近代中国人的日本认识（1871－1915年）

内容概要

彭雷霆，男，1981年生，华中师范大学历史学学士、硕士、博士，武汉大学中国传统文化研究中心中国近代史专业博士后，现任武汉大学国家文化创新研究中心专职研究员。主要从事中国近现代史、文化史、公共文化政策等相关领域的研究。在全国核心刊物《华中师范大学学报》、《江汉论坛》、《史学理论研究》等发表论文十余篇。主持国家社科基金青年项目《清末教科书与近代术语厘定研究》（11CZS031）、文化部文化艺术科学研究委托项目《完善我国文化科研投入的政策及机制研究》（12WG01）、中国博士后科学基金面上资助项目《晚晴学部编订名词馆与近代术语统一》（20090460981）。作为子课题承担者参与多项教育部重大项目，包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《近代术语的生成、演变与中西文化互动研究》（07JZD0040）、教育部重大委托项目《辛亥革命的百年记忆与诠释》等。

书籍目录

绪　论／1

第一章　变动和延续:近代中国认识日本的基础／18

第一节　中日的空间距离与文化距离／18

第二节　日本在华的存在／36

第二章　模版与援引：政治导向下的日本观／60

第一节　日本维新的中国叙述／60

第二节　同文同种下的“中日联盟”／84

第三节　作为敌对者的日本解读／110

第三章　形塑和变形：媒体视角下的日本形象／127

第一节　公众视野中的“甲午战争”／128

第二节　多元的日本：《盛京时报》与《申报》的一个比较／157

第四章　师日和仇日：民间的“日本”观感／179

第一节　留日学生的日本体验／179

第二节　教科书中的日本／202

第三节　民众视野下的中日冲突／226

结　语／244

征引文献与参考书目／251

作者简介

《近代中国人的日本认识(1871-1915年)》从多维的角度，动态呈现近代中国人对日认识的变迁，深入探讨影响众日本认识的关系因素，为观察近代中日关系提供了一个新的视角，也可为观照今天中日两国的现实提供借鉴。《近代中国人的日本认识(1871-1915年)》的意义和创新在于，一是拓展了一个新的分析角度，即从国民心态的层面对近代中日关系史加以研究。二是可从长时段的整体把握近代中国人对日认识的变迁，动态呈现这段中日认识史的全貌，加深人们对这段历史的认知。三是，《近代中国人的日本认识(1871-1915年)》可为今天中日两国的现实提供借鉴，有利中国人更好的认识日本与日本人。

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