调查研究实操指导：细节与示例

内容概要

阿琳·芬克，博士，加利福尼亚大学洛杉矶分校医学和公共卫生教授，兰利研究所所长。她的主要兴趣包括评估和调查研究，以及开展研究文献综述并对其质量进行评估。芬克博士已经在医学、公共卫生和教育领域开展过很多项研究。她是加州大学洛杉矶分校的罗伯特·伍德·约翰逊临床学者项目（Robert Wood Johnson Clinical Scholars Program）及其健康服务中心的教师，还是南加州大学的少数民族研究中心顾问委员会的成员。她还是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校（IPPSA）等机构的顾问。芬克教授多次受邀在全球多地讲课或演讲，并且是130多篇同行评议文章和15种教科书的作者。

书籍目录

1 做调查：每个人都在做的事

什么是调查　/ 2

最好何时调查？　/ 4

自填问卷和访谈是调查的关键　/ 6

各种调查方式的利弊　/ 13

调查连续谱：从具体到一般的应用　/ 20

伦理、隐私和保密性　/ 21

小结　/ 29

2 调查问卷：问题、量表和格式

内容即信息　/ 36

界定术语　/ 36

选择你的信息需求或假设　/ 37

确保你能够获得信息　/ 38

不要去问你无法施加影响的信息　/ 38

撰写问题　/ 39

整理开放调查项目的回答：你是否感到满意 ?　/ 42

撰写封闭问题的原则　/ 47

封闭问题的回答　/ 52

评级量表　/ 52

网络调查　/ 60

平实且简单的调查问题和回答　/ 63

量表　/ 63

小结　/ 68

3 调查研究的一些实践要点

长度方面的考虑　/ 74

调查要井然有序　/ 75

问卷形式：美观及其他注意事项　/ 77

分支问题，或声名狼藉的“跳转”模式　/ 78

执行：谁给谁什么　/ 79

对调查进行测试　/ 84

信度和效度：调查的质量　/ 84

选择和改编调查　/ 87

小规模测试指南　/ 94

更进一步：调查、语言和文化　/ 96

小结　/ 98

4 抽样调查

样本量和回答率：谁和多少？　/ 104

随机抽样方法　/ 106

分层随机抽样　/ 107

简单随机整群抽样　/ 109

系统抽样　/ 110

方便抽样　/ 111

其他方便抽样方法　/ 112

寻找样本：谁进？谁出？　/ 114

样本量多大为宜？　/ 114

统计方法：两组及一个干预的抽样　/ 116

确定样本量时必须回答的5个问题　/ 118

回答率　/ 123

加权　/ 124

小结　/ 125

5 调查设计：环境控制

可以采用哪种设计？　/ 130

截面调查设计　/ 132

纵向调查或队列　/ 134

对照组调查设计：准实验和真实验　/ 135

析因设计：特殊案例　/ 137

其他调查设计：常模和个案控制　/ 138

常模调查设计　/ 139

个案控制设计　/ 140

调查设计效度　/ 141

调查、研究设计以及内部和外部效度　/ 143

小结　/ 145

6 分析和组织调查数据

什么是常见的？分析调查数据的一些常用方法　/ 151

调查差异：常用方法　/ 166

要还是不要：统计学家或定性分析者　/ 170

内容分析、开放性回答和评论　/ 171

把马牵到车前：选择分析方法　/ 172

数据管理　/ 176

小结　/ 185

7 展示调查结果

复制问卷　/ 190

使用表格　/ 192

画饼图　/ 194

使用条形图　/ 195

使用线图　/ 197

使用图示或图片　/ 201

撰写调查结果　/ 202

口头陈述　/ 207

幻灯片演示　/ 207

口头与书面报告：表达的差异　/ 210

小结　/ 214

作者简介

本书的特点是，理论性的内容较少，侧重调查研究在实际社会生活中的运用，对实践操作具有较强的指导性。本书针对调查研究的全过程，分为7个主题来讲述要点，分别是：确定开始一个调查研究；调查研究的问卷形式；调查过程的实践要点；调查抽样；调查过程设计中环境因素的控制；对调查数据的分析；撰写调查报告。每一个步骤，作者选用了恰当的案例来示范如何施行，以及施行中需要重视的细节。

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