古诗行旅（元明清卷）

内容概要

马世一，男，1935年出生，祖籍山东陵县。1961年毕业于南开大学中文系，历仟长春一中教师和校长、长春市教育局教学教育研究室主仟、长春教育学院副院长。山版著作有：《历代绝句三百首译析》《历代律诗三百首译析》《唐诗三百首译析》《千家诗选讲》《占代汉语自学读本》《中学生文言辞典》《中学生文学词典》等。

书籍目录

七、元明诗

1．冯道(刘因)  4

2．白沟(刘因)  6

3．西台哭所思(谢翱)  9

4．乱后寄兄(李俊民)  11

5．春半久雨走笔(方回)  13

6．挽文山丞相(虞集)  16

7．寒夜作(揭傒斯)  18

8．京城春日(二首)(萨都剌)

9．上京即事(二首)(萨都剌)

10．石田山居(马祖常)  24

11．风雨图(许衡)  26

12．岳鄂王墓(赵孟頫)  28

13．墨梅(王冕)  3l

14．白梅(王冕)  33

15．题郑所南兰(倪瓒)  35

16．野望(吴镇)  37

17．古戍(刘基)  39

18．牧牛词(高启)  41

19．田家行(高启)  43

20．田舍夜舂(高启)  45

21．游岳麓寺(李东阳)  47

22.  秋望(李梦阳)  49

23．鲥鱼(何景明)  52

24．言志(唐寅)  55

25．戚将军赠宝剑歌(王世贞)  57

26．登太白楼(王世贞)  59

27．大堤女(袁宏道)  刚

28．宿朱仙镇(二首)(袁宏道)  63

29．石灰吟(于谦)  66

30．咏煤炭(于谦)  68

31．荒村(于谦)  70

32．闻都城渴雨时苦摊税(汤显租)  72

33．过文登营(戚继光)  74

34．马上作(戚继光)  76

35．田家(黄淳耀)  78

36．燕子矶口占(史可法)  80

37．复台(郑成功)   81

38．甲辰八月辞故里(张煌言)  83

39．即事(夏完淳)  85

40．别云间(夏完淳)  87

41．悼亡(商景兰)  89

42．自举师不克与二三同志怏怏不快赋此(张家玉)  91

43．今日歌(文嘉)  93

八、清诗

1．西湖杂感(钱谦益)  99

2．金陵秋兴八首草堂韵己亥七月初一作(钱谦益)  102

3．秣陵口号(吴伟业)  105

4．过淮阴有感(吴伟业)  108

5．赠歌者南归(龚鼎孳)  111

6．卧病旬日未已闲书所感(黄宗羲)  113

7．邠州祭吴炎、潘柽章二节士(顾炎武)  116

8．正落花诗(王夫之)  1199

9．独往(方以智)  122

10．读陈胜传(屈大均)  124

11．澳门(屈大均)  1 27

12．秋夜师次松花江(吴兆骞)  l 29

13．秦淮杂诗(王士祯)  112

14．雨后观音门渡江(王士祯)  134

15．度大庾岭(朱彝尊)  131

16．酬洪升(朱彝尊)  119

17．鸳鸯楼棹歌(二首)(朱彝尊)  142

18. 舟夜书所见(查慎行)  144

19．初人黔境(查慎行)  146

20．邯郸道上(宋荦)  148

21．绝命词(金圣叹)  150

22．北固山看大江(孔尚任)  1 52

23．潍县署中画竹呈年伯包大中丞括(郑燮)  154

24．题竹(郑燮)  156

25.  富春至严陵山水甚佳（纪昀） 158

26.  晚秋杂兴（沈德潜）  160

27.  西湖葛岭有嘲（王鸣盛）  162

28.  遣兴（二首）（袁枚）  164

29.  马嵬驿（袁枚）  166

30. 山行杂咏（袁枚）  168

31. 论行（二首）赵翼  170

32. 后园居诗（赵翼）  174

33. 岁暮到家（蒋士铨）  177

34. 赠芹圃（敦敏）  179

35. 村饮（黎简）  182

36. 韩庄闸二首（翁方纲）  184

37. 新雷（张维屏）  187

38. 三元里（张维屏）  189

39. 赴戍登程口占示家人（林则徐）  194

