2013年-中国大学生就业报告-就业蓝皮书-2013版

书籍目录

目　　录

总 报 告

1　技术报告

001

一　调查背景介绍

001

二　研究概况

005

2　主要结论

015

分报告一　应届大学毕业生就业报告

3　第一章　毕业去向

035

一　总体毕业去向分布

036

二　各类型院校毕业生毕业去向分布

038

三　就业地分布

041

四　就业城市类型

041

4　第二章　就业数量

044

一　总体就业率

046

二　专业分析

049

三　职业分析

059

四　行业分析

065

五　用人单位分析

070

六　未就业分析

075

5　第三章　就业质量

079

一　就业满意度

082

二　职业期待吻合度分析

091

三　薪资分析

095

四　工作与专业相关度

117

五　离职率

125

6　第四章　专业预警

128

7　第五章　能力与知识培养质量

132

一　基本工作能力

132

二　核心知识

139

8　第六章　自主创业

143

一　自主创业分布

144

二　自主创业动机

148

三　自主创业资金来源

149

9　第七章　国内读研和专升本

150

一　国内读研

151

二　专升本

154

10　第八章　高考志愿填报

156

11　第九章　校友评价

158

一　校友满意度

158

二　校友推荐度

160

三　大学培养中最需要改进的地方

161

12　第十章　社团活动及价值观

164

一　社团活动

164

二　价值观

165

分报告二　大学毕业生中期职业发展

13　第一章　三年后毕业去向

168

一　总体分布

169

二　职业分布

172

三　行业分布

177

14　第二章　三年后就业质量

183

一　就业满意度

188

二　薪资分析

196

三　职位晋升

211

四　工作与专业相关度

220

五　雇主数

224

15　第三章　三年后基本工作能力

229

一　基本工作能力

229

二　优秀人才基本工作能力

234

16　第四章　三年后自主创业

236

一　自主创业人群分布

237

二　自主创业人群职业、行业分布

240

三　自主创业人群最重要的基本工作能力

243

17　第五章　培训

244

一　接受培训的类型

245

二　接受培训的原因

246

三　接受培训的内容

247

18　第六章　校友评价

250

分报告三　专题研究：高等教育培养质量

一　研究概况

256

二　教学培养中存在的主要问题

256

三　读研毕业生学术准备中存在的主要问题

259

四　毕业生价值观提升不足的方面

261

19　附　录　名词解释

268

20　主要参考文献

278

图表目录

图

图1　调查研究的三个步骤

013

图2　分报告一基本研究框架

013

图3　分报告二基本研究框架

014

图4　分报告三基本研究框架

014

图1-1-1　2012届大学生毕业半年后的去向分布

037

图1-1-2　2010～2012届大学生毕业半年后的去向分布变化

038

图1-1-3　本科院校2010～2012届毕业生半年后的去向分布变化

039

图1-1-4　“211”院校2010～2012届毕业生半年后的去向分布变化

039

图1-1-5　非“211”本科院校2010～2012届毕业生半年后的去向分布变化

040

图1-1-6　高职高专院校2010～2012届毕业生半年后的去向分布变化

040

图1-1-7　2012届本科毕业生按就业地的分布

042

图1-1-8　2012届高职高专毕业生按就业地的分布

042

图1-1-9　2012届大学毕业生的三类就业城市分布

043

图1-1-10　2010～2012届大学毕业生的三类就业城市分布变化

043

图1-2-1　2010～2012届大学生毕业半年后的就业率变化趋势

047

图1-2-2　2010～2012届本科生毕业半年后的就业率／非失业率变化趋势

048

图1-2-3　2012届大学毕业生就业的用人单位类型分布

070

图1-2-4　2012届本科主要学科门类的用人单位类型分布

071

图1-2-5　2012届高职高专主要专业大类的用人单位类型分布

071

图1-2-6　主要经济区域2012届本科毕业生的用人单位类型分布

072

图1-2-7　主要经济区域2012届高职高专毕业生的用人单位类型分布

072

