出版日期:2014-6-1
ISBN:9787500093640
作者:《学生现代诗文鉴赏辞典》编写组
页数:468页
书籍目录
在新的时代背景下，语文课程不仅要充分发挥促进学生发展的独特功能，也要帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向，给孩子们提供展示才华的舞台。对此，教育部颁布实施了《语文课程标准》（2011年版）给出了明确的建议，对中外诗歌、散文作品的学习提出了具体的要求。为了帮助学生提高中外诗歌、散文鉴赏水平，我们编写了本书，供学生参考。
《学生现代诗文鉴赏辞典》可以帮助你了解：
1.“五四”以来我国现代诗歌、散文的优秀作品，要求学生在了解作者所处时代、社会背景和个人遭遇处境的基础上，理解作品的思想内涵，体会作者的情感态度，把握作品的美学价值和社会意义，领略作品的内容之美、形式之美，获得丰富的审美感受，接收现代人文精神的熏陶。
2.18世纪以来外国优秀诗人和作家的诗歌、散文名篇，选取了较为权威和准确的译本，对于了解外国诗人、作家和他们的诗歌、散文作品，具有很强的实用性。
3.整本书的编排采用了适合学生特点的“原文—奇文共赏—文句品读—小贴士”模式，对作品进行精要准确的阐释，选择经典诗句或段落进行文学、美学意义上的眼神提示。最后的“小贴士”对作品相关信息进行提示。
作者简介
《学生现代诗文鉴赏辞典》以《语文课程标准》为依据，兼顾了国内通行的集中语文教材，精选了世界各国优秀作家的诗歌和散文名篇。其中所选的现代诗文氛围中国部分和外国部分。中国部分选择了“五四”以来我国现代诗歌、散文的优秀作品；外国部分选择了18世纪以来外国优秀诗人和作家的诗歌、 散文名篇。 本书的编写旨在帮助学生乐于拓宽文学欣赏的眼界，丰富自己的内心情感世界，通过阅读中外优秀的诗歌、散文作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力，学习鉴赏诗歌、散文的知识和基本方法，初步把握中外诗歌、散文的不同艺术特性，注意从多个角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。
在新的时代背景下，语文课程不仅要充分发挥促进学生发展的独特功能，也要帮助学生在语文学习中探寻适合自己的发展方向，给孩子们提供展示才华的舞台。对此，教育部颁布实施了《语文课程标准》（2011年版）给出了明确的建议，对中外诗歌、散文作品的学习提出了具体的要求。为了帮助学生提高中外诗歌、散文鉴赏水平，我们编写了本书，供学生参考。
《学生现代诗文鉴赏辞典》可以帮助你了解：
1.“五四”以来我国现代诗歌、散文的优秀作品，要求学生在了解作者所处时代、社会背景和个人遭遇处境的基础上，理解作品的思想内涵，体会作者的情感态度，把握作品的美学价值和社会意义，领略作品的内容之美、形式之美，获得丰富的审美感受，接收现代人文精神的熏陶。
2.18世纪以来外国优秀诗人和作家的诗歌、散文名篇，选取了较为权威和准确的译本，对于了解外国诗人、作家和他们的诗歌、散文作品，具有很强的实用性。
3.整本书的编排采用了适合学生特点的“原文—奇文共赏—文句品读—小贴士”模式，对作品进行精要准确的阐释，选择经典诗句或段落进行文学、美学意义上的眼神提示。最后的“小贴士”对作品相关信息进行提示。