幸福锦囊集

章节摘录

超越时空的大自然运行法则谓之道    自然万物都有其遵循的正道，人也一样。太空中的星球都是遵循着固定的轨迹和规律运转，这就是自然之道，而自然之道是必须遵守的。如果八大行星中的海王星说：“我不想如是运转了，我只要运转90度。”可能某一天新闻就会报道：两颗行星相撞了。所以，星球运转有其正道，人与人的相处也是有正道可依循的，这就是伦常大道。    五伦大道是自然法则    五伦是“君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友”，五伦关系能运行得相当正常时，就没有冲突，会和睦相处，这是人类遵循了自然的法则。而当五伦关系未遵从大自然的法则与圣贤的教诲时，就会起冲突，产生摩擦。现前社会的五伦关系运转得如何?我们看到夫妻有冲突，父子有冲突，而且不是小冲突。君臣关系又如何?现在也岌岌可危，有些地方发生员工把公司包围起来的事件。试问包围公司，他们是否得到了好处?现代人自己想怎样做就怎样做，到最后两败俱伤。这都是行事缺乏理智，缺乏圣贤教育。    现在的兄弟关系处得好不好?父母死了都还没有入土为安，兄弟们就为财产争吵起来了。朋友之间也缺乏道义、信任，使得现代人的内心惶惶不安。现在五伦关系确实是已经偏离了正确的轨道，所以大家要齐心协力，尽快将五伦扭转回正道上，否则偏离愈久就愈难挽回。一旦不能挽回，世界就会动荡不安，人类就会互相残害了。    夫妇是五伦大道的根本    五伦关系中哪一伦最重要?夫妇关系。一个家庭就好像一个社会的细胞，一个社会就好像一个器官，如果每个家庭都健康，则社会就健康。很多人说父子关系最重要，但没有夫妇岂有父子，没有父母何以会有孩子?所以，这个顺序应当是先有夫妇，而后才有父子。    夫妻相处和乐，家庭的气氛就好，孩子在这种和乐、充满爱的家庭成长，人格会得到健全的发展。反之，父母时常打闹互骂，孩子从小生活在这样的环境中，内心充满恐惧。会觉得自己失去了父母的关爱。随之而起的，内心就会觉得很空虚，没有安全感，所以抓到东西就想控制、占有。这样的心态一旦形成，他的一生会很痛苦。    很多在吵闹的家庭里长大的孩子，都想早点离开家庭，早婚早嫁。嫁出去之后，问题有没有解决?没有，反而更苦恼，因为她没有具备判断对象的能力，只想到离开家就能幸福。她从这个家离开，又进入另一个家庭，在这期间她没有获得如何当好太太、好妈妈、好媳妇的经验，因此很可能下一步走得更加艰苦。所以，夫妇关系相处得好，对孩子一生人格的成长非常重要。    现前离婚率特别高，很多家庭已经处在不健全的状态。在这种状况下能否把孩子教好，这是值得我们忧虑的人生情境。人生就如一盘棋，这一盘棋不好走，你每走一步都能运筹得有声有色，这才显示出真实工夫。人生不要怕跌倒，只要肯站起来，孩子就会看到父母的诚心、勇气，自然对父母产生敬意。    我有几位很优秀的同学，从小他们的父母就离异了，都是母亲带大的。他们的母亲不仅要工作，供养他们全部的学习所需，还要陪伴他们成长，因此他们从小对母亲充满感谢。我这几位同学的工作稳定之后，都请求母亲退休，让他们来奉养。所以，人生不怕跌倒，勇敢站起来迈向前去。一定可以把人生的劣势转变为一条圆满的康庄大道。    我们懂得夫妇关系的重要之后，就可以理解在和谐家庭中不但亲子关系特别融洽，而且孩子的德行和学问也会扎下深厚的根基，这样的孩子前途无量!    P2-4