图1-2-8　2012届大学毕业生就业的用人单位规模分布

073

图1-2-9　2012届本科主要学科门类的用人单位规模分布

073

图1-2-10　2012届高职高专主要专业大类的用人单位规模分布

074

图1-2-11　主要经济区域2012届本科毕业生的用人单位规模分布

074

图1-2-12　主要经济区域2012届高职高专毕业生的用人单位规模分布

075

图1-2-13　2010～2012届大学生毕业半年后的失业率变化趋势

076

图1-2-14　2012届本科毕业人数最多的100位专业中失业率最高的10个专业

076

图1-2-15　2012届高职高专毕业人数最多的100位专业中失业率最高的10个专业

077

图1-2-16　2012届大学毕业生的未就业人群分布

077

图1-2-17　2012届大学毕业生的“待定族”打算分布

078

图1-3-1　2012届大学生毕业半年后的就业满意度

083

图1-3-2　2012届本科生毕业半年后在各类型用人单位的就业满意度

089

图1-3-3　2012届高职高专生毕业半年后在各类型用人单位的就业满意度

090

图1-3-4　2012届本科生毕业半年后在各类经济区域的就业满意度

090

图1-3-5　2012届高职高专生毕业半年后在各类经济区域的就业满意度

091

图1-3-6　2011届、2012届大学毕业生工作与职业期待吻合度

091

图1-3-7　2012届大学毕业生目前的工作与职业期待不吻合的原因分布

092

图1-3-8　2012届本科毕业生目前的工作与职业期待不吻合的原因分布

092

图1-3-9　2012届高职高专毕业生目前的工作与职业期待不吻合的原因分布

093

图1-3-10　2010～2012届大学生毕业半年后的月收入变化趋势

095

图1-3-11　2010～2012届本科生毕业半年后的月收入变化趋势

095

图1-3-12　2011届、2012届本科生毕业半年后的月收入分布

096

图1-3-13　2011届、2012届高职高专生毕业半年后的月收入分布

097

图1-3-14　2012届本科生毕业半年后月收入最高的前十位行业

111

图1-3-15　2012届高职高专生毕业半年后月收入最高的前十位行业

112

图1-3-16　2011届、2012届本科生毕业半年后在各类型用人单位的月收入

114

图1-3-17　2011届、2012届高职高专生毕业半年后在各类型用人单位的月收入

115

图1-3-18　2011届、2012届本科生毕业半年后在各规模用人单位的月收入

115

图1-3-19　2011届、2012届高职高专生毕业半年后在各规模用人单位的月收入

116

图1-3-20　2011届、2012届本科生毕业半年后在各类经济区域就业的月收入

116

图1-3-21　2011届、2012届高职高专生毕业半年后在各类经济区域就业的月收入

117

图1-3-22　2011届、2012届本科生毕业半年后在各类城市就业的月收入

117

图1-3-23　2011届、2012届高职高专生毕业半年后在各类城市就业的月收入

118

图1-3-24　2010～2012届大学生毕业半年后的工作与专业相关度

118

图1-3-25　2010～2012届本科生毕业半年后的工作与专业相关度

119

图1-3-26　2012届本科生毕业半年后选择与专业无关工作的主要原因

119

图1-3-27　2012届高职高专生毕业半年后选择与专业无关工作的主要原因

120

图1-3-28　2011届、2012届大学生毕业半年内的离职率

125

图1-3-29　2011届、2012届大学毕业生的离职类型分布

126

图1-3-30　2012届大学毕业生主动离职的原因分布

127

图1-5-1　五大类基本工作能力

133

图1-5-2　2010～2012届大学毕业生毕业时掌握的基本工作能力水平

136

图1-5-3　2010～2012届大学毕业生在工作岗位上要求达到的基本工作能力水平

136

图1-5-4　2010～2012届大学毕业生的基本工作能力的能力满足度

136

图1-5-5　2012届本科毕业生的35项基本工作能力的重要度和满足度

137

图1-5-6　2012届高职高专毕业生的35项基本工作能力的重要度和满足度

138

图1-5-7　2012届大学毕业生的创新能力指标

139

图1-6-1　2010～2012届大学毕业生自主创业的比例变化趋势

144

图1-6-2　在各经济区域就业的2012届本科毕业生自主创业的比例

