行政领导学(第三版)

出版日期:2015-6-12
ISBN:9787300213103
作者:朱立言,李国梁

内容概要

朱立言 中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师;中山大学、国家行政学院等十多所知名高等院校兼职教授。曾任中国人民大学行政管理学系系主任、行政管理学研究所所长、组织与人力资源研究所所长,全国公共管理专业学位研究生(MPA)教育指导委员会委员兼秘书长,国务院学位委员会公共管理学科评议组成员,全国哲学社会科学(政治学)学科规划组成员,中国领导科学研究会常务理事兼学术委员会副主任等职。主要研究领域为公共部门人力资源开发、领导科学理论与实践等。主持国家社会科学基金项目“中青年领导干部成长道路及培养、选拔机制、程序研究”、国家软科学研究项目“信息时代的公共行政管理与运行机制研究”、教育部人文社会科学研究项目“政府组织规模适度研究”等多项研究课题。在《中国行政管理》、《管理世界》、《中国人民大学学报》、《公共管理学报》等期刊上发表学术论文数十篇。主要著作有《行政领导学》、《领导科学与领导艺术》、《公共管理概论》、《管理学》、《政府组织适度规模研究》、《智慧、尊严、方略:领导者成功的理论与实践》等。
李国梁 广西大学公共管理学院副教授、硕士生导师。主要研究领域为组织理论、人力资源开发、领导科学理论与实践。参与《行政领导学》、《公共部门人力资源管理与开发》、《公共组织绩效管理案例精选》、《社会管理》等多部的编写工作,在《人民日报》、《理论与改革》等报刊杂志发表学术论文20余篇。

书籍目录

导论行政领导学的研究领域
本章小结
复习思考题
第1章领导工作是科学与艺术的统一
11领导工作是人类自觉的实践活动
12领导经验、领导理论的历史发展
13领导艺术
14领导与管理的关系
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第2章关于领导的基本概念
21领导者
22追随者
23领导环境
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第3章公共行政领导角色
31领导角色论
32韦伯的行政官僚理论
33公共行政领导者与工商企业领导者
34成功的领导者和有效的领导者
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第4章领导体制与领导集体
41领导体制的内容和作用
42领导体制的演进与类型
43领导集体
44领导集体的有效领导
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第5章西方领导理论
51特质理论
52领导行为和风格理论
53领导权变理论
54领导替代理论和自我领导理论
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第6章领导者素质
61领导者素质理论及其变迁
62公共行政领导者素质
63中国古代领导者素质理论
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第7章领导者形象和魅力
71领导者形象及其建设
72魅力与领导魅力
73领导魅力的构成与培植
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第8章公共行政领导用人之道
81用人上的两条路线
82知人与合理用人
83领导绩效考评
84领导绩效考评的方法与程序
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第9章领导活动中的人际关系
91领导活动中的上级关系
92副职要领
93处理下级关系的艺术
94黄金定律与白金法则
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第10章领导与沟通
101沟通的特点与功能
102沟通的机制与效率
103领导者与有效沟通
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第11章领导的语言艺术
111领导者的语言智慧
112领导者的演说艺术
113领导者谈话和倾听技巧
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第12章领导与媒体
121领导与媒体的关系及实践意义
122领导者的公共形象
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第13章领导发展
131领导发展的含义及特征
132领导自身发展
133组织发展
134下属发展
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第14章领导者修养
141读书
142自处与自尊
143自控
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
参考书目

作者简介

本书是一部经典的领导学入门教材,出版十多年来深受广大读者的好评。全书系统地阐述了行政领导学的理论、实践、方法和艺术,重点阐述了领导主体、领导客体、领导体制、领导过程、领导方法、领导艺术、领导素质、领导沟通、领导形象、领导发展、领导绩效、领导者修养等内容,并试图运用新的理论知识和分析工具予以论证说明。作为一部优秀的领导学教材,本书具有三大特色,即理论上的创新性、实践中的针对性和写作中的通俗性。为了进一步提升本书作为大学教材的适用性,本书第三版增加了名人名言、引导案例、延伸阅读、关键术语、本章阅读书目等内容,使得教材内容更加丰富,更具可读性。
本书适合作为行政管理、公共事业管理、公共管理硕士(MPA)及相关专业行政领导学、领导理论与实践及相关课程的教材,同时也是党政领导干部系统学习领导学理论知识、提升自身领导水平和艺术的理想读物。


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