《上脑与下脑:找到你的认知模式》书评

出版日期:2015-1-1
ISBN:9787111480775
作者:(美)斯蒂芬 M. 科斯林(Stephen M.Kosslyn),G.韦恩•米勒(G.Wayne Miller)
页数:240页

【笔记】上脑与下脑

"大脑中如一枚邮票大小的称为V5的区域,在处理视觉运动感知中起到至关重要的作用(V代表视觉,5表明这个区域远离第一视觉区域V1)。当一个人看到一个运动的客体时,这个区域的神经元就会产生神经冲动。如果V5区域受损,人们就很难在视觉上觉察客体的运动。V5区域属于一个较大的记录客体位置的系统,而这个较大的系统则属于另一个更大的协调客体位置和特性的系统""上脑和下脑拥有不同的功能。上脑拟定和执行计划(通常涉及决定将客体移向哪里或在空间里如何运动身体),而下脑则对关于世界的输入信息进行分类和说明。上脑和下脑一直都在共同协作。最重要的是,上脑利用从下脑传递的信息来制订计划(计划随着时间发生改变时,则要对它们进行调整""19世纪的颅相学,这一“科学”认为,认知功能被定位在大脑的特定区域。据说,对颅骨进行一次专业性的观察或许可以揭示每个人的优势和弱点""颅相学家用他的指甲抚摸你的头皮,以此来观察颅骨上的可见特征,有时还会用到卡尺和卷尺。然后宣布他们的发现,这经常需要大脑“器官”绘图或半身像的帮助。加尔所确认的27个原始器官能产生:恋情或忠诚;犯罪、残暴;狡猾、好性情;怜悯、道德感;口才、口头记忆;通神学、对上帝和宗教的感受""  颅相学从未获得科学界的关注,因为它的一些基本假设是错误的。颅骨形状不能反映认知功能,大脑单独的局部区域不能产生“坚贞不移”、“婚姻的爱情”、“残暴”等。这种复杂的功能形成于认知和情感的多种过程(经常通过大脑多个区域共同协作来完成这些过程)""当大脑一个小区域的神经元开始同步产生神经冲动并吸引附近其他神经元,直到大脑的大部分区域处于痉挛状态的时候,癫痫就发生了。痉挛会产生不受控制的运动,它们通常是(可以是)剧烈的。在很多(但不是全部)病例里,药物治疗可以控制疾病。当这种治疗失效时,病人有时会对治疗绝望,自愿参加一些为了平息或防止脑痉挛的新外科疗法。潘菲尔德发展了这些治疗法,特别是所谓的“蒙特利尔治疗”(Montreal procedure),在这个疗法中,部分大脑组织被切除。在动手术之前,潘菲尔德尝试确认由大脑特定区域所完成的功能,这样他就不会在疏忽下破坏重要的功能。因为大脑没有痛觉感受器,所以潘菲尔德就可以利用电击刺激病人裸露出来的大脑。病人已经被局部麻醉,但在打开颅骨之后却是清醒的。在一毫米一毫米地移动电击刺激位置时,他监测病人的语言反应。通过这种方法,他可以精确地绘制出大脑小区域的地图,来显示这些区域与语言、运动控制和其他功能的关联性。""人们认为,17世纪荷兰科学家法兰西斯·西尔维厄斯首次确认上脑和下脑之间的划分,现在这个划分以他的名字命名。但几个世纪以来,它的重要性一直没有被认识到""米什金讨论了他们的发现:猴子的下脑涉及确认形状,而不是指定空间关系,上脑却刚好相反,涉及的是指定空间关系而不是确认形状。""我们的印象是骗人的。在大脑中,这两个功能是分离的,2它们分别处理一个客体是什么以及它在哪里的信息。这个事实暗示了在处理的某个后期阶段时,两种信息必须“黏合起来”,反过来,这个观点也意味着误差是可以发生的。从直觉上来说,你能够认出一个客体,然而却不能在正确的位置上看见它,这似乎很奇怪。然而,科学文献已经清楚显示,这种误差的确会出现,当客体只是被短暂看见时误差出现的频率更是惊人""知觉和心理表象的区别在于,刺激并不直接来自眼睛、耳朵等这些感觉器官,而是当你获取预先储存在记忆里的信息的时候,刺激就发生了。如果你从来没有见过以上问题中的客体,就不可能拥有相应的记忆""后像是指在感觉被激活之后短暂遗留下的画面,例如,你在夜间看见一盏车灯迎面而来,你扭头望向一旁的时候却还能“看到”车灯在眼前闪现,这就是后像。与后像不同的是,心理图像可以被随意创造,通常可以维持至少几秒钟的时间""空间和客体心理意象是不同的,而它们容易产生的原因是:空间心理意象特别依赖上脑系统,而客体心理意象则依赖下脑系统。而且,人们可以对一类意象很擅长,而对另一类则很不擅长。这个发现在认知模式理论的发展中至关重要""倾向于客体意象的人更喜欢将单个客体构建成富有色彩的、分辨率高的、如画般的图像,喜欢从历史角度解释和处理图像;而倾向于空间意象的人偏爱对客体进行图解式的表现以及在客体间建立空间关系,逐步地形成和处理图形,并进行复杂的空间变形。""左半脑是理性思维、逻辑和线性思考的源泉,而右半脑是情感、创新和想象的摇篮,对所有人而言,如果任何一个半脑占据支配地位,那么这个人不是左脑型的就是右脑型的""  运用这种模式与世界互动的人经常创建和执行计划(运用上脑系统)但却不能始终如一地、准确地记录依据这些计划行动的后果(运用下脑系统)。他们也许富有创造力和原创性,即使在周围所有人都用思维定势来处理问题或事件的时候,他也许能够跳出固有思维来思考。但与此同时,这种人也许总是不能做到“适可而止”——他们的行动具有破坏性,他们也许不能适当地调整行为""  根据我们的理论,如果你的得分高于上脑得分的平均值,而低于下脑得分的平均值的话,说明你通常依赖刺激者模式。如果你非常强烈地倾向于运用上脑处理,而不运用下脑处理,说明你始终都以刺激者模式处事。如果你倾向于运用上脑处理,而不运用下脑处理的话,说明你可能以刺激者模式处事,但不是始终如一。确切地来说,你所依赖的模式可能取决于你所处的情境""生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它"