145

图1-6-3　在各经济区域就业的2012届高职高专毕业生自主创业的比例

145

图1-6-4　2012届本科毕业生自主创业最集中的前十位职业

146

图1-6-5　2012届高职高专毕业生自主创业最集中的前十位职业

146

图1-6-6　2012届本科毕业生自主创业最集中的前十位行业

147

图1-6-7　2012届高职高专毕业生自主创业最集中的前十位行业

147

图1-6-8　2011届、2012届本科毕业生自主创业的动机分布

148

图1-6-9　2011届、2012届高职高专毕业生自主创业的动机分布

148

图1-6-10　2011届、2012届本科毕业生自主创业的资金来源

149

图1-6-11　2011届、2012届高职高专毕业生自主创业的资金来源

149

图1-7-1　2010～2012届本科毕业生毕业就在国内读研的比例

151

图1-7-2　2012届本科毕业生读研转换专业的比例

152

图1-7-3　2011届、2012届本科毕业生读研的动机分布

153

图1-7-4　2011届、2012届本科院校读研的毕业生选择

研究生院校时最关注的因素分布

154

图1-7-5　2012届本科院校毕业的国内读研人群认为母校本科学术

准备最需要改进的地方分布

154

图1-7-6　2012届高职高专毕业生选择读本科的原因分布

155

图1-8-1　2012届本科毕业生高考时选择就读大学的首要理由分布

156

图1-8-2　2012届高职高专毕业生高考时选择就读大学的首要理由分布

157

图1-9-1　2010～2012届大学生毕业半年后的总体校友满意度变化趋势

159

图1-9-2　2010～2012届本科生毕业半年后的总体校友满意度变化趋势

159

图1-9-3　各经济区域的2011届、2012届本科毕业生对母校的满意度

160

图1-9-4　各经济区域的2011届、2012届高职高专毕业生对母校的满意度

160

图1-9-5　2010～2012届大学生毕业半年后对母校的总体推荐度变化趋势

161

图1-9-6　2010～2012届本科生毕业半年后对母校的总体推荐度变化趋势

161

图1-9-7　2012届本科毕业生认为专业教学中最需要改进的地方

162

图1-9-8　2012届本科毕业生认为需要加强的实习和实践环节（多选）

162

图1-9-9　2012届高职高专毕业生认为专业教学中最需要改进的地方

163

图1-9-10　2012届高职高专毕业生认为需要加强的实习和实践环节（多选）

163

图1-10-1　2012届本科毕业生参加社团活动的比例及满意度（多选）

165

图1-10-2　2012届高职高专毕业生参加社团活动的比例及满意度（多选）

166

图1-10-3　2012届本科毕业生大学期间的价值观提升（多选）

166

图1-10-4　2012届高职高专毕业生大学期间的价值观提升（多选）

167

图2-1-1　2009届大学生毕业三年后的去向分布

170

图2-1-2　2009届本科生毕业三年后的去向分布（与2008届三年后对比）

170

图2-1-3　2009届高职高专生毕业三年后的去向分布（与2008届三年后对比）

171

图2-1-4　2009届本科生毕业三年后的去向分布（与2009届半年后对比）

171

图2-1-5　2009届高职高专生毕业三年后的去向分布（与2009届半年后对比）

172

图2-1-6　2009届大学生毕业三年内的职业转换率（与2008届三年内对比）

173

图2-1-7　2009届本科生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类

174

图2-1-8　2009届本科生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类

175

图2-1-9　2009届高职高专生毕业三年内职业转换率最高的前五位专业类

175

图2-1-10　2009届高职高专生毕业三年内职业转换率最低的前五位专业类

176

图2-1-11　2009届本科生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类

176

图2-1-12　2009届高职高专生毕业三年内转换职业中被转入最多的前十位职业类

177

图2-1-13　2009届大学生毕业三年内的行业转换率（与2008届三年内对比）

178

