希利尔讲艺术史
出版日期:2016-6
ISBN:9787513910588
作者:希利尔
内容概要
希利尔（V.M.Hillyer），美国杰出教育家，美国著名学府卡尔维特学校第一任校长。卡尔维特教育体系的创造者。希利尔深感传统教科书的枯燥乏味，立志为孩子们编写一套贴近生活、贴近孩子的历史、地理和艺术读物，由此《希利尔讲艺术史》应运而生。该书自1924年出版以来，被翻译成二十多种语言，受到世界各地的老师、家长和孩子们的喜欢。
书籍目录
目 录
部分
世界上早的画 / 002
这幅画有问题吗 / 006
宫殿墙壁上的图画 / 009
以假乱真的愚人画 / 012
瓶瓶罐罐上的绘画 / 016
耶稣像和基督教徒 / 018
牧童画家 / 021
天使般的弟兄 / 024
文艺复兴时期的画家 / 027
悔过与劝诫 / 031
的老师和“的”学生 / 036
画家的雕塑 / 041
多才的画家——列奥纳多·达·芬奇 / 045
威尼斯的六个画家 / 050
裁缝的画家儿子和光影魔法师 / 055
来自佛兰德斯的画家们 / 060
画肖像画的荷兰人 / 065
德国画家 / 069
被遗忘的美丽 / 073
西班牙画家 / 075
为风景作画 / 079
古典主义画派和浪漫主义画派 / 083
早出现的英国画家 / 087
三个英国画家 / 094
巴比松的画家们 / 099
印象派画家 / 103
后印象派画家 / 108
写实和超现实 / 112
其他现代派画作 / 115
第二部分
座雕像 / 120
巨人像和矮人像 / 125
基路伯和国王 / 129
大理石雕像 / 133
自然的站姿 / 136
的希腊雕塑家 / 139
菲狄亚斯之后 / 143
石膏模型 / 146
袖珍品 / 149
陶土塑像 / 151
半身像和浮雕 / 153
石头里的故事 / 156
天堂之门 / 159
发现雕刻秘密的人 / 162
和第二的骑士雕像 / 165
全能的博那罗蒂 / 167
切利尼和他的珀耳修斯青铜像 / 171
开朗基罗时代前后 / 174
一个意大利人和一个丹麦人 / 176
邮票上的头像 / 178
狮子、圣人和国王 / 180
精美的礼物 / 182
思想家的思想 / 184
现代雕塑 / 186
第三部分
古老的房子 / 190
神庙 / 196
“泥饼”皇宫与庙宇 / 200
完美的建筑 / 206
女性建筑 / 211
建筑新风格 / 215
罗马城不是一天建起的 / 219
建筑的镶边 / 225
早期基督教建筑风格 / 229
早期东方基督教建筑风格 / 232
黑暗中的光明 / 237
圆拱 / 240
城堡 / 244
哥特式建筑 / 246
法国的各大教堂 / 249
法国教堂和英国教堂的差异 / 253
欧洲之旅 / 255
伊斯兰教的建筑 / 258
意大利的建筑 / 262
文艺复兴式建筑 / 265
英国都铎式建筑 / 268
带有“商标”的法国建筑 / 271
打破成规的巴洛克建筑 / 275
文艺复兴式建筑 / 278
美国的建筑 / 281
风格独特的华盛顿建筑 / 286
桥梁 / 289
摩天大楼 / 293
建筑新思想 / 296
作者简介
《希利尔讲艺术史》一书介绍了三部分的内容——绘画、雕塑、建筑。每一部分，作者都是按照编年体的形式，从最古老的绘画、雕塑、建筑开始写起，将家喻户晓的艺术名家名品，用人们比较熟悉的生活片段来讲述，更加贴近读者。该书既有艺术发展史，又有艺术品的小故事，集知识性以及趣味性于一体。
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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像我这么土鳖的人，一般很难跟艺术扯上边。一个很偶然的机会，网上一位朋友珊珊找到我，送了这本书给我。想到可以给孩子普及一下艺术常识也挺好的。等书到了才发现，厚厚的一大本。而且里面很多知识，我这个土鳖都不怎么懂。所以只好自己先读起来。这本书从绘画建筑和雕塑这几个部分详细讲解了艺术发展的历史。从世界上最古老的绘画开始。讲到每一个时期每一个领域最著名的代表作。以及这些作品的出处和来源。对于一个资深级的土鳖来说，这本书可以极大的提高对外装B的能力。这本书的作者是一名资深的美国教育专家。所以他的笔触更适合孩子们以及初学者。作者不是简单介绍那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品，而是通过一个个生活中的小故事，讲述作品诞生的过程——伟大艺术品和伟大的艺术家皆有赖于专注力、热情、天赋和机会，他们背后是一个崇拜艺术、欣赏美的时代。希利尔的目标在于，将艺术世界以生活化的姿态呈现在孩子们面前，唤起孩子们一生对于真、善、美的持续热爱。所以这本书深入浅出，比较好懂。只不过芒果现在太小，自己看不懂。等他大一点，对她来说倒是一本非常好的艺术入门书籍。现在对我来说是一本很好的扫盲书。前面绘画的部分，读起来顺畅得多，因为这些内容在以前上学的时候，多少都提到过。只不过这本书里讲到的更系统更全面。后面建筑和雕塑的部分，因为兴趣使然，所以一直没有深入的去了解过。到时可以通过阅读这本书学习不少相关的知识。很多人提到艺术，觉得是非常高深的。而且离我们的生活是非常遥远，但是艺术来源于生活。当我们的孩子最早拿起画笔在纸上墙上，胡乱涂鸦的时候。当孩子们摸着橡皮泥，随意的捏出自己喜欢形状的时候。其实孩子就已经在接触艺术了。只不过有一些家长，把这种行为，看作是孩子的调皮捣乱，用强硬的态度给扼杀在摇篮。看似在那一刻保护的是一面墙，是一张桌子，一件衣服。而实际上，破坏的却是孩子的艺术心灵。很多家长一面在蛮横地破坏孩子的艺术天赋，另一方面却花大价钱去买书买票，来给孩子做艺术启蒙。真的是南辕北辙。就像那句话说的，你剪断了我的翅膀，却一直要求我飞翔。有时候，作为家长我们应该多学点东西。多拓展一下自己的知识领域。才能给孩子更好的榜样和机会。就像葆婴经常提到的“让我们成为孩子的榜样，让孩子成为我们的骄傲”孩子成为我们骄傲的前提，必须是我们首先成为孩子的榜样。 -
在大街上，有时候看到一个孩子你会惊讶的说：“哇，这孩子气质真好！”其实这孩子就是受到了艺术的熏陶，让他看上去彬彬有礼，很有气质，当你跟这个孩子说话，会感受到这个孩子的教养，这些比仅仅是父母教育的好，而且因为这个孩子懂得艺术，被艺术所感染。这个孩子跟那些不懂艺术的孩子站在一起，会觉得有明显的差别，这就是艺术的力量吧！这本书中有很多图片，并且都是四色彩图，有利于孩子理解。读完此书的孩子可以增加自己的艺术修养和品味。这本书不是单纯的只介绍一些艺术品，而是把这些艺术品的故事讲了出来。