人类文明史(第7卷)

出版日期:2015-9
ISBN:9787544750930
作者:[印]萨维帕里·戈帕尔 等
页数:857页

内容概要

联合国教科文组织属联合国专门机构,其宗旨是通过教育、科学及文化来促进各国间的合作。本系列由联合国教科文组织牵头,汇集了世界范围内各学科的顶尖专家。

书籍目录

目 录
序 1
松浦晃一郎
前言 1
夏尔•莫拉泽
概述 6
乔治—亨利•迪蒙
国际委员会 8
各卷编者 9
图片目录 10
表格目录 13
图表目录 14
地图目录 15
本卷作者名录 16
第七卷序 20
谢尔盖•L.齐赫文斯基
致谢 22
导论 1
20 世纪世界史 3
乔治—亨利•迪蒙
主题篇 17
1 20 世纪之初的世界: 帝国主义体系内的危机 19
查尔斯•S. 梅尔
2 稳定、危机和第二次世界大战 28
查尔斯•S. 梅尔
3 帝国的终结和国际体系的转型 41
查尔斯•S. 梅尔
4 民族解放运动和殖民主义的崩溃 52
诺达里•A. 西莫尼亚
5 后殖民问题: 前殖民列强与新国家 59
诺达里•A. 西莫尼亚
6 对后殖民问题的回应 62
诺达里•A. 西莫尼亚 苏菲•勒卡伦内克
7 新兴国家和世界政治 65
协调:伊巴•德尔•蒂亚姆
导言 65
伊巴•德尔•蒂亚姆
7. 1 工业化国家和发展中国家之间的关系 67
诺达里•A. 西莫尼亚
7. 2 非洲和国际经济新秩序 74
埃德蒙•夸梅•夸西
结语 79
伊巴•德尔•蒂亚姆
8 女性 80
弗朗索瓦•泰博
9 青年 88
弗朗索瓦•迪贝
10 老年人 93
坦帕拉维拉•达马拉塔纳
11 残障人士 97
谢默斯•赫加蒂
12 东非的传统科学与传统知识 100
朱迪思•姆布拉•巴赫穆卡 威灵顿•N. 伊卡亚
13 现代科学与不断变化的时空观和物质观 105
协调:米歇尔•帕蒂
撰写:米歇尔•帕蒂 米歇尔•莫朗热 克里斯蒂
安•乌泽尔
14 作为一种思想体系的科学: 20 世纪前半期 137
卢德米拉•A. 马尔科瓦
15 作为获取知识的活动的科学: 20 世纪后半期 143
卢德米拉•A. 马尔科瓦