图2-1-14　2009届本科生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类

179

图2-1-15　2009届本科生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类

180

图2-1-16　2009届高职高专生毕业三年内行业转换率最高的前五位行业类

180

图2-1-17　2009届高职高专生毕业三年内行业转换率最低的前五位行业类

181

图2-1-18　2009届本科生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类

181

图2-1-19　2009届高职高专生毕业三年内转换行业中被转入最多的前五位行业类

182

图2-2-1　2009届大学生毕业三年后的就业满意度（与2008届三年后对比）

189

图2-2-2　2009届本科生毕业三年后就业满意度最高的前五位职业类

192

图2-2-3　2009届本科生毕业三年后就业满意度最低的前五位职业类

192

图2-2-4　2009届高职高专生毕业三年后就业满意度最高的前五位职业类

193

图2-2-5　2009届高职高专生毕业三年后就业满意度最低的前五位职业类

193

图2-2-6　2009届本科生毕业三年后就业满意度最高的前五位行业类

194

图2-2-7　2009届本科生毕业三年后就业满意度最低的前五位行业类

194

图2-2-8　2009届高职高专生毕业三年后就业满意度最高的前五位行业类

195

图2-2-9　2009届高职高专生毕业三年后就业满意度最低的前五位行业类

195

图2-2-10　2009届大学生毕业三年后在各用人单位类型的就业满意度

196

图2-2-11　2009届大学生毕业三年后的月收入变化

197

图2-2-12　2009届大学生毕业三年后的月收入变化（与2008届三年后对比）

197

图2-2-13　2009届本科生毕业三年后的月收入分布（与2008届三年后对比）

198

图2-2-14　2009届高职高专生毕业三年后的月收入分布

（与2008届三年后对比）

198

图2-2-15　2009届大学生毕业三年后提升学历人群的比例

199

图2-2-16　2009届大学生毕业三年后提升学历人群和未提升学历

人群的月收入对比

199

图2-2-17　2009届本科生毕业三年后在各类型用人单位的月收入

209

图2-2-18　2009届高职高专生毕业三年后在各类型用人单位的月收入

209

图2-2-19　2009届本科生毕业三年后在各规模用人单位的月收入

210

图2-2-20　2009届高职高专生毕业三年后在各规模用人单位的月收入

210

图2-2-21　2009届本科生毕业三年后在各类经济区域就业的月收入

211

图2-2-22　2009届高职高专生毕业三年后在各类经济区域就业的月收入

212

图2-2-23　2009届大学生毕业三年内平均获得职位晋升的比例

（与2008届三年内对比）

212

图2-2-24　2009届大学生毕业三年内平均获得职位晋升的次数

（与2008届三年内对比）

216

图2-2-25　2009届本科生毕业三年内平均获得职位晋升的频度

（与2008届三年内对比）

216

图2-2-26　2009届高职高专生毕业三年内平均获得职位晋升的频度

（与2008届三年内对比）

217

图2-2-27　2009届本科生毕业三年后认为对职位晋升有帮助的

大学活动（多选）（与2008届三年后对比）

221

图2-2-28　2009届高职高专生毕业三年后认为对职位晋升有帮助的

大学活动（多选）（与2008届三年后对比）

221

图2-2-29　2009届大学生毕业三年后的工作与专业相关度

222

图2-2-30　2009届大学生毕业三年后的工作与专业相关度（与2008届三年后对比）

222

图2-2-31　2009届大学生毕业三年内的平均雇主数（与2008届三年内对比）

224

图2-2-32　2009届本科生毕业三年内工作过的雇主数频度（与2008届三年内对比）

226

图2-2-33　2009届高职高专生毕业三年内工作过的雇主数频度

（与2008届三年内对比）

227

图2-2-34　2009届本科生毕业三年内工作过不同雇主数的人群月收入对比

227

图2-2-35　2009届高职高专生毕业三年内工作过不同雇主数的人群月收入对比

228

图2-4-1　2009届本科半年后自主创业人群三年后的就业去向分布

