我把自闭症儿子养育成天才

内容概要

克里斯汀·巴奈特和丈夫迈克还有他们的孩子一起住在印第安纳州。1996年，她创建了橡果山学校，这是一所为居住在当地的家庭提供服务的托儿所。她和迈克目前管理着一家为患自闭症或有其他特殊需求的儿童及其家庭提供服务的慈善社区中心——雅各布之家。

书籍目录

引言

一英寸还是一万英里

一个男婴

事情不大对

零散的技能

诊断的阴影

一个结束，一个开始

彩虹

突破

退步

新的常态

让它闪光

通向宇宙的窗口

一杯鸡汤

幼儿园高手

三封信

软糖豆

男孩的洞穴

我是谁？

星星救了他

草莓烘饼和行星

两只馅饼

玩的机会

梦想成真

困难时期

嫉妒的天使

粗字体和加下划线

跳一级还是七级

原创理论

离家者之家

幸运硬币

感恩节

过山车

第一份暑期工作

庆祝

附言

作者简介

克里斯汀·巴奈特的儿子雅各布有着比爱因斯坦还高的智商和如照片般清晰的记忆力。他曾经在两周内无师自通学会了微积分。他9岁便开始了在天体物理学领域的原始理论研究，专家们认为，该项研究也许有一天能让他成为诺贝尔奖的候选人。12岁时，他便已成为量子物理学带薪研究员。但因为自闭症的缘故，雅各布差一点丧失了他的这颗非凡的头脑。雅各布两岁时，克里斯汀就被告知，这孩子可能这辈子就连系上自己的鞋带都做不到。

这是一本动人心弦的回忆录。无论在家里还是在特殊教育学校，这对母子周围都围着一帮“专家”，他们只热衷于培训雅各布掌握最基本的技能，而对他真正感兴趣的活动则予以限制。雅各布在他们的教导下没有取得任何进步，反而越来越缩回到他自己的世界里去，并最终完全停止与别人交谈。克里斯汀凭直觉认定这么做不行。于是她不顾丈夫迈克和儿童发育专家们的反对，让雅各布从特殊教育学校退了学，开始自己亲自训练他，并为他进入正常孩子们上的主流幼儿园而做准备。

凭借她从在自家车库开办的托儿所里积攒来的经验，克里斯汀决心要顺应雅各布兴趣的“火花”，并以之为努力的方向。为什么只专注于他不能做什么？而不专注于他所能做的那些事情呢？这一最基本的理念，加上她所坚信的正常孩提经历所具有的神奇力量和玩耍的重要性，帮助雅各布克服了一个又一个巨大的困难。

《我把自闭症儿子养育成天才》一书的情节富有戏剧性，同时也鼓舞人心。这《我把自闭症儿子养育成天才》为我们描绘了在面对艰难处境时，爱和勇气将产生出多么伟大的力量，而一旦我们学会了如何去挖掘每个孩子和我们自身拥有的真正潜力，我们面前的可能性将会多得令人眼花缭乱。

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