学诗浅说
出版日期:2016-6
ISBN:9787515404825
作者:瞿蜕园,周紫宜
页数:248页
内容概要
瞿蜕园(1894—1973)，字兑之，湖南长沙市人。现代掌故大家、史学家、文学家、画家。出身望族，为清季军机大臣、外务部尚书瞿鸿玑的幼子、曾国藩的小女儿曾纪芬的女婿。瞿兑之早年师从湖湘诗派的领袖王闿运等名宿，后入北京译学馆主修英文，并同时学习德文、法文、俄文等语言，先后毕业于上海圣约翰大学和复旦大学。曾任北洋政府顾维钧内阁国务院秘书长、编译馆馆长及南开、燕京等大学教授。抗日战争期间，瞿兑之留居北京。1949年后，瞿兑之寓居上海，以著述谋生。
周紫宜(1908—2000),江西吉安人。近代著名的女画家和女诗人。早年先后师从晚清四大词人之一的朱孝臧和徐悲鸿的岳父蒋梅笙等名师学习书画诗词。周紫宜才貌双全，高雅风致，人称“金闺国士”，是二十世纪三十年代上海文坛、艺坛最活跃的才女之一，与当时著名的女作家苏青、张爱玲、潘柳黛等齐名。解放后成为上海中国书画院首批女画师。她的诗词作品得到冒鹤亭、苏渊雷、唐圭章、钱仲联等诸多大家的推崇。晚年移居美国。
书籍目录
目录
第一篇 诗的结构形式.....................1
句法章法与体裁...............................1
平仄与四声...................................5
对偶........................................12
诗韵........................................19
写景写情用典............................23
第二篇 名篇之欣赏和诵读法..............27
怎样欣赏名篇................................27
怎样诵读....................................42
第三篇 诗的发展与重要流派..............48
国风........................................48
汉魏诗......................................52
阮籍及其他..................................62
陶潜........................................65
二谢与鲍照..................................67
六朝民歌....................................70
庾信........................................74
初唐........................................79
王维及其他..................................81
李白........................................88
杜甫........................................95
韩愈柳宗元...............................101
白居易元稹...............................105
李商隐.....................................120
宋诗.......................................132
清诗.......................................139
第四篇 由诗到词.......................141
第五篇 写作方法.......................172
第六篇 论诗零拾.......................197
诗的发展次第...............................197
情与景.....................................198
理与事.....................................201
律诗的对法.................................204
用典法.....................................209
句中的虚字.................................211
叠字.......................................212
诗家习气...................................214
唐诗与宋诗.................................215
