自主学习新主张教师资源手册(小) (平装)

出版社:吉林美术出版社
出版日期:2005年8月1日
ISBN:9787538617870
作者:童心怡文化
页数:160 页页

作者简介

近年来国内幼儿园的教学方式，大多已从“单元教学”改为“整合教学”，但对于整合教学的精神内涵，以及整合教学的教学任务，仍有许多的疑问和误解。本文简要说明整合教学的理念、教师角色与教学原则，希望能帮助教师掌握整合教学的特性，创造出更丰富的主题学习经验。