40. 程玉樵方伯德润饯予于兰州藩廨之若己有园次韵奉谢（林则徐）  197

41. 重有感（鲁一同）  200

42. 咄咄吟（贝青乔）  203

43. 龙潜（洪秀全）  205

44. 漫感（龚自珍）  207

45. 己亥杂诗（二首）（龚自珍）  209

46. 咏史（龚自珍）  212

47. 赣江舟中棹歌（魏源）  215

48. 寰海十章（魏源）  217

49. 今别离（黄遵宪）  220

50. 梁任父同年(黄遵宪)  223

51．戊戌八月感事(严复)  225

52．过虎门(康有为)  228

53．澹如楼读书(康有为)  230

54．太平洋遇雨(梁启超)  233

55．东归感怀(梁启超)  235

56．读陆放翁集(梁启超)  238

57．崆峒(谭嗣同)  240

58．狱中题壁(谭嗣同)  243

59．春愁(丘逢甲)  245

60．元夕无月(丘逢甲)  247

61．出塞(徐锡麟)  249

62．对酒(秋瑾)  25 l

63．黄海舟中日人索句并见日俄战争地图(秋瑾)  253

64．赠吴樾(赵声)  255

65．以诗并画留别汤国顿(苏曼殊)  257

66．本事诗(苏曼殊)  259

作者简介

《古诗行旅》这套书的编写以传承与弘扬中华传统文化为宗旨，在全民读书的热潮中，努力营造习读古诗的氛围，以突出古诗文化内涵为特色，打造一个习读古诗、提升文化素养的平台，为青年学生和广大文学爱好者提供实用的古诗认知和欣赏读本。本书按历史朝代分编“诗经”“楚辞”“汉诗”“魏晋南北朝诗”“唐诗”“宋辽金诗”“元明诗”“清诗”等八个模块，共选编有代表性和典型性、有时代文化特色的近700首广为流传的著名诗篇，读后可以从中窥见中国古典诗歌的基本面貌和独有特色。

本书的编写，力求通俗易懂，深入浅出，摆脱学究气，增强趣味性，拉近古诗与现代生活的距离。书中每一历史朝代的诗选部分，都编有“概述”，对一个时代的诗歌发展及独有特色，作概貌介绍；对一些有深远影响的诗人，从作品篇目的选择与编排上，就体现诗人的“人生轨迹线”，沿着这条“线”，逐步深入地了解诗人的人生、人品、人格以及他的诗。每首原诗下，编有如下栏目：

【题解】介绍诗的产生背景及基本立意，作为读诗导语。

【释疑】注音，解词，疏通语句，解释有关文化知识，排除阅读障碍。

【阅读思路】指出阅读的难点、要点及阅读方法，点明诗眼，启发读者思考，培养独立阅读能力。【今译】采用诗的形式，将文言译成白话。因为译的是诗，译文力争音韵和谐，节奏明快，体现原诗的诗意，诗情、诗味。

【赏析】对古诗的赏析，主要侧重两个方面，一是知人论世：每一首成功的诗，都是“在心为志（感情），发言为诗”，都是有所感而发，不是附庸风雅，更不是无病呻吟，因而要读懂一首诗，先要了解诗人这个人，以及诗人所生活的时代，知其人，论其世，才能准确把握诗的内涵。二是内容与形式的统一，即侧重解析不同诗人不同的风格，比如李白的飘逸，杜甫的沉郁，王维的恬淡，李商隐的隐深，苏轼的潇洒，陆游的率真等，都带有时代与个人思想感情的印痕，与他们的诗所写的内容高度统一。了解了这些，方知道所谓风格，实际是诗人思想感情的内化与升华。

【阅读延伸】拓展与本诗有关的资料，加深对诗的认知，扩大读者的知识面，包括名家点评、掌故咀英、文坛逸事、经典温读等。

【阅读思路】与【阅读延伸】两栏目不是每首诗都有，有话则多说，无话则阙如。

我终生从事教师职业，教过中学，又教过大学，我了解学生和诗歌爱好者对古典诗歌的学习需求，也了解他们欣赏古诗的兴奋点与存在的困难。因此本书的编写多运用读者容易接受的聊天方式，释词解句，领悟诗意，赏析诗境，将一些不易懂的寓意内涵陈述于事例中，同读者一起如切如磋、如琢如磨地读懂每首诗，也享受每首诗。希望能对读者古诗阅读能力的提高和文化素养的提升，有所助益。能否如愿，还有待读者批评。

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