（与2008届三年后对比）

238

图2-4-2　2009届高职高专半年后自主创业人群三年后的就业

去向分布（与2008届三年后对比）

238

图2-4-3　2009届本科三年后自主创业人群在毕业半年后的就业状态

（与2008届半年后对比）

239

图2-4-4　2009届高职高专三年后自主创业人群在毕业半年后的

就业状态（与2008届半年后对比）

240

图2-4-5　2009届本科生毕业三年后自主创业人群的月收入

（与2008届三年后对比）

240

图2-4-6　2009届高职高专生毕业三年后自主创业人群的月收入

（与2008届三年后对比）

241

图2-4-7　2009届本科生毕业三年后自主创业人群集中的十个职业

241

图2-4-8　2009届高职高专生毕业三年后自主创业人群集中的十个职业

242

图2-4-9　2009届本科生毕业三年后自主创业人群集中的五个行业

242

图2-4-10　2009届高职高专生毕业三年后自主创业人群集中的五个行业

242

图2-5-1　2009届本科生毕业三年内接受培训类型的分布比例

（与2008届三年内对比）

245

图2-5-2　2009届高职高专生毕业三年内接受培训类型的分布比例

（与2008届三年内对比）

246

图2-5-3　2009届本科生毕业三年内接受自费培训的原因（多选）

（与2008届三年内对比）

246

图2-5-4　2009届高职高专生毕业三年内接受自费培训的原因（多选）

（与2008届三年内对比）

247

图2-5-5　2009届本科生毕业三年内接受自费培训的内容（多选）

（与2008届三年内对比）

247

图2-5-6　2009届高职高专生毕业三年内接受自费培训的内容（多选）

（与2008届三年内对比）

248

图2-5-7　2009届本科生毕业三年内接受雇主培训的内容（多选）

（与2008届三年内对比）

248

图2-5-8　2009届高职高专生毕业三年内接受雇主培训的内容（多选）

（与2008届三年内对比）

249

图2-6-1　2009届本科生毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方

250

图2-6-2　2009届高职高专生毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方

251

图3-1　2012届本科毕业生认为实习和实践环节不够比例较高的主要专业类

257

图3-2　2012届高职高专毕业生认为实习和实践环节不够比例较高的主要专业类

257

图3-3　2012届本科毕业生认为课程内容不实用或陈旧比例较高的主要专业类

258

图3-4　2012届高职高专毕业生认为课程内容不实用或陈旧比例较高的主要专业类

258

图3-5　2012届本科毕业生认为无法调动学生学习兴趣比例较高的主要专业类

259

图3-6　2012届高职高专毕业生认为无法调动学生学习兴趣比例较高的主要专业类

259

图3-7　2012届本科毕业生认为所学课程考核方式不合理比例较高的主要专业类

260

图3-8　2012届高职高专毕业生认为所学课程考核方式不合理比例较高的主要专业类

260

图3-9　2012届本科读研毕业生认为学术批判思维能力最需改进比例较高的主要专业类

261

图3-10　2012届本科读研毕业生认为专业课知识最需改进比例较高的主要专业类

262

图3-11　2012届本科读研毕业生认为研究方法培养最需改进比例较高的主要专业类

262

图3-12　2012届本科毕业生认为在校期间积极努力、追求上进提升较少的主要专业类

263

图3-13　2012届高职高专毕业生认为在校期间积极努力、追求上进提升较少的主要专业类

263

图3-14　2012届本科毕业生认为在校期间人生的乐观态度提升较少的主要专业类

264

图3-15　2012届高职高专毕业生认为在校期间人生的乐观态度提升较少的主要专业类

265

图3-16　2012届本科毕业生认为在校期间包容精神提升较少的主要专业类

265

图3-17　2012届高职高专毕业生认为在校期间包容精神提升较少的主要专业类

266

图3-18　2012届本科毕业生认为在校期间关注社会提升较少的主要专业类

266

图3-19　2012届高职高专毕业生认为在校期间关注社会提升较少的主要专业类

267

表

表1　2012届本科毕业生调查样本分布与实际分布对比

007

表2　2012届高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比

