出版社:四川人民出版社出版日期:2003年ISBN:9787220049255作者:姜晓萍,陈昌岑页数:294页页
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本教材系列的编写思想与其说是一套规则,不如说是一个目标,一个呼吁,一个组织知识的形式框架. 它只能具有如下开放性特征: 公共权力与社会正义相结合 学术理论与国情诉求相结合 宏观比较与基层研究相结合
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