经典绘本的欣赏与讲读

出版社:新星出版社
出版日期:2012-5
ISBN:9787513306492
作者:陈晖 主编
页数:214页页

内容概要

陈晖   湖南长沙人,文学博士。北京师范大学文学院教授,博士生导师,主持儿童文学教育应用研究。出版《通向儿童文学之路》《图画书的讲读艺术》等专著,主编《儿童的文学世界》和《阅读世界儿童文学经典》等教材。2001年以来,她和她的团队致力于将儿童文学转化为幼儿园及小学课程资源,创建儿童文学示范阅览室,开展学校和家庭儿童文学阅读实验,首倡并推动“中国儿童文学阅读推广计划”。

书籍目录

1. 穿雨靴的小鹅
2. 古利和古拉
3. 蜡笔小黑
4. 小蛇散步
5. 古纳什小兔
6. 第五个
7. 晚安大猩猩
8. 小牛的春天
9. 鼠小弟的小背心
10. 小真的长头发
11. 有个老婆婆吞了一只苍蝇
12. 鸭子骑车记
13. 长大以后做什么
14. 100万只猫
15. 阴天有时下肉丸
16. 小心大野狼
17. 点
18. 从前有一只老鼠……
19. 狐狸与我
20. 勇气
21. 顽皮公主不出嫁
22. 女王吉瑟拉
23. 田鼠阿佛
24. 爱心树
25. 石头汤
26. 卡夫卡变虫记
27. 莎娜想要演马戏
28. 苏和的白马
29. 小房子
30. 黎明
31. 我不知道我是谁
32. 高空走索人
33. 勇敢者的游戏
34. 不是我的错
35. 森林大熊

作者简介

绘本是最适合儿童阅读的图书形式。在绘本阅读的过程中,受孩子的专注力、认知能力、识字水平所限,成人往往不是直接念出书上的文字,而是会融入个性化的讲解。在这个意义上,我们应该根据绘本的特殊艺术形式和特点来进行讲读。讲什么和怎么讲,要随着每本书的品质与特点、儿童读者年龄、阅读活动性质、规模、场所的不同而灵活变换。
在为孩子们讲读一本绘本之前,我们实在有必要做做功课。
本书从绘本的艺术特点出发,选择了35本经典绘本作为范例,介绍各绘本的作者生平和创作背景,赏析其图文互奏的艺术,归纳讲读实践中孩子们的阅读反应,介绍在讲读故事时全方位的方法和建议,最后还列出相关绘本作为延伸,给成年人带来讲读绘本的信心、经验和方法指导,从而让父母和老师更轻松、更快乐、更有益地与孩子一起享受绘本阅读的乐趣。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     我没看过 但是我很有兴趣想买回来读读 我想知道书中是否有对“讲读”一词的界定 写论文要用到 啊哈 请看过的朋友如果看到我这条评论 就告诉我一下 书中是否有对它的概念界定 在此 先谢过

精彩短评 (总计2条)

  •     这本书应该是给个3星半。介绍绘本内容的文字很多,一共35本书,再加上后面的相关阅读,当个书单来看是很不错的。但是对于已经了解了这些绘本的人来说,意义就不是很大。这书的受众应该是幼儿园老师或小学低年级的语文老师,里面有很多第一手得来的孩子阅读反应,对备课是有帮助的。对于刚刚开始亲子阅读的家长,后面的阅读指导也可以作为参考。
  •     在阅读体验上关注了儿童的体验,但儿童的体验就一定是对的吗?
 

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