007

表3　2012届全国本科毕业生各省调查样本分布与实际分布对比

008

表4　2012届全国高职高专毕业生各省调查样本分布与实际分布对比

008

表5　2012届各经济区域本科毕业生调查样本分布与实际分布对比

009

表6　2012届各经济区域高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比

009

表7　2009届本科毕业生调查样本分布与实际分布对比

009

表8　2009届高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比

010

表9　2009届全国本科毕业生各省调查样本分布与实际分布对比

010

表10　2009届全国高职高专毕业生各省调查样本分布与实际分布对比

011

表11　2009届各经济区域本科毕业生调查样本分布与实际分布对比

012

表12　2009届各经济区域高职高专毕业生调查样本分布与实际分布对比

012

表1-2-1　2010～2012届各经济区域本科生毕业半年后的就业率变化趋势

048

表1-2-2　2010～2012届各经济区域高职高专生毕业半年后的就业率变化趋势

049

表1-2-3　2010～2012届主要学科门类／专业大类毕业半年后的就业率变化趋势

050

表1-2-4　2010～2012届本科主要专业类毕业半年后的就业率变化趋势

050

表1-2-5　2010～2012届高职高专主要专业类毕业半年后的就业率变化趋势

051

表1-2-6　2012届本科生毕业半年后就业量最大的前100位专业的三届就业率变化趋势

052

表1-2-7　2012届高职高专生毕业半年后就业量最大的前100位专业的三届就业率变化趋势

055

表1-2-8　2012届本科毕业生就业率排前50位的专业

058

表1-2-9　2012届高职高专毕业生就业率排前50位的专业

059

表1-2-10　2010～2012届本科毕业生从事的主要职业类排名

060

表1-2-11　2010～2012届高职高专毕业生从事的主要职业类排名

062

表1-2-12　2012届本科毕业生就业量最大的前50位职业

063

表1-2-13　2012届高职高专毕业生就业量最大的前50位职业

064

表1-2-14　2010～2012届本科毕业生就业的主要行业类排名

065

表1-2-15　2010～2012届高职高专毕业生就业的主要行业类排名

067

表1-2-16　2012届本科毕业生就业量最大的前50位行业

068

表1-2-17　2012届高职高专毕业生就业量最大的前50位行业

069

表1-3-1　2012届主要学科门类／专业大类毕业半年后的就业满意度

083

表1-3-2　2012届本科生毕业半年后就业满意度最高的前50位主要专业

084

表1-3-3　2012届高职高专生毕业半年后就业满意度最高的前50位主要专业

085

表1-3-4　2012届本科生毕业半年后就业满意度最高的前十位职业

086

表1-3-5　2012届本科生毕业半年后就业满意度最低的前十位职业

086

表1-3-6　2012届高职高专生毕业半年后就业满意度最高的前十位职业

087

表1-3-7　2012届高职高专生毕业半年后就业满意度最低的前十位职业

087

表1-3-8　2012届本科生毕业半年后就业满意度最高的前十位行业

088

表1-3-9　2012届本科生毕业半年后就业满意度最低的前十位行业

088

表1-3-10　2012届高职高专生毕业半年后就业满意度最高的前十位行业

088

表1-3-11　2012届高职高专生毕业半年后就业满意度最低的前十位行业

089

表1-3-12　2012届主要学科门类／专业大类毕业半年后的职业期待吻合度

093

表1-3-13　2012届大学毕业生从事的主要职业类的职业期待吻合度

094

表1-3-14　2010～2012届主要学科门类／专业大类毕业半年后的月收入

097

表1-3-15　2012届本科主要专业类毕业半年后的月收入

098

表1-3-16　2012届高职高专主要专业类毕业半年后的月收入

099

表1-3-17　2012届本科生毕业半年后月收入最高的前50位主要专业

099

表1-3-18　2012届高职高专生毕业半年后月收入最高的前50位主要专业

100

表1-3-19　2012届本科生毕业半年后月收入增长最快的前十位专业类（与2011届对比）