前言

营造幸福人生，构建和谐社会，是每一个国家，每一个族群，每一个家庭，乃至每一个世人，所致力谋求的理想境界，然往往事与愿违。尤其是在当今社会，西风日盛，功利炽然，诚信脆薄，道德沦丧，以致环境污染，腐败横行。家庭不和，人心惶惑无依。究其根源，实由废弃圣贤教育，无有智慧，不明因果规律，不能敦伦尽分所致。    所谓“人不学，不知道”，故《礼记·学记》日：“建国君民，教学为先。”而教学首重德行的教育，《弟子规》便是落实德行教育、做人根本的理想教材，也是人们接受圣贤教诲、成圣作贤的基础。    蔡礼旭老师讲于世界各地共计数百场次的“幸福人生讲座”，生动活泼地阐述了五伦大道、《弟子规》的要理经义，并以自己求学、从教的亲身经历，风趣幽默地演示了遵循五伦大道、实践落实《弟子规》，对于净化社会人心、实现人与人、人与天地自然和谐相处的真实利益，深受社会大众的喜爱，印证了“道不远人人自远”的真理，诚为济世病之良药，化浊世之清风，明人心之慧日，确乃幸福人生必听的一堂课。    至要莫如教子。如何能令孩子身心健康成长，是天下父母普遍忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……您可知原因何在?又该如何纠正?相信《幸福锦囊集》一书，能令您洞明问题症结所在；而其中的锦囊妙计，希望对您导正孩子的人生之路，带来一定的启迪和帮助。

内容概要

蔡礼旭，1973年出生于台湾，国际儒学联合会会员。毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为社会首要教育，遂辞去公职，远赴澳洲研习传统文化，随后多年专精研修和推广中华传统文化。    2003年起担任海口孝廉国学启蒙中心主讲教师。自此在各地为教师、家长、学生，企业人士和社会团体（包括高校、监狱等）演讲。2004年，在香港举办为期十天的“幸福人生讲座”，以落实德行教育、回到做人根本为主题，获得热烈肯定，影响遍及海内外。    2006-2008年，在安徽省汤池镇庐江中华文化教育中心担任训导长，常务副主任，首倡以《弟子规》为基础，向世人展现什么是人生真正的幸福。2009年至今，担任马来西亚中华文化教育中心主讲教师。先后在国内许多省市及马来两亚、新加坡、印尼，澳大利亚等地成功举办了300余场传统文化演讲，听众均受益良多。联合国教科文组织已着手将他的演讲稿翻译成6种文字向全世界推荐。    根据其演讲先后整理的《蔡礼旭家庭教育演讲录》《蔡礼旭大学演讲录》《（弟子规）四十讲》《幸福人生十八讲》《学祖宗智慧改人生命运》等出版后，迅即凭借读者的口口相传成为常销不衰的经典。

书籍目录

出版前言第一卷？明理篇什么是道什么是德什么是孝什么是教什么是育什么是善什么是爱什么是富什么是贵第二卷？学习篇教孩子学做仁人君子如何帮助孩子立定人生志向为什么要让孩子学习文言文做人重要，还是分数重要如何培植孩子人生福基如何亲师合作教育孩子夫妻如何配合教育孩子孩子学很多才艺是利多还是弊多什么是正确的学习方法补习班能训练孩子学习的能力吗培养孩子的慈悲心教孩子谦虚礼敬教孩子懂得尊师重道教孩子诚实守信教孩子谨言慎行教孩子与长辈相处的礼仪教孩子基本礼仪教孩子重德不重色宠孩子正是害孩子培养孩子的仁爱之心教孩子如何去劝谏他人第三卷？问题篇孩子犯错的时候该怎么办孩子没有志向怎么办孩子不信任老师怎么办孩子难带怎么办孩子常常忘东忘西怎么办孩子懒惰怎么办孩子撒谎怎么办孩子自私怎么办孩子顶撞父母怎么办孩子迷恋电子游戏怎么办孩子虚荣怎么办孩子说话意思不清怎么办孩子不爱听反面意见怎么办孩子不孝父母怎么办孩子没有感恩心怎么办孩子乱吃东西怎么办孩子爱睡懒觉怎么办孩子不爱整洁怎么办孩子站没站相、坐没坐相怎么办孩子性格急躁怎么办孩子举止粗鲁怎么办孩子做事轻略怎么办孩子不珍惜时间怎么办孩子爱发脾气怎么办孩子傲慢怎么办孩子与亲友不和睦怎么办结语

编辑推荐

至要莫如教子。如何能令孩子身心健康成长，是天下父母普遍忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……您可知原因何在?又该如何纠正?相信蔡礼旭编著的《幸福锦囊集》一书，能令您洞明问题症结所在；而其中的锦囊妙计，希望对您导正孩子的人生之路，带来一定的启迪和帮助。

作者简介

《幸福锦囊集》讲述了：怎样教育孩子？教也者，长善而救失。怎么「长善」，怎么「救失」？怎样让孩子身心健康成长？



《幸福锦囊集》中蔡礼旭老师献给天下父母的58条锦囊妙计，种下对孩子一生最重要的好种子，成就他一生正确的做人处世的态度，奠定他一生幸福美满的根基！

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