少年臺灣史

内容概要

周婉窈

嘉義大林人。國立臺灣大學歷史學系學士、碩士，美國耶魯大學博士，現為國立臺灣大學歷史學系教授。

作者專治臺灣史，著有《日據時代的臺灣議會設置請願運動》（自立晚報出版部，1989）、《臺灣歷史圖說》（中研院臺史所，1997；增訂本：聯經，2009）、《海行兮的年代》（允晨，2003）、《海洋與殖民地臺灣史論集》（聯經，2012）等書，譯有《史家的技藝》（遠流，1989），並主編多種圖書。《臺灣歷史圖說》目前有韓文譯本（新丘文化，2003）和日文譯本（平凡社，2007；增補版：2013）。

史學著作之外，作者曾出版散文集《面向過去而生》（允晨，2009），以及人物傳記《臺灣史開拓者王世慶先生的人生之路》（新北市政府文化局，2011）。近年來，作者和臺灣史研究生一起經營「臺灣與海洋亞洲」部落格和同名臉書。

【繪者簡介】

許書寧

北港孩子，臺灣女兒，日本媳婦，旅居大阪的圖文創作者，作品曾獲臺日二地多樣獎項。

先後畢業於輔仁大學大傳系廣告組及大阪總合設計專門學校繪本科。創作內容包括繪本、散文、插畫、翻譯、設計、有聲書等。

在玉山社／星月書房的主要作品為《阿ㄇㄧㄚˋ》、《穿越書本去旅行》、《耶路撒冷朝聖日記》、《亞西西的小窮人》等。

书籍目录

給少年讀者的信（代序）    002

繪者的話    004

誌謝    005

第一篇

1.地球和美麗島的誕生    010

2.臺灣給世界的禮物    017

3.臺灣早期居民與南島語族    024

4.原住民的神話和傳說    031

第二篇

1.從自主發展到外力入駐    038

2.荷蘭VOC的統治    045

3.國姓爺與鄭．荷戰爭    052

4.明鄭的統治    062

第三篇

1.臺灣局部被納入清版圖的經過    072

2.不被祝福的「唐山過臺灣」    077

3.漢人入墾與土牛紅線    084

4.漢人社會：族群、語言、風俗氣息    090

5.士紳階層和大家族的形成    097

6.開港、西人來臺和基督教的傳布    103

7.船難、牡丹社事件與日．原接觸    111

8.東亞新局勢和清領最後二十年    118

第四篇

1.乙未割臺和臺人保鄉衛土戰役    130

2.殖民統治的馴化與近代化    138

3.反殖民運動與文化啟蒙    146

4.臺灣慣習調查、殖民地初等教育    151

5.封鎖下的「歸順」之路、霧社事件    159

6.從傳統到近代：福爾摩沙藝術新貌    167

7.語文轉換、新文學、鄉土文學論戰    174

8.皇民化運動和戰爭動員    181

第五篇

1.戰後變局：從一頭熱到大失所望    192

2.二二八事件：抗暴、談判、血腥鎮壓    199

3.國府撤退來臺和島嶼的黨國化    206

4.戒嚴下的白色恐怖    214

5.黨國統治下的族群和語言政策    222

6.公民抗爭、「退出」聯合國、自決與獨立    230

7.被屏蔽的鄉土、勞農大眾和原住民    240

8.從野球到棒球：挫折年代的夢與堅持    250

9.美麗島事件、林家血案、陳文成案    261

10.群眾運動、解嚴到自由民主之路    269

餘論   轉型正義和美麗新國家    281

參考書目    290

圖片出處（補錄）    301

作者简介

1.臺大歷史系教授周婉窈，繼在國內暢銷10萬冊、且已被翻譯成日文及韓文的《臺灣歷史圖說》之後，為臺灣的新世代與懷有少年心的國人所寫的簡明臺灣歷史。

2.全書著重觀念的釐清，從「地球和美麗島的誕生」、「臺灣給世界的禮物」，到「轉型正義和美麗新國家」，周婉窈教授秉持其一貫的優雅流暢文筆，簡明的主題，將歷史的視野拉長、拉廣，帶領讀者以思考和理解的態度，更加真切地感受這島嶼的獨特歷史。

3.繪本作家許書寧為本書繪製了三十餘幅大大小小的歷史畫作，這是許書寧的第一次嘗試，也為本書增添了柔軟的溫度與趣味。

【內容簡介】

了解臺灣的歷史，必須「從頭講起」，從頭了解起，我們的視野拉長、拉廣了，然後當我們回頭看這個島嶼的歷史，才能更真切地感受到它的獨特，進而珍惜它的多樣性。

歷史需要的不是記誦，而是思考和理解。記誦的歷史，考完就忘記了，自己思考和理解過的歷史，成為你對過去的認識，也會幫助你了解現在、面對未來。——作者  周婉窈

歷史，不僅是發生過的事而已，更是與現在和未來連續而無法分割的整體。藉著本書的插畫工作，我才開始認識許多一向視而不見、卻不可或缺的生命源流。這份成長，並不因此書的完成而結束，卻是要持續一輩子的工作。——繪者  許書寧

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