江西诗派...................................218
名句.......................................220
句法变化...................................222
作诗的功夫.................................223
改诗.......................................225
诗句蹈袭...................................226
句法重复...................................228
浮声虚响...................................229
个性与特长.................................230
咏物诗与议论诗.............................231
气韵.......................................232
换字.......................................233
诗中常用的字...............................235
杂体.......................................236
改诗为词...................................237
作者简介
这是一本极好的关于中国古典诗词学习和欣赏的入门读物，两位作者之名今人已多不知了，但一位是堙没已久的文史大家，一位则是近代最富诗才的女画家。这样珠联璧合的大家之作，功力一流，可称经典。捧书读来，且不论其内容的精当，识见的深刻，光是那些博雅渊醇、妙语如珠的文字，就足以让我们大快朵颐了。
发布书评
精彩书评 (总计9条)
-
心中的诗读《学诗浅说》/by烟波浩渺1980之前就写过一篇读后感记录我初读本书的感受，后来又仔细阅读本书做了一些摘录和小感想，放上来与喜欢读古体诗的人一些分享。——写在前面。马一浮曾说诗是：”如迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏“。与我心中的诗是可以百般琢磨，每读每有所得，可以让人生津止渴，口齿留香。是“腹有诗书气自华”的来源，是我作文的源头活水。著名的历史学家钱穆在《谈诗》一文中引用了红楼梦的例子，用黛玉教香菱作诗的故事，来表达出他对自己诗作理解，同时也是探讨曹雪芹的诗论见解。你会读到曹雪芹对于新手学诗应该从王维、杜甫、李白和陶渊明的诗读起，要是跟陆游学就要坏事，失之作诗的本意。犹举王维一联：雨中山果落 ，灯下草虫鸣 ，示意在诗中如何不著一字尽得风流的意境。且看我们本书的作者是如何教新手作诗。P173学作诗应当怎样入手呢？没有读熟若干首古人的诗，不宜急于习作，即使要作，也不宜嫌作律诗和绝句。他推荐要先读《古诗十九首》、曹植、阮籍、左思、陆机、陶潜、大小谢、鲍照各家的诗，挑自己所喜爱的，每种读熟一两首打好基础。其次要从唐人的五律中选一二十首，这要读的更熟些，推荐读王维、杜甫的诗是必读。七律要读杜甫、白居易、李商隐；七古要读杜甫、白居易二人的诗作。做法是挑出诗中一联，替换字词，依傍古人，把经典的用词造句做范本“临摹”，当做最实用的练习法。看来这一点学诗、作诗与曹雪芹不谋而合，但是作者的教程更为详细、贴近生活。喜欢的作诗的不妨一试。同样《学识浅说》中有同样很多的诗论，便是作者研究古体诗的心得。例如：作者说：凡是好诗一定富于想象，一定从虚空处着笔，悟到这个道理，就可以论诗。P140：学诗的人只要熟悉唐以前的主要流派，而选择一个唐代的主要作家从事学习，就能打好基础，取得成就。达到这一步以后，尽可随意泛览清代的诗，遇到有可吸收的有点，自然会吸收到自己的怀抱中。除了诗论另外做的一番词论格外引人注目：唐诗已经登峰造极，宋诗不过抓住唐诗的某一点再加充分发挥而已。元明人不必说，清代诗家虽然费了不少气力想独出心裁，究竟形式上逃不出唐宋诗的范围，只有宋人的词，才是脱离了唐诗的形式，另辟境界，所以我们熟悉了是以后，不可不知道一些词的特性，因而扩大欣赏的范围。词的做法究竟怎样不同于诗呢？第一，词中不能用典，或者是只能暗用而不能明用，或者只能用极熟的典而不能用稍生的典。第二，词中的话不能直说，或者有时话虽然可以直说，而意境景象必须保持半虚半实，若有如无，使人反复玩味，不致一览无余。第三，词中不能多用语助字，词意的线索脉络要自然分明。对于我们现在接触的白话文来说，古体诗显得更加遥远，远到我们心中、脑海中仅存的那一些诗歌，对于前辈这样用心研究古体诗的作者，更不敢多说什么，只因为内心的空白，读的诗太少太少。那么我么读这样一本关于学诗、作诗的书的意义在于哪里？应该是梳理我们心中对传统诗歌的脉络，帮助我们回溯曾经的经典诗歌作品，理清我们的对古体诗的认知系统，以助于我们更好的静下心来读一些经典的作品，回味曾经在记忆里深刻的那些诗歌，这些诗歌的美好之处，便可以温故知新。《学诗浅说》更多的是教给读者如何去读诗，读懂诗。至于学习如何作诗自然是读懂诗后的周边产物，读诗烂熟于心，声律、平仄、措辞了然于胸，诗则是不吐不快的情感释放。学习旧体诗也是一番复古拟古的做法，好的文章自来就是带着脚镣跳舞，在固定的格式中发挥，最后比较的诗谁更下功夫，所以才会说“功夫在诗外”。 -
