中小学班级管理体制改革

作者简介

《新教育探索丛书:中小学班级管理体制改革》是一所股份制民办学校为推进基础教育事业改革而做出的战略选择。《新教育探索丛书:中小学班级管理体制改革》是南京外国语学校仙林分校的十年探索经验。该校打破班主任负责制，建立班级教育小组集体负责制，从应试教育的困顿中突围。

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