国家职业教育课程改革创新示范教材

出版社:杨晓华、 许曙青 江苏教育出版社 (2012-07出版)
出版日期:2012-7
ISBN:9787549916214
页数:210页

章节摘录

版权页:   插图:    ③发生伤残鉴定劳动争议,当事人可以申请仲裁。仲裁委员会应先委托当地劳动鉴定委员会进行伤残鉴定,然后依据鉴定结论及国家有关规定进行处理。 ④职工对劳动鉴定委员会作出的伤残鉴定结论不服,可依法提起行政复议或行政诉讼。但是对仲裁委员会委托劳动鉴定委员会所作的鉴定结论不服,不能提起行政复议或行政诉讼,应按劳动争议仲裁程序进行。 ⑤职工因工伤待遇给付问题与用人单位发生的争议,属于劳动争议,可向仲裁委员会申请仲裁。但是职工与社会保险机构发生的工伤待遇给付争议,不属于劳动争议,仲裁委员会不予受理。职工可向社会保险机构的上一级主管部门申请行政复议。 4.因劳动保护、培训发生的争议 (1)关于协商加班加点问题争议的处理方法 用人单位根据生产经营情况安排职工加班加点,应当与工会和劳动者协商。当协商不一致时,就会发生劳动争议。在协商不成的情况下,对企业在劳动法限定的延长工作时数内决定加班加点的,应要求劳动者服从单位的决定;对企业违反法律规定决定加班加点的,应要求企业撤销该决定,职工也有权拒绝执行该决定。 (2)关于企业追索职工培训费争议的处理方法 这类争议比较多见,往往是当职工要求调动、解除劳动关系、违约出走时发生。处理时应注意以下几点: ①享有向职工追索培训费权利的用人单位,必须是有支付货币凭证的出资对职工进行各类技术培训的用人单位;否则,不能享有追索培训费的权利; ②在试用期内,即使用人单位出资培训了职工,若职工要求解除劳动关系,用人单位也不得要求职工支付培训费用; ③如果合同期满,职工要求终止劳动合同,用人单位也不得要求劳动者支付培训费; ④只有在试用期满,合同期内,职工要求解除劳动关系时,用人单位方可要求职工支付培训费用。

书籍目录

模块一职业健康与职业安全相关法律法规 话题一劳动者的权利与义务 话题二职业健康与职业安全的法律纠纷 模块二 职业健康 话题一职业健康概述 话题二职业病的防护 话题三工作压力的管理 话题四工业噪声的防护 话题五工业防尘 话题六工业防毒 话题七振动危害与防护 话题八辐射危害与防护 模块三职业安全 话题一职业安全概述 话题二用电安全 话题三用火防护 话题四生产运输安全 话题五搬运和起重安全 话题六信息安全 话题七机械作业安全 话题八化学危险物质防护 话题九仓储安全 话题十矿山安全 话题十一特种设备安全 话题十二高处坠落防护 模块四个人防护 话题一头部防护 话题二呼吸器官防护 话题三面(眼)部防护 话题四听觉器官防护 话题五手(臂)足(腿)防护 话题六躯体防护 话题七皮肤防护

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《国家职业教育课程改革创新示范教材:职业健康与职业安全》在贴近社会、贴近职业的同时,注重贴近中职学生实际,全书文字浅显、图文并茂,讲究实用性、可操作性,内容着力于“怎样做”。

作者简介

《国家职业教育课程改革创新示范教材:职业健康与职业安全》旨在帮助学生掌握职业安全、职业健康基础知识,学会即将从事的职业及其相关职业群所需要的自我防护、现场急救的常用方法;树立关注安全、关爱生命和安全发展的观念,形成职业安全和职业健康意识;具有在相应岗位安全生产的能力,养成符合该职业及其相关职业群要求的安全行为习惯,为成为具有安全素养的高素质劳动者和技能型人才做好准备。


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