出版社:科学技术文献出版社
出版日期:1999-01
ISBN:9787502332235
作者:[美]国家研究理事
页数:288页
书籍目录
第一章 导言
第二章 原则与定义
第三章 科学教学标准
第四章 科学教师专业进修标准
第五章 科学教育中评价
第六章 科学内容标准
第七章 科学教育大纲标准
第八章 科学教育系统标准
结束语
作者简介
本书文字生动,尤其是提供了许多妙趣横生的科学教育实例。读者可从中获得不少启发,从而为提高我国的国民科学素养共同贡献力量。可供各级教育部门管理者,中小学校长和教导主任、中小学及幼儿园的教师、各师范院校师生、教育及其研究生、科学家和工程师、千千万万学生家