出版社:刘美芳 北京理工大学出版社 (2013-05出版)
ISBN:9787564073855
章节摘录
感情用事——教育失败的主因男孩一天天地长大了，有时他们会做出一些让人气恼的事：任性、不听话、爱发脾气……不少父母经常因为男孩大大小小的问题而大动肝火，甚至在怒不可遏的情况下对孩子破口大骂、动手就打。然而，事实证明，这是最不正确的男孩方式。在打骂下成长的男孩往往会形成不良的性格，比如孤僻、自闭、冷酷等。这是因为打骂的教育方式没有爱，传递的是冷酷和无情，使男孩内心产生的也不会是快乐，而是恐惧、委屈、仇恨。很多家长不明白，自己的教育为什么会失败，其实，感情用事就是最主要的原因。在教育男孩的过程中，不少家长都难以控制自己的情绪，以至于一番努力白白地付之东流。男孩也根本就感受不到父母之爱，始终都不明白父母为什么要打骂自己。教育的目的是让男孩明事理，更成熟，而打骂并不能让男孩真正明白事理，反而会激起他们的逆反心理。要达到教育的目的，最重要的是家长要先冷静下来，及时控制住自己的情绪，理智地思考孩子所犯的错误。理智与冷静是家长教育男孩时必须具有的心理状态。因为训斥与惩罚并不是解决问题的好办法，对于男孩来说，只有心平气和的爱才是最好的教育方式。
前言
感情用事——教育失败的主因男孩一天天地长大了，有时他们会做出一些让人气恼的事：任性、不听话、爱发脾气……不少父母经常因为男孩大大小小的问题而大动肝火，甚至在怒不可遏的情况下对孩子破口大骂、动手就打。然而，事实证明，这是最不正确的男孩方式。在打骂下成长的男孩往往会形成不良的性格，比如孤僻、自闭、冷酷等。这是因为打骂的教育方式没有爱，传递的是冷酷和无情，使男孩内心产生的也不会是快乐，而是恐惧、委屈、仇恨。很多家长不明白，自己的教育为什么会失败，其实，感情用事就是最主要的原因。在教育男孩的过程中，不少家长都难以控制自己的情绪，以至于一番努力白白地付之东流。男孩也根本就感受不到父母之爱，始终都不明白父母为什么要打骂自己。教育的目的是让男孩明事理，更成熟，而打骂并不能让男孩真正明白事理，反而会激起他们的逆反心理。要达到教育的目的，最重要的是家长要先冷静下来，及时控制住自己的情绪，理智地思考孩子所犯的错误。理智与冷静是家长教育男孩时必须具有的心理状态。因为训斥与惩罚并不是解决问题的好办法，对于男孩来说，只有心平气和的爱才是最好的教育方式。
内容概要
刘美芳，女，资深编辑、作者，作品涉及女性、心理学、经管、励志等多个方面内容。主要出版物有《不打不骂教男孩100招》《不娇不惯教女孩100招》《不生气》《修心》《淡定》《做自己的心理咨询师》《男人要懂心理学》《女人要懂心理学》《推销要懂心理学》《哈佛家训大全集》《活学妙用厚黑学》《低调做人厚黑处世》等百余品种。
书籍目录
第一章不尊重使教育打折尊重越多，男孩越成熟 / 2钢不是“恨”出来的 / 5打骂教不出好儿子 / 7不尊重会使教育打折扣 / 9不要总把自己当家长 / 12父母不是家里的统治者 / 14感情用事换不来好教育 / 16男儿脸上有黄金 / 18低音调教子是一种智慧 / 20尊重孩子的个人兴趣 / 23家长是老师，但不是教官 / 25善用“对不起”的艺术 / 28勿入男孩的私人空间 / 31不要嘲笑男孩的理想 / 33第二章环境是成长的温床家不是死板的教室 / 38爸爸是儿子学习的模板 / 40妈妈，请放宽你的心 / 43父母要站在统一战线上 / 46不在孩子面前争吵 / 48为男孩营造和谐的成长氛围 / 51让男孩少接受隔代教育 / 53给孩子三分之一的决策权 / 56男孩需要“穷”着养 / 59告诉他：要做人中人，不做人上人 / 61多向孩子传递正面信息 / 64家长要以身作则 / 67第三章别让代沟变鸿沟蹲下来，理解儿子 / 72善用先听后说的技巧 / 75鼓励儿子把朋友带回家 / 78向儿子承认：学习确实很累 / 80把儿子看成夫妻感情的润滑剂 / 84修正过高的期望值 / 87让孩子说出他的委屈 / 90帮助男孩缓解心理压力 / 92不要和叛逆期的男孩较劲 / 94以平和的态度走进儿子的世界 / 97做个会道歉的家长 / 98第四章监管式教育有害无益对他说：我相信你 / 104失败对男孩来讲很重要 / 106监管会激起男孩的逆反心理 / 108不要逼迫男孩实现家长的梦想 / 111不要把孩子当成自己的全部 / 113尊重男孩的个人理想 / 115男孩被“压迫”就会“反抗” / 117将命令改成建议 / 118严厉管教男孩要说明理由 / 120允许男孩留出隐私空间 / 121优秀是自己磨炼出来的 / 123第五章沟通要“以听代说”做一名最佳听众 / 128杜绝没完没了的唠叨和说教 / 130给儿子说完话的权利 / 133鼓励孩子说出内心的想法 / 136重视男孩的倾诉 / 139注意说话的立场 / 141不用命令的口气跟男孩讲话 / 144说完伤害他的话之后 / 147多抽些时间来陪男孩 / 150注意身体语言的使用 / 153第六章惩罚是一种艺术责骂并不是批评 / 158批评要“偷偷”地进行 / 161在他人面前表扬男孩 / 163鼓励——家教的第一名词 / 166欣赏男孩的闪光点 / 169以建议代替批评 / 172奖惩要说明原因 / 174为批评增设级别 / 177制定规范男孩行为的家规 / 179家长会后不要惩罚孩子 / 182与男孩平等交换意见 / 185多用肯定语，少用否定语 / 188家有规矩才能成方圆 / 191第七章引导是教子的良方引导男孩自己做决定 / 196给男孩一个理想 / 199与他人和睦相处 / 200教男孩注意细节 / 203不断充实自己 / 205做他价值观的向导 / 207鼓励冒险精神 / 209树立正确的价值观 / 211拒绝拖延 / 214第八章走出教育男孩的误区让孩子自己决定 / 218不要用分数给孩子定位 / 221重视孩子和同伴的交往 / 224与男孩沟通要讲究方式 / 226努力构建跨越代沟的桥梁 / 229重视孩子的兴趣爱好 / 231不要把孩子完全交给老师 / 234子不教，父之过 / 236不要无情地扼杀男孩的创造性 / 238在男孩失意时不要雪上加霜 / 241多与学校的老师沟通 / 244
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赏识孩子一定要有限度，惩罚孩子一定要有分寸！