16 医疗与公共卫生 151
让—夏尔•苏尔尼亚
17 技术与应用科学 170
17. 1 知识与实践 170
埃里厄布•鲁古约
17. 2 农业 173
埃里厄布•鲁古约
17. 3 海洋:资源和海上养殖 177
埃里厄布•鲁古约
17. 4 电子学 184
埃里厄布•鲁古约
17. 5 应用天文学和行星间的空间探索 188
埃里厄布•鲁古约
17. 6 材料 195
埃里厄布•鲁古约
17. 7 能源及其应用 200
埃里厄布•鲁古约
17. 8 文化与交流:传统方式与新技术 203
朱迪思•姆布拉•巴赫穆卡
18 科技知识和实践的社会影响 208
多米尼克•恩戈伊—恩加拉
19 社会科学学科 213
协调:彼得•瓦格纳 比约恩•维特罗克
导言 213
彼得•瓦格纳 比约恩•维特罗克
19. 1 历史学 216
罗尔夫•托斯滕达尔
19. 2 人类学和民族学 225
海德龙•弗里泽
19. 3 考古学 230
安德鲁•科林•伦弗鲁
19. 4 人口学 233
田雪原
19. 5 社会学 236
彼得•瓦格纳
19. 6 经济学 241
克劳迪奥•萨尔多尼
19. 7 法学 248
尼古拉•莱西
19. 8 政治学 251
比约恩•维特罗克
19. 9 语言学 256
斯蒂芬•A. 武尔姆
19. 10 地理学 260
保罗•克拉瓦尔
20 应用社会科学的发展及其影响 264
赫尔穆特•沃尔曼
21 哲学 271
协调:汝 信
撰写:汝 信 叶秀山 滕守尧 江 怡 赵汀阳
22 宗教传统 281
让•朗贝尔
23 伦理学 293
彼得•辛格
24 心理学 300
汉斯•波尔斯
25 思想文化 309
协调:阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
导言 309
阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
25. 1 高级文化与主导文化 310
加纳纳斯•奥贝塞克拉
25. 2 历史—文化进程中的社会调节和意识形态
趋势 314
杰弗里•霍桑
25. 3 科学与技术对思想文化和艺术的影响 317
奥马尔•迪乌姆
25. 4 文化与大规模生产:文化产业 321
伊丽莎白•K. 杰克逊 阿莱姆塞吉德•
凯贝德
25. 5 文化与政治 325
安妮•勒加雷
25. 6 文化、 艺术与社会:个人自由和表达 329
阿尼苏扎曼
25. 7 高级文化与大众文化 336
特奥托尼奥•多斯桑托斯
25. 8 文化、 民族文化、 跨文化熏习、 文化互渗及
文化适应 339
亨利•马德兰
26 文学与艺术文化 343
26. 1 文学 343
马克•邦西蒙 阿斯特丽•纪尧姆
26. 2 现代艺术中的民族主义与国际主义 364
卡洛琳•A. 琼斯 约翰•克拉克

27 体育文化与运动 402
克拉里斯•佩雷拉—帕利尼亚斯
28 教育 417
黎成起
29 信息与交流 440
协调:拉斐尔•龙卡利奥洛
29. 1 一种新的国际信息秩序 440
何塞•安东尼奥•马约夫雷
29. 2 新闻界与大众媒介 444
拉斐尔•龙卡利奥洛
29. 3. 1 世界的档案馆 450
米歇尔•迪尚
29. 3. 2 图书馆的发展 453
帕梅拉•斯彭斯•理查兹
29. 3. 3 世界博物馆的发展 457
锡德•艾哈迈德•巴格利
29. 4 信息革命:技术、 方法论与产业 460
米歇尔•卡尔蒂埃
29. 5 国际语言的发展 468
戴维•多尔比
29. 6 人类的流动性、 文化互动与旅游 474
米克尔•德•莫拉加斯 卡莱斯•杜图里
29. 7 个体与信息技术 482
约尔格•贝克
地区篇 491
30 西欧 493
帕斯卡尔•奥里 多米尼克•佩斯特
31 东欧和中欧 511
协调:谢尔盖•L. 齐赫文斯基
导言 511
谢尔盖•L. 齐赫文斯基
31. 1 苏联与俄罗斯联邦 514
谢尔盖•L. 齐赫文斯基 尤里•S. 鲍里索夫
31. 2 中东欧和东南欧 526
亚历山大•S. 斯特卡林 维克托•A. 霍列夫
弗朗齐歇克•斯瓦特克 L. 纳吉 尼古拉•托
多罗夫 A. 霍伊诺夫斯基
32 北美洲 536
克劳德•福朗
33 南美洲、中美洲和加勒比地区 561
协调:格雷戈里奥•温伯格
33. 1 南美洲和中美洲 561
格雷戈里奥•温伯格 路易斯•阿尔韦托•罗
梅罗 赫尔曼•卡雷拉•达马斯
33. 2 加勒比地区 580
希拉里•麦克唐纳•贝克尔斯
34 西亚和阿拉伯世界 586
协调:阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
导言 586
阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
34. 1 伊朗(伊斯兰共和国) 588
阿里•G. 迪兹波尼
34. 2 土耳其 591
34. 2. 1 20 世纪前半期的转变 591
锡纳•阿克辛
34. 2. 2 20 世纪后半期的发展 593
铁穆尔•穆希丁
34. 3 阿富汗 595
罗兰•吉勒斯
34. 4 叙利亚、 伊拉克和黎巴嫩 600
马哈茂德•O. 哈达德
34. 5 巴勒斯坦和约旦 603
阿里•马哈夫查
34. 6 海湾合作委员会:沙特阿拉伯、 科威
特、 巴林、 卡塔尔、 阿拉伯联合酋长国、
阿曼 607
马利安姆•鲁塔赫
34. 7 埃及 610
阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
34. 8 苏丹 614
萨义都•卡内
34. 9 马格里布:利比亚、 突尼斯、 阿尔及
利亚、 摩洛哥、 毛里塔尼亚 616
萨义都•卡内
34. 10 结语和导向 619
阿努瓦尔•阿卜杜勒—马立克
35 撒哈拉以南的非洲 621
协调:伊巴•德尔•蒂亚姆
撰写:伊巴•德尔•蒂亚姆 J. F. 阿德—阿贾伊
拉梅克• K. H. 戈马 蒂埃诺•巴 约瑟夫—罗
杰•德•贝诺斯特 皮埃尔•基普雷 埃利斯•库
力巴利 彭达•姆博 G. B. 奥古莫拉 阿林多•
贡卡罗•齐伦多

