伦理学

章节摘录

版权页：    早期社会的原始宗教礼仪和禁忌风俗无疑是伦理思想传统形成的文化源头，但还不是伦理思想传统的真正开端。伦理思想传统的真正形成是随着人类对自身道德生活、伦理关系和道德价值观念的自觉意识与理性思考而起步的。理性思考是思想形成的标志。伦理思想传统的真正形成应始于一大批伟大的思想家和道德学家开始独立思考人类道德生活并反思其道德伦理观念的时代。比如，中国的老子、孔子、孟子和荀子，古印度的释迦牟尼，古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，他们都是那个时代伦理思想家群体中最卓越的代表，也可以说他们是人类伦理思想的先驱。 由此可见，伦理思想传统的形成源于这样几个基本因素：一是人类早期文明的初步成熟和进步；二是具有独立社会身份的古代学者群体的自由思想和理论工作；三是较为发达的早期社会文化风尚，如中国先秦诸子百家及其理论争鸣、古希腊中期发达的哲学思想及诸家争鸣；四是系统成熟的古代语言系统和记述方式，如孔子门生整理的《论语》、柏拉图的《对话集》。 二、伦理思想传统的继承 如何看待各种不同的伦理思想传统，特别是中国伦理思想传统和西方伦理思想传统，在中国伦理学界一直是个广受争议的复杂问题。 （一）拒绝历史虚无主义和文化保守主义 在有关对待伦理思想传统的观点中，有两种主要倾向必须引起警惕：一种是历史虚无主义或激进自由主义倾向，另一种是“拒绝变革”的极端道德文化保守主义倾向。前者迷恋于所谓先进的西方现代性，后者固执于所谓优越的中国古代道德文明。因此，前者抱怨甚至怨恨中国古代伦理文化传统的“落后”、“愚昧”和“反动”，欲置之死地而后再生西方化的当代中国伦理，表现出激进彻底的“道德革命”立场；后者不屑乃至全然拒绝了解和学习西方伦理思想和道德文化变革的经验与教训，欲束之高阁而囿于中国古代道德文化传统的陈规，表现出某种文化自恋心态。然而，经过近代以来一百多年的反复争论，尤其是经过多次道德思想革命的实践教训，人们终于自觉认识到上述两种极端倾向的危险性和危害性。

书籍目录

导言 一、伦理学的研究对象 二、伦理学的性质和使命 三、伦理学的研究方法 四、学习伦理学的意义和要求 第一章 伦理思想传统 第一节 正确看待伦理思想传统 一、伦理思想传统的形成 二、伦理思想传统的继承 三、伦理思想传统的发展 第二节 中国伦理思想传统 一、中国伦理思想传统的主要阶段 二、中国伦理思想传统的主要派别 三、中国伦理思想传统的主要特征 第三节 西方伦理思想传统 一、西方伦理思想传统的主要阶段 二、西方伦理思想传统的主要派别 三、西方伦理思想传统的主要特征 第二章 马克思主义伦理思想及其在中国的发展 第一节 马克思主义伦理思想的产生及其革命变革 一、马克思主义伦理思想产生的历史条件和理论来源 二、马克思主义伦理思想的形成发展 三、马克思主义伦理思想的革命变革与重大意义 第二节 毛泽东思想的伦理学贡献 一、马克思主义伦理思想在中国的传播与实践 二、毛泽东伦理思想的主要内容 第三节 中国特色社会主义理论体系的伦理学创新 一、中国特色社会主义伦理思想的形成与发展 二、中国特色社会主义伦理思想的主要内容 三、中国特色社会主义伦理思想的历史贡献 第三章 道德的起源与发展 第一节 道德的起源 一、中外伦理思想史上几种道德起源说 二、马克思主义的道德起源论 第二节 道德的历史演变 一、原始社会道德 二、奴隶社会道德 三、封建社会道德 四、资本主义社会道德 五、社会主义道德和共产主义道德 第三节 道德发展的规律性 一、道德随社会历史条件的变化而变化 二、道德在善恶矛盾的辩证运动中发展 三、道德在批判继承中发展 第四章 道德的本质、结构与功能 第一节 道德的本质 一、道德是一种特殊的社会意识 二、道德是一种特殊的调节方式 三、道德是一种实践精神 第二节 道德的结构 一、社会道德结构 二、个体道德结构 三、社会道德与个体道德的关系 第三节 道德的功能与作用 一、道德的主要功能 二、道德的社会作用 三、道德功能作用发挥的社会历史条件 第五章 社会主义道德原则 第一节 道德原则的界定及其依据 一、道德原则及其历史形态 二、社会主义道德原则的依据和架构 第二节 社会主义集体主义原则 一、社会主义集体主义原则的要义 二、社会主义集体主义原则的依据 三、社会主义集体主义原则的实践 第三节 社会主义人道主义原则 一、人权与人道主义 二、社会主义人道主义原则的基本内涵 第四节 社会主义公正原则 一、社会主义公正原则的要义 二、社会主义公正原则的依据 三、社会主义公正原则的实践 第六章 道德规范 第一节 道德规范的内涵与作用 一、道德规范的内涵 二、道德规范的作用 第二节 道德规范的运行过程 一、道德规范内化的必要 二、道德规范的他律性 三、道德规范由他律转向自律 第三节 社会主义道德规范 一、社会主义道德规范的本质 二、社会主义道德的基本要求 三、社会主义道德规范的层次性 第七章 道德的基本范畴 第一节 善恶 一、善恶是伦理学的核心范畴 二、道德善与道德正当 三、趋善避恶 第二节 道德义务 一、道德义务的内涵与实质 二、道德义务的特征 三、自觉履行道德义务 第三节 良心 一、良心的内涵和作用 二、良心与德性 三、坚守良心 第四节 荣辱 一、道德荣誉与道德耻辱 二、荣辱感 三、明荣知耻 第五节 幸福 一、正确理解幸福 二、道德与幸福的关系 三、追求幸福 …… 第八章 道德心理和道德情感 第九章 道德价值和道德评价 第十章 道德教育与道德传播 第十一章 道德理想与道德修养 第十二章 道德建设

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《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:伦理学》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由《伦理学》编写组编写。

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《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:伦理学》结构合理，层次清晰，内容全面，注意实践，具有较强的针对性和实用性，其中主要包括伦理学的研究对象、伦理学的性质和使命、伦理学的研究方法、学习伦理学的意义和要求、伦理思想传统、正确看待伦理思想传统等。

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