102

表1-3-20　2012届本科生毕业半年后月收入增长最慢的前十位专业类（与2011届对比）

102

表1-3-21　2012届高职高专生毕业半年后月收入增长最快的前十位

专业类（与2011届对比）

103

表1-3-22　2012届高职高专生毕业半年后月收入增长最慢的前十位

专业类（与2011届对比）

103

表1-3-23　2011届、2012届本科生毕业半年后从事的主要职业类的月收入

104

表1-3-24　2011届、2012届高职高专生毕业半年后从事的主要职业类的月收入

105

表1-3-25　2012届本科生毕业半年后月收入最高的前50位职业

105

表1-3-26　2012届高职高专生毕业半年后月收入最高的前50位职业

106

表1-3-27　2012届本科毕业生月收入增长最快的前十位职业类（与2011届对比）

108

表1-3-28　2012届本科毕业生月收入增长最慢的前十位职业类（与2011届对比）

108

表1-3-29　2012届高职高专毕业生月收入增长最快的前十位职业类（与2011届对比）

109

表1-3-30　2012届高职高专毕业生月收入增长最慢的前十位职业类（与2011届对比）

109

表1-3-31　2011届、2012届本科生毕业半年后在主要行业类的月收入

110

表1-3-32　2011届、2012届高职高专生毕业半年后在主要行业类的月收入

110

表1-3-33　2012届本科毕业生月收入增长最快的前十位行业类（与2011届对比）

112

表1-3-34　2012届本科毕业生月收入增长最慢的前十位行业类（与2011届对比）

113

表1-3-35　2012届高职高专毕业生月收入增长最快的前五位行业类（与2011届对比）

113

表1-3-36　2012届高职高专毕业生月收入增长最慢的前五位行业类（与2011届对比）

113

表1-3-37　2010～2012届主要学科门类／专业大类毕业生的工作与专业相关度变化趋势

121

表1-3-38　2012届本科毕业生工作与专业相关度排前50位的主要专业

121

表1-3-39　2012届高职高专毕业生工作与专业相关度排前50位的主要专业

122

表1-3-40　2012届本科毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业

123

表1-3-41　2012届本科毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业

123

表1-3-42　2012届高职高专毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业

124

表1-3-43　2012届高职高专毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业

124

表1-3-44　2011届、2012届主要学科门类／专业大类毕业半年内的离职率

126

表1-4-1　2013年中国大学毕业生“红黄绿牌”本科专业

129

表1-4-2　2013年中国大学毕业生“红黄绿牌”高职高专专业

130

表1-5-1　基本工作能力定义及序号

133

表1-5-2　核心知识定义及序号

140

表1-5-3　2012届大学毕业生的各项核心知识指标

142

表1-7-1　2012届本科主要学科门类读研比例及转换专业比例

152

表1-7-2　2012届本科生毕业就读研的主要研究生专业类分布

152

表1-7-3　2012届高职高专主要专业大类专升本的比例

155

表2-1-1　2009届本科毕业生主要学科门类三年内的职业转换率

（与2008届三年内对比）

173

表2-1-2　2009届高职高专毕业生主要专业大类三年内的职业转换率

（与2008届三年内对比）

174

表2-1-3　2009届本科毕业生主要学科门类三年内的行业转换率

（与2008届三年内对比）

178

表2-1-4　2009届高职高专毕业生主要专业大类三年内的行业转换率

（与2008届三年内对比）

179

表2-2-1　2009届主要学科门类／专业大类毕业生三年后的就业满意度

189

表2-2-2　2009届本科主要专业类毕业生三年后的就业满意度

190

表2-2-3　2009届高职高专主要专业类毕业生三年后的就业满意度

191

表2-2-4　2009届本科主要学科门类毕业生三年后的月收入与涨幅

200