《学诗浅说》，戋戋小册，然则文化含量却很不小。书凡六篇，除首篇《诗的结构形式》稍感枯涩（也许是隔膜）之外，其他均可做随笔来读，而容中出语或隽永，或机警，或清逸，或俏皮，读之如品老酩、嚼橄榄，令人回味无穷却又欲罢不能。也可以诗词小史视之，因不是教材，故写法特灵活，然诗史及历代名家尽入眼底；所论多的评，虽系一家之言，也可聊备一格。古云“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”；又云“不学诗，无以言” 。如是说，不学诗连说话的资格都没有了，遑论其他？然则自从毛先生关于诗的一封信发表之后，旧体诗便很少有人再弄了，其后果我是有过切身体会的。因想，为了提升一点自身的品位，诗还是可以读甚至于可以学的，便是不做什么诗人也罢。（《学诗浅说》， 瞿蜕园, 周紫宜著，当代中国出版社二O一四年十一月初版） -
这本《学诗浅说》摆在我的案头已经两月有余了，反复读了几遍，却一直无法下笔写评，实在是书中的内容太过曼妙实用，而其中的妙处，以我的钝笔万难写出十之一二。可我却不能不写出下面的文字，为我的心中希望更多的人读到这本好书，为天下爱诗写诗却不得其法的人得以窥得些许入门的路径。我的童年时代，是在冀中平原的一个小乡村里渡过的，七十年代的乡村，极少有适合孩子的读物，陪伴我的除了外祖父那些古旧的大部头，就只有一本《唐宋诗词浅释》。书是父亲回家探亲时带回来的，见我喜欢便留给了我，而我也因此脱离了只有“人之初，性本善”，“关关雎鸠，在河之洲”的日子，转而爱上了这些美丽的七言五古。可惜数次搬家中把书遗失了，让我颇觉遗憾。回到正题，《学诗浅说》是一本关于如何学习旧体诗词的普及读物，由于著者瞿兑园先生对古典文学有极深的造诣和识见，对一部诗史了然于胸，本人又擅长诗词，故无论谈诗的结构与形式、鉴赏与诵读，还是谈诗的发展与流派、写作途径与方法，都显得游刃有余，信手拈来，语言平实亲切，令人读后有豁然开朗之感。另一位作者周紫宜，也是出自名门大家，早年从朱古微习词，从蒋梅笙习诗，被视为上海画院最富诗才的画家。二十世纪三十年代上海文坛、艺坛最活跃的才女之一，与苏青、张爱玲、潘柳黛等齐名。《学诗浅说》一书，共分六个篇章，第一篇从诗的结构形式开始讲起，句法章法、平仄四声、对偶诗韵、写景用典，细细讲述，娓娓道来，即便是不懂诗的初学者也可以从学到很多入门基础知识。第二篇名篇之欣赏和诵读法，教我们如何欣赏名篇，又如何去诵读才能更能体会其中的妙处。第三篇作者用书中近半的篇幅为我们讲解诗的发展与重要流派，先对诗史及名家名作有所了解，这是学习写诗的人必不可少的一个环节。作者所介绍的每一位诗人都是经过精挑细选的，而介绍其人时又一语道出其人其作的主要特色。第四篇讲述了由诗到词的转变，宋词缘自唐诗，又不同与唐诗，其后得以与唐诗齐名，也为后人留下了不可多得的艺术瑰宝。当你对前面的知识都有所了解之后，就可以学习写诗了，作者在第五篇写作方法里，从七个方面谈了学习写诗的程序、方法、技巧和需要注意的问题。所谓“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，一语道破要想写好诗，必要先熟读前人的作品，这是非常重要的。第六篇论诗零拾中，情与景的转换、律诗的对法、如何用典，实词与虚词的运用等等，对于诗词的写作都会有所启发。当然，“师傅领进门，修行在个人”，想要写好诗，《学诗浅说》中所讲的内容只是一个基础入门，入门之后的修行，便是你自己的事了，谁都无法替代。
精彩短评 (总计50条)
-
受益。 -
将平仄，讲不同时代诗特点，讲名作家，通俗易懂，值得一读。 -
此书宜更名为《学诗札记》 -
噗～都被批评了，所以，更要虚心。。。 -
学读诗，学作诗，愚笨如我，看完解说后仍是觉得声韵和平仄，用典和对仗好繁琐，只得硬着头皮囫囵翻过；不似《人间词话》着重写词的美和意境-令人飘飘乎沉醉其中；介绍有关诗的框架，上有渊源，下有分支；从声韵、平仄、结构去看，领略不到好在哪里；但是还是应该读下去；更喜欢从王国维和叶嘉莹的书里去理解；赞同书中所说，有一两句新鲜句子算不得好诗，应是至情至性，于极静寂中得来的；为自己而写，而不是为写而写--写诗如此，文章亦是如此；而学诗和学写字其实方法相似，摹拟要溯源到魏晋甚至更早的前人，才能有千万分之一可能接近那份深厚气息，雄健骨力。 -