目录
36 南亚和东南亚 641
协调:德鲁夫•拉伊纳 赛义德•伊尔凡•哈比卜
导言 641
德鲁夫•拉伊纳 赛义德•伊尔凡•哈比卜
36. 1 西方思想、 教育和科学在印度 644
阿帕尔纳•巴苏
36. 2 独立前印度的科学实践 649
卡皮尔•拉杰
36. 3 殖民主义、 民族主义和印度科研的制度化 653
德鲁夫•拉伊纳 赛义德•伊尔凡•哈比卜
36. 4 印度的民族运动和科学及工业研究基础 657
德鲁夫•拉伊纳 赛义德•伊尔凡•哈比卜
36. 5 独立以来印度科学技术的演进 661
维西德•西达尔塔
36. 6 国家科学和工业研究的发展 664
36. 6. 1 巴基斯坦的科学和技术 664
法希姆•侯赛因
36. 6. 2 斯里兰卡的科学和技术 669
苏珊塔•古纳蒂拉克
36. 6. 3 东南亚的科学和技术 672
苏珊•穆恩
36. 7 结语 677
德鲁夫•拉伊纳 赛义德•伊尔凡•哈比卜
37 东亚 679
协调:陶文钊
撰写:陶文钊 杨天石 中山茂 高增杰 成崇德
姚克成 沈义琳 巴霍达•伊斯坎多罗维奇•伊斯
坎达罗夫
38 大洋洲 696
罗伊•麦克劳德
结语 705
39 一个相互依存的世界: 展开国际合作,实现和平与可
持续发展 707
乔治—亨利•迪蒙 谢尔盖•L. 齐赫文斯基 格雷
戈里奥•温伯格 陶文钊
大事年表 710
索引

作者简介

本卷为整个文明史系列的最后一卷,主要对人类文明在20世纪的多样化走向作了系统的梳理。基本分为四个部分:第一部分是将20世纪的人类历史放在整体人类进程中,探讨其与之前历史的关系,并对其做出简要概述;第二部分是根据人类文明在此一世纪中的独特表现而将其分为不同专题,从不同领域讲述人类文明的走向,如政治进程、自然科学、社会科学、人文科学等;第三部分依地区划分,展示世界不同地区在20世纪的发展历程,其中可见全球共同性,亦可见地域特殊性;第四部分是对20世纪人类发展的总结,并提出了对未来的希冀。


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