表2-2-5　2009届高职高专主要专业大类毕业生三年后的月收入与涨幅

200

表2-2-6　2009届本科主要专业类毕业生三年后的月收入与涨幅

201

表2-2-7　2009届高职高专主要专业类毕业生三年后的月收入与涨幅

202

表2-2-8　2009届本科生毕业三年后从事的主要职业类的月收入及涨幅

204

表2-2-9　2009届高职高专生毕业三年后从事的主要职业类的月收入及涨幅

205

表2-2-10　2009届本科生毕业三年后在各主要行业类的月收入及涨幅

206

表2-2-11　2009届高职高专生毕业三年后在各主要行业类的月收入及涨幅

207

表2-2-12　2009届主要学科门类／专业大类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例

213

表2-2-13　2009届本科主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例

213

表2-2-14　2009届高职高专主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例

214

表2-2-15　2009届本科主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例

214

表2-2-16　2009届高职高专主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的比例

215

表2-2-17　2009届主要学科门类／专业大类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数

217

表2-2-18　2009届本科主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数

218

表2-2-19　2009届高职高专主要职业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数

218

表2-2-20　2009届本科主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数

219

表2-2-21　2009届高职高专主要行业类毕业生三年内平均获得职位晋升的次数

220

表2-2-22　2009届本科主要学科门类毕业生三年内的工作与专业

相关度变化（与2008届三年后对比）

223

表2-2-23　2009届高职高专主要专业大类毕业生三年内的工作与

专业相关度变化（与2008届三年后对比）

223

表2-2-24　2009届本科主要专业类毕业三年内的平均雇主数

225

表2-2-25　2009届高职高专主要专业类毕业三年内的平均雇主数

226

表2-3-1　2009届本科主要专业类毕业三年后认为最重要的三项工作能力

229

表2-3-2　2009届高职高专主要专业类毕业三年后认为最重要的三项工作能力

231

表2-3-3　2009届本科生毕业三年后从事的主要职业类最重要的三项工作能力

232

表2-3-4　2009届高职高专生毕业三年后从事的主要职业类最重要的三项工作能力

232

表2-3-5　2009届本科生毕业三年后就业的主要行业类最重要的三项工作能力

233

表2-3-6　2009届高职高专生毕业三年后就业的主要行业类最重要的三项工作能力

234

表2-3-7　2009届主要学科门类本科优秀人才毕业三年后认为最重要的三项工作能力

235

表2-3-8　2009届主要专业大类高职高专优秀人才毕业三年后认为最重要的三项工作能力

235

表2-4-1　2009届大学生毕业三年后自主创业人群最重要的五项基本工作能力

243

表2-6-1　2009届本科主要专业类毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方

251

表2-6-2　2009届高职高专主要专业类毕业三年后认为母校专业教学中最需要改进的地方

253

作者简介

这是迄今为止关于中国应届大学毕业生就业、大学毕业生中期职业发展以及高等教育人口流动情况的视野最为宽广、资料最为翔实、分类最为精细的实证调查和定量研究。本书为我国教育主管部门的教育决策、各高校的教育教学改革、各行业的人才资源建设、大学生及其家庭的专业和职业选择提供极有价值的参考。

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