“以诗比花木，三百篇是萌芽时代，到了汉魏，才生枝布叶，六朝则结蕊含香，到唐代盛开，宋元则花谢香消，残红遍地。间有一支两支晚开的花，也都精神薄弱，不似芳春光景。至于明代的七子，只是人工，不是自然的花了。” -
确实不错。有一些错误，比如马戴被加了书名号，小诗人的悲哀就是编辑不知道他。。。。 -
四大格律要掌握好，万变不离其宗。 -
不错的入门读物，起初讲解了诗的一些常识，如声调、平仄等，后来评论了自诗经到清诗的诗的风格以及概要叙述了发展史，后面谈到的由诗到词也是不错的普及知识的内容，至于怎样作诗以及诗评也就仁者见仁，智者见智了。学写诗，唯推杜甫，可能杜甫是努力学的来的，李白是努力也学不来，需要天赋。格律重要吗，还是说只要自有音律即可。 -
暂读“由诗到词”一章，且打分。近来连读几本词讲解，点评各有殊同。今日这本说周邦彦是词的集大成者，堪比诗中杜甫；吴文英则是诗中李商隐，曲径通幽须细细品味。不知学界如何看法？可有通晓诗词者分解一二？ -
写作和鉴赏的部分慧眼颇具，诗史部分过于简略而不无偏颇 -
读时宛如蜕园亲炙，迷途指津，娓娓道来。 -
终于读完了……过几天再看一遍了 -
2015-10-06 借于南京图书馆 -
除了唐诗，每一首都都跟着读了 -
今年所看的各种说诗，以这本有感觉 -
古诗四级没过的人终于分清平仄了！在国学大师眼里，什么鲍谢李杜韩柳元白的诗都是长了脸的可好认了（呵呵我脸盲 这么些诗人伤秋怀远咏古叹今，对于不识愁滋味的我已经隔山打牛了...还要花样对个句开挂写个辘轳体...屏牢读完了 大概是为了可爱的韵脚吧 为了每天出门可以踩到 -
非常适合初学者。 -
49页“写忠爱之情”以《岂曰无衣》为例，“写朋友之情”则引了《蒹葭苍苍》，大概上下弄反了 -
鉴赏辞典读完，觉得这类书都变为娱乐尚可了。真是寂しい的刷书时光啊…… -
以前的语文老师讲的都木有书上清楚易懂… -
强推 -
这个系列的丛书很多好的呀。这本书很适合初涉创作者，总体的方法和微细处都讲到了。只是读也很好，偶有妙语。 -
从编辑的角度来看，非常有眼光和用心的一本书。书的内容浅显简明却又直中古诗内蕴精华，这么深入浅出的书大约今人是写不出了吧。难得“小书馆”系列发掘出这样隐蔽在喧嚣世界的一本好书，从序中能看出策划选题者的眼光之独到。炎热的夏天看，甚是清凉愉快。书的装帧设计没有亦是简单雅致，不哗众取宠。 -
简明扼要，心得不断，对瞿蜕老真是服了！ -
真是不读不知道，一读吓一跳，每个领域都有其专业度，小时候白背了那么多诗，最基本的规则都没搞懂，现在的教材如果引入平仄格律教学，可能会更有益，另外这本书在格律上没有王力《诗词格律》讲的细，建议对比阅读，顺便作了一首，贻笑大方
读《学诗浅说》有感
经年读诗误光阴
未明平仄与诗韵
平上去入辨不明
写情用典更不论
紫宜蜕园真吾师
学诗浅说启蒙恩
更向高山求仰止
学做自娱小诗人 -
有些东西湮没了，就那么湮没了。 -
了解了些平仄對仗的常識，但要學詩嘛還差得遠了。詩詞發展的梳理蠻好，但若賞玩恐怕難以盡興，因為所舉詩文只為範例，評賞極少。另作者是杜甫鐵粉，點評都以杜甫做正宗，別家詩人擁躉，心中稍有不平 -
专业级 -
适合给中小学生和学中文的外国人看。 -
直白独到 -
挺有意思，站在学院派的角度，以通俗的方法展示诗歌的美感。 -
轻松简单 让人想把诗来读 -
对古诗有了初步而全面的了解。文字很典雅。对里边有句话印象特别深：不求好而无不好。这是讲作诗的，放在别的地方应当也是适用的。 -
文字隽永，红色精装本封面装帧简单精致。 -
水师推荐的书。细读后收获不小，既有对诗发展的总述归类，亦有各家风格评点归纳，更有详细作诗方法的分类探讨，引述诗文、诗话，加之章法、句法上的对比，令吾等未窥得诗词门径者可算是有所依循。初习诗的方式亦值得沿用。 -
诗可多读，至于多作则未免流于敷衍。诗若无一定之限制，则易形成滥调。 -
文字平实易读，不弄玄虚，也不谄媚。 -
由浅入深，循序渐进，90页后部分高能，新妙论断此起彼伏 -
作为入门书，非常吸引人。韵律那一块有分析，但有的地方自学还是不大懂，需要参考别的书。 -
入门级 -
从读诗开始，发现自己从小就错了。虽然从小学到高中学了不少的诗，却少了最最基础的入门。 -
看了一半 两位作者都很厉害啊 回家再读 -
读过，只是读过。 -
入门可读 -
单位图书馆借阅，真的很好，干货多，有收获。 -
隐藏的高人写的好书，读诗真多啊。这一系列的书水准不错 -
以前没发现，庾信的《伤王褒》写得那么好。还有那本《骈文概论》也可以重印了。 -
花了大量的力气在格律文体和文学史的梳理，涉及到具体的做法还是难免只谈原则不够具体，好与坏的案例略显琐碎，系统性稍差。但很多观点及总结都能对初学者相当有启发。学写诗头几年看的话尚可入门较正，对老手的助力有限。四星。 -
从读诗的基本知识到赏析方法到简单的创作教学，同时扼要的描述了诗词的流变和历代巨子的风格，不像很多评论写得那么玄也不像很多学术写得那么硬，难得的好书啊...