民族誌學(第三版)

内容概要

David M. Fetterman

任職Fetterman and Associates董事兼執行長，為全球客戶及社群進行民族誌學與評鑑工作，包含美國教育部、阿肯色州及加州、各種本地計畫和跨國計畫。他也提供工作坊與技術協助訓練。Fetterman 曾任史丹佛大學醫學部評鑑主任，教育學院職涯發展部與校友公關部評鑑主任、政策分析與評估計畫主任，美國評鑑學會合作評鑑部、參與評鑑部、彰權益能評鑑部副主席。

Fetterman著有《民族誌學》（Ethnography: Step-by-Step, Sage, 2009）、《彰權益能評鑑原理》（Foundations of Empowerment Evaluation, Sage, 2000）；與Abraham Wandesman合編《彰權益能評鑑：實務原則》（Empowerment Evaluation: Principles in Practice, Guilford, 2004）；與Shakeh Kaftarian、Abraham Wandesman合編《彰權益能評鑑：自我評估與當責》（Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment & Accountability, Sage, 1996）

譯者介紹

賴文福

臺北醫學大學醫學院 副院長

臺北醫學大學臨床醫學研究所及醫學科學研究所 教授

臺北醫學大學國際奈米生醫研究中心 主任

作者除自身醫學研究之外，亦專研人文與社會科學的跨領域研究。在美國哈佛大學期間，曾習於人類學大師張光直院士，也曾受李亦園院士及陳中民教授指導，對民族誌學研究有深厚的基礎理論，並專注於經典翻譯，詮釋人類學相關領域經典作品，亦鑽研人文與社會科學的跨領域研究。著有醫療保健研究法，地區醫院求醫行為分析等。

书籍目录

推薦序　民族誌學是一門生動的學問　胡俊弘

推薦序　開創民族誌學研究新境界　閻雲

譯序

原序

致謝

關於作者

第一步：總論

緒論

問題

基礎或應用

理論

研究設計：田野調查

形式分析

民族誌

本書概要

有節奏地行走：人類學的概念

文化

整體觀

脈絡化

內在觀點及多重現實

外在觀點

無主觀判斷的方向

文化間和文化內的多樣性

結構和功能

象徵和儀式

微觀和巨觀研究

操作主義

荒野指引：方法和技巧

田野調查

選擇和取樣

入門守則

參與觀察

訪談

清單和表格

問卷

投射技巧

其他引出反應的方法

非介入性的方法

加速前進：民族誌的工具

筆和紙

數位錄音器材

個人數位助理

GPS導航工具

筆記型電腦

桌上型電腦

資料庫軟體

相機

數位攝影機

電影與數位錄影

網際網路

走出資料森林：分析

思考

多方驗證

模式

關鍵事件

地圖

流程圖

組織架構圖

矩陣

內容分析

統計

具體化

記錄奇蹟：寫作

研究計畫

田野記錄

速記、象徵和記憶術

重建

田野記錄的組織

備忘錄

研究期中的報告

研究期末的報告、論文和書本

深度描寫和逐字的引用話語

民族誌的現在時態

民族誌學家的存在

民族誌的報告

文學作品

校訂和編輯

走過荒漠：倫理

民族誌學家所扮演的角色

學院派民族誌與應用民族誌

學院派民族誌學家

應用民族誌學家

研究的生命週期

初發期及胎兒期照護：問題

懷孕期與出生：計畫

催生：機構評議委員會（IRBs）

幼兒期：田野前的準備

青少年及成年期：田野調查

退休和最後的儀式

結論

參考書目

索引

作者简介

第三版的民族誌學不只引導讀者收集及梳理民族誌龐大的資料，也討論目前研究民族誌學最新的科技。然而從根本上，民族誌學不只是方法學，對作者來說，民族誌學就是生活的方式。

本版新增：

■以網際網路、資料庫、遠距視訊會議等最新的資訊技術，進行民族誌學研究。

■研究案例的相關圖片。

以理論作為引導方向，對學生來說尤其重要……倫理規範都有完整的陳述。作者具說服力的論點和例證能消除讀者的疑慮。──Patricia I. Documet，匹茲堡大學

本書涵蓋了許多我在研討會中和博士班學生所討論到的主題，對他們來說受益匪淺，其中有一些是撰寫研究計畫的方法、區別行動研究和政策研究，以及調查研究的種類。──Barbara K. Curry，德拉瓦大學

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