段轉換教育體制內外的掙扎旅程。

在十二年國教實施、實驗教育鬆綁的大環境下，觀察第一線教育現場樣貌，正走在新舊觀念彼此激盪、傳統與翻轉力道相互論辯的階段。集資深媒體人、親職教養與兒童閱讀與寫作講師，以及知名部落客等多重角色於一身的陳安儀，一向不畏旁人眼光、勇於直言觀察。

是家長，也是泛教育工作者的陳安儀，在孩子進入國中後，心疼原本國小自信快樂的孩子，短短幾個月內便習慣以分數評價自己與他人，在升學考試當前的壓力下，她深感難以撼動傳統教育觀念的無力與無奈。歷經長考，她決定為了孩子舉家遷居宜蘭，到就讀後歷經實驗學校活潑教學方式的驚艷、以及新學期之始發現同校家長轉學出走潮震撼。這段「教育移民」歷程，她透過《親子天下》的【我的教育實驗】專欄寫下心路歷程，期間也引起諸多家長與教育工作者的迴響與質疑，是了解近年新興的教育移民潮家庭縮影，並一窺中產階級教育價值觀與心路歷程的剴切之作。

從內容架構來看，本書則是透過「學校」與「家庭」兩個層面，細述一位衝勁十足的行動派母親，如何為呵護適性教育土壤，不僅坐而言更起而行的具體行動與觀察筆記。除了學校篇為作者在《親子天下》專欄的完整版集結外，作者也毫不藏私分享近年她在演講與寫作過程中，聽眾與網友提問最熱烈的親職教養議題，以及她如何透過觀察兒女不同氣質個性與天賦潛能，尋找最適合孩子的學習資源。

無論是親子的知性討論、溫馨對話，或是擦槍走火的唇槍舌戰，在陳安儀的筆下都栩栩如生如在眼前，從學習、功課、補習、打工、金錢、叛逆、溝通、戀愛等，舉凡家有青少年父母常見的教養議題，陳安儀也透過令人莞爾甚至拍案叫絕的親子小故事，娓娓道出自己的做法與應對方式。

特色

 勇氣與行動派母親的心路歷程：從學校到家庭，分享從體制內到體制外教育的徬徨與掙扎，以及家庭相對應所做的種種改變，全方面理解教育移民家庭的思維與行動。

 不藏私的家庭教養經驗分享：從實驗教育學校的教學觀察紀錄，到家庭的各類親子議題應對，整理出讓父母、教師或泛教育工作者可以學習的觀念與方法。

各界推薦

推薦者

陳怡光

（自學教父，保障教育選擇權總召集人，著有《我家就是國際學校》）

1980年，消基會以一句「別讓您的權利睡著了」口號，揭開現代公民運動。35年後，安儀以現代孟母三遷的親身經驗提醒全國家長：如果你受夠了學校「調教」你孩子的方式，一定要勇敢說出來並付諸行動，別讓你的教育選擇權睡著了！

李崇建

（台灣青少年教育協進會理事長，曾任職苗栗全人實驗中學7年，現為教育工作者，致力推廣閱讀、寫作、文學與教育工作，著有《心教》《麥田裡的老師》等書）

陳安儀是我尊敬的教育工作者，她帶孩子實踐理念教育，更推廣閱讀與寫作教育，不僅具備著智慧、清晰的思維，也對整個教育環境有深刻的反省與應對。每次看她的文章，總讓我心中有深深的共鳴，想推薦給所有父母與教師閱讀。

彭菊仙

（親職教養作家，資深媒體人、三個男孩的母親，《教養好好玩》等書作者）

為什麼要有分數以外的選擇？因為，要成功甚至幸福的生活，包含太多分數以外更為重要的條件與價值。

我沒有如安儀的條件，為了孩子的教育做島內移民，所以我非常羨慕安儀；然而，我更佩服安儀，因為，即使我有這樣的條件，我和我的孩子、家人未必具備這樣的勇氣！我一路隨著安儀的教養手記，看著文藝小才女雨桐成長，但是到了國中，我卻看到她栽進了數學深淵裡；接著，她那心底對文學的一派深情，也被一張張以「考倒學生」為目的艱澀國文考卷銷毀，不勝噓唏。

雖然雨桐的教育實驗還是個進行式，但是，當我再度看到雨桐找回豐沛的文學深情，看到她一張張認真細緻的畫作，以及自信滿滿站在音樂舞台上，我知道：這趟島內移民，在一開始就救回了一個孩子不能失去的東西！

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