如何选择有效的心理疗法(原书第4版）

内容概要

琳达·塞利格曼（Linda Seligman）

乔治梅森大学咨询和发展系名誉教授。她的著作多达15本，曾被美国精神健康咨询协会称为"年度咨询教育者和研究者"，于2007年去世。

劳里·瑞森伯格（Lourie W. Reichenberg）

一名有执照的专业咨询师，在福尔斯彻奇市开设私人心理诊所，她还提供临床督导。目前，她正准备出版她的第4本著作。

书籍目录

DSM-5更新版序言

译者序

前言

第1章　有效治疗计划概述  /  1

制订系统、有效的治疗计划的重要性  /  1

心理治疗有效性的研究  /  2

治疗结果的决定性因素  /  3

治疗计划的整合模型  /  4

来访者地图  /  7

治疗计划的维度  /  8

治疗计划案例：安娜和贝蒂  /  38

第2章　婴幼儿、儿童及青少年的精神障碍  /  41

婴幼儿、儿童及青少年精神障碍概述  /  41

精神发育迟滞障碍  /  50

学习、运动技能以及沟通障碍  /  53

广泛性发育障碍  /  56

注意力缺陷多动障碍  /  66

破坏性行为障碍  /  75

婴儿期、儿童早期喂食与饮食性障碍  /  87

抽动障碍  /  91

排泄障碍  /  95

遗尿症  /  98

分离焦虑障碍  /  101

选择性缄默症  /  105

反应性依恋障碍  /  109

刻板动作障碍  /  112

儿童和青少年的其他精神障碍  /  114

治疗建议：来访者地图  /  128

第3章　情境所致的精神障碍和躯体状况  /  131

情境所致的精神障碍和状况概述  /  132

适应障碍  /  134

可能成为临床关注焦点的其他状况  /  143

治疗建议：来访者地图  /  150

第4章　心境障碍  /  153

心境障碍概述  /  154

重度抑郁障碍  /  160

心境恶劣障碍  /  169

其他未标明的心境障碍  /  173

双相障碍  /  174

环性心境障碍  /  186

治疗建议：来访者地图  /  189

第5章　焦虑障碍  /  193

焦虑障碍概述  /  194

惊恐障碍  /  199

恐惧症  /  204

广场恐惧症  /  209

特定对象恐惧症  /  212

社交恐惧症  /  216

强迫症  /  219

创伤后应激障碍和急性应激障碍  /  224

广泛性焦虑障碍  /  232

治疗建议：来访者地图  /  239

第6章　行为与冲动控制障碍  /  242

行为与冲动控制障碍概述  /  243

物质相关障碍  /  250

酒精有关的障碍  /  253

药物有关的障碍  /  262

进食障碍  /  277

性及性别身份障碍  /  289

未列入其他分类的冲动控制障碍  /  304

睡眠障碍  /  312

治疗建议：来访者地图  /  319

第7章　生理和心理因素共同导致的障碍  /  323

身心障碍概述  /  323

躯体形式障碍  /  327

人为性精神障碍  /  339

谵妄、痴呆、失忆性障碍和其他认知障碍  /  343

一般性医学状况造成的精神障碍  /  347

治疗建议：来访者地图  /  347

第8章　人格障碍  /  350

人格障碍概述  /  351

偏执型人格障碍  /  357

分裂样人格障碍  /  361

分裂型人格障碍  /  364

反社会型人格障碍  /  367

表演型人格障碍  /  380

自恋型人格障碍  /  384

依赖型人格障碍  /  393

强迫型人格障碍  /  397

未标明的人格障碍  /  401

治疗建议：来访者地图  /  402

第9章　与现实意识损伤有关的障碍  /  405

精神病性障碍与分离性精神障碍概述  /  405

精神病性障碍  /  409

短暂精神病性障碍和分裂样精神障碍  /  421

妄想性精神障碍  /  424

分裂情感性精神障碍  /  427

分离障碍  /  430

治疗建议：来访者地图  /  437

第10章　未来的诊断和治疗  /  441

诊断的新理解  /  441

治疗中的变化  /  445

社会和文化的影响  /  451

第11章　第4版《如何选择有效的心理疗法》的DSM-5更新内容  /  454

如何使用本章内容  /  454

DSM-5概述  /  454

神经发育障碍  /  459

精神分裂症谱系障碍及其他精神病性障碍  /  464

双相及相关障碍  /  466

抑郁障碍  /  468

焦虑障碍  /  473

强迫症及相关障碍  /  475

创伤及应激相关障碍  /  480

躯体症状与相关障碍  /  484

喂养与进食障碍  /  486

排泄障碍  /  489

睡眠-觉醒障碍  /  489

性功能障碍  /  489

性别苦恼症（之前的性别认同障碍）  /  490

破坏性的、冲动控制和品行障碍  /  491

物质相关障碍与成瘾障碍  /  494

神经认知障碍  /  497

人格障碍  /  498

性偏好异常障碍  /  498

可能成为临床关注焦点的其他状况  /  499

第三部分：前沿研究方法和模型  /  500

精神障碍的未来诊断和治疗计划  /  504

附　录　自杀评估和预防  /  506

自杀概述  /  506

治疗师的特征  /  509

评估  /  511

干预  /  513

预后  /  514

参考文献

作者简介

本书是在琳达·塞利格曼的经典著作《如何选择有效的心理疗法》基础上精心修订和完善的版本，结合了最新的循证实践研究，给出了治疗实施的实践指导性资料。

本版更新内容：

·DSM-5中诊断的变化内容。

·创伤及其终生的影响、自杀评估和干预、新的治疗方法如正念。

·儿童期精神障碍，包括自闭症谱系障碍、双相障碍、注意力缺陷多动障碍（ADHD）和情感依恋障碍。

·抑郁症、边缘型人格障碍、精神分裂症谱系障碍和双相障碍的诊断与治疗。

本书对双重诊断干预策略进行了新的论述，并提出一种建立在最新循证实践研究基础上的精神障碍治疗新途径，与此同时也指出精神障碍的诊断和治疗是一个充满活力、日新月异的领域，包含了很多个性化和人格化的因素。

本书是一本以读者为中心，简要地整合了最新实证研究的书。它提供了临床治疗师需要了解的基本信息（障碍的描述、典型的来访者特征、首选治疗师的特征）和干预策略（干预策略、预后策略），可以帮助他们为来访者制订有效的治疗计划。

本书既不提倡某一种特定的理论模型，也不会使读者局限于少数方法中；相反，它设法增强临床治疗师对精神障碍症状和动力的理解，试图给每种障碍的治疗提供多种选择方案，允许他们融合自身的强项、偏好的疗法与那些已证明有效的疗法。此外，本书也提供了一些关于药物对各种精神障碍有用性的资料，主要用来帮助治疗师把握用药的最佳时机，同时协助他们预期药物可能会对来访者产生的效果。

精神健康领域的临床治疗师、研究者和教育者在工作中都能用到这本书，尤其是临床治疗师，他们可以通过阅读本书来更加深入地理解复杂的诊断，以及更好地理解最新版的《精神障碍诊断与统计手册》。此外，临床治疗师还能根据本书内容制订合理的治疗计划，增加他们的自信心和可靠性，这都有助于提升他们的工作效率。同时，本书也适合咨询领域非医学背景的对咨询和心理治疗方法已有基本了解的学生、实习生和实践者，也适合没有咨询经验但需要了解最适合特定类型来访者的心理疗法的咨询师。

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