出版日期:2016-3-1
ISBN:9787543489112
作者:梁国顺
页数:160页
内容概要
自1991年开始任教，在工作中不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以趋势的事业心，务实求真的态度，履行本职工作。担任过班主任、备课组长等职务。担任过《名师一号》人教化学必修1、2，选修1-6的同步教辅书主编工作，担任过《名师一号》鲁科一轮复习用书的主编工作，同时在工作中根据自己的经验和感悟撰写了多篇论文。在工作中曾指导多名青年教师的教育教学工作，使年青教师顺利完成教学及公开课等。从参加工作至今，一直参加继续救生衣和学教组织的各项教育培训。2009年6月参加河北省中小学教师综合教育应用能力培训，2009年7月参加保定市骨干教师培训，2010年12月参加了国培计划河北省骨干教师培训，在教学中取得了一定成就，2001年获得市级优秀班主任，2003年获得县级优秀班主任，2003年指导学生在全国高中化学竞赛中获省级二等奖，2006年指导学生在全国高中化学竞赛中获得市级二等奖，2002年新教材说课市级二等奖，2005年被评为高中化学保定市教学标兵，2008年度、2012年获县政府嘉奖，2011年指导学生在全国高中化学竞赛中获省级三等奖，2011年2012所教学科均获教学优胜奖，2013年被评为县级骨干教师。
作者简介
丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法，体现了先进的课堂教学理念