SAM课程设计与开发操作手册

书籍目录

第1章准备阶段1

以终为始3

背景信息7

工作表#1背景信息问题9

认知启动阶段准备工作15

工作表#2认知启动团队参与人员表19

认知启动会议召开29

工作表#3会议交流规则33

认知启动头脑风暴35

样图设计43

工作表#4样图笔记表格样板47

工作表#5认知启动会议结束53

记录——认知启动阶段54

第2章迭代设计阶段57

SAM敏捷迭代模型设计59

持续设计65

创建教学内容69

工作表#6内容网格77

第3章迭代开发阶段79

建设可交付成果81

用户反馈87

工作表#7用户评估89

管理可交付成果的评估95

工作表#8评估策略97

标准设计的评估109

工作表#9标准设计E—Learning全面概述111

工作表#10标准设计引导式培训全面评估117

A版本评估123

工作表#11A版本评估125

B版本评估131

工作表#12B版本评估133

黄金版本评估135

工作表#13黄金版本的评估137

修订计划139

工作表#14已实施课程的评估141

工作表#15课程修订策略145

第4章结论149

做好领导他人的准备151

工作表#16SAM课程开发领导才能的自我评价153

作者注释159

作者简介161

关于Allen互动163

作者简介

本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最终使学习类产品的学习过程更有趣，学习成果更有效。

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