知人者智,自知者明

1962年,知名的脑学家Roger Sperry在加州科技学院创造了这个大脑划分研究(Split-brain research),把人的大脑通过(corpus callosum )胼胝体分成两半。他们通过研究证明,左右脑两边在认知上功能的确有所不同。1981年,此研究获得诺贝尔奖,被大众认可。如果要简易地解释这个研究,我们可以说左右脑的区别解释了为什么有的人更善于相信直觉,有的人却比较倾向于分析。没多久,此研究就被夸张化,形成了一个新的理论: 左脑被说成是代表理性思维、逻辑、和直线性思维,右脑被理解成掌握着情感、创造力、和想象力。任何一个人都有偏向,不是个“左脑使用者”,就是个“右脑使用者”。可是,左右脑的理论靠不靠谱呢?下面就给大家介绍一本关于脑的书,作者Stephen Kosslyn是世界著名认知心理学家。他用“上脑和下脑”理论反驳盛了多年的“左脑和右脑”的理论。作者认为,在宇宙上,没有比大脑更复杂的物体了,研究它更是具有挑战性。我们应该用辩证的、批判性的思维方式看待大脑的功能区分,并把它看作一个整体。此书帮助读者从最科学的角度重新认识大脑。读者将了解大脑真正构造、所谓的左右脑的来源、大脑的先天模式和后天发展空间。同时,读者将获知自己的主导认知模式,了解自己擅长的领域,从而改善自己的生活,找到最适合自己的工作。人的大脑被划分为最主要的四个部分,这点是大家都公认的。他们分别是额叶(frontal lobe),顶叶(parietal lobe); 颞叶(temporal lobe)和枕叶(occipital lobe) 。Kosslyn认为,额叶与顶叶属于人的上脑, 而颞叶和枕叶属于人的下脑。上脑主要负责根据整理过的信息制订和执行计划,下脑主要负责信息分类整理。需要注意的是,虽然上脑和下脑各有特点,但大脑是一个完整的系统,需要上脑和下脑同时运作。书里用了做两层楼的甜点屋做比喻。感恩节来临之际,顾客对南瓜派的需求与日俱增。甜品店的上层楼是负责计划派出产量的执行者,他们需要考虑一系列的问题,比如说在特定的月份或星期数入不同的原材料。节日快到来之际,他们需要大量的监督、提前预定、已经调整每天南瓜派的出产量。与其同时,在底层工作的人员需要预定,检查,以及分配好南瓜、面粉、糖、已经其他材料。他们负责从外部带进蛋糕店的一切,决定如何运用这些材料。倘若此蛋糕店的上下层不同时工作,就不会有南瓜派的产生。重点是:他们互相起着作用。有了上层制定的计划,下层才有足够的原材料。通过下层的制作情况,上层才能调整他们的计划。根据上脑和下脑的区别,Kosslyn表示,人的思维认知模式可以有四种, 每个人都倾向其中一种方式:行动者 (mover)同时高度使用上脑和下脑。这类人在社会上有一定的优势。他们善于计划,也能很好地预测后果。这种类型的人往往适合做领导者。感知者( perceiver)习惯高度运用下脑,却少使用上脑。这类人不常使用上脑做计划,却擅长理解和感知,深层次地理解他们已经感知和经历的东西。喜欢追寻事物的发展。这种模式的人往往适合做图书管理员和牧师。他们能在团队里提出明智的意见,担当重要角色。刺激者 (stimulator)习惯高度运用上脑,却少使用下脑。这类人擅长使用上脑制作及执行计划,却不能很好地看到计划带来的后果,难掌握尺度。他们擅长跳出框架思考。但当事情出错时,难以想出新的解决方式。这类型人在团队中不适合独当一面,更适合和队友一起合作。适应者 (adaptor)上脑和下脑都不高度使用。这类人既不完全使用上脑来制作计划,也不常感知和观察。他们容易适应,随波逐流,顺其自然,与人相处愉快。虽然他们不会有新的主意,但只要需要执行时,他们是很好的行动者。他们在团队里可以担当骨干。每一种思维模式都有缺陷,因此,可以通过建立团队来互相互补。另一方面,我们各自擅长的思维模式也并不一定是固定的。通过了解自己,我们也可以往自己想要的思维模式方向发展。总之,像Stephen Kosslyn总结的一样,知人者智,自知者明。PS:本书大纲(共14章)第一章用一种新的观察方式,介绍大脑每时每刻都影响着我们;第二章指出大脑不同的区域执行不同功能;第三章介绍分化出来的大脑和小脑;第四章阐述大脑神经系统的重要性。第五章说明左右脑分发的误区。第六章介绍上脑和下脑是如何互相作用的。第七至十二章划分人的四种认知模式。第十三章提供测试个人思维模式的题库;最后一章介绍我们该如何通过与别人的合作扬长避短, 弥补自己主导模式中的缺陷。文/尔婧原文见http://www.tuchu.org/top-brain-bottom-brain-surprising-insights-into-how-you-think/


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