阅读1+1工程

出版社:顾振彪 延边人民出版社 (2011-09出版)
出版日期:2011-9
ISBN:9787544918053
作者:顾振彪 编
页数:268页

章节摘录

版权页:   【原文】 子入太庙①,每事问。或曰:“孰谓鄹②人之子知礼乎?入太庙,每事问。”子闻之,曰:“是礼也。” 子曰:“射不主皮③,为力不同科④,古之道也。” 【注释】 ①太庙:君主的祖庙。鲁国太庙,即周公旦的庙,供鲁国祭祀周公。②鄹:春秋时鲁国地名,又写作“陬”,在今山东曲阜附近。“鄹人之子”指孔子。③皮:用兽皮做成的箭靶子。④科:等级。 【译文】 孔子到了太庙,每件事都要问。有人说:“谁说此人懂得礼呀,他到了太庙里,什么事都要问别人。”孔子听到此话后说:“这就是礼呀!” 孔子说:“比赛射箭,不在于穿透靶子,因为各人的力气大小不同。自占以来就是这样。” 【原文】 子贡欲去告朔①之饩羊②。子曰:“赐也!尔爱③其羊,我爱其礼。” 子曰:“事君尽礼,人以为谄也。” 【注释】 ①告朔:古代制度,天子每年秋冬之际,把第二年的历书颁发给诸侯,告知每个月的初一日。朔,农历每月初一为朔日。②饩(xi)羊:祭祀用的活羊。③爱:爱惜的意思。 【译文】 子贡提出去掉每月初一告祭祖庙用的活羊。孔子说:“赐,你爱惜那只羊,可我却爱惜那种礼。” 孔子说:“我完完伞伞按照周礼的规定去侍奉君主,而别人却以为这是诌媚呢。” 【原文】 定公①问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对日:“君使臣以礼,臣事君以忠。” 子曰:“《关睢》②,乐而不淫,哀而不伤。” 【注释】 ①定公:鲁国国君,姓姬,名宋,定是谥号。公元前509年至公元前495年在位。②《关睢》:这是《诗经》的第一篇。此篇写一君子“追求”淑女,思念时辗转反侧,寤寐思之的忧思,以及结婚时钟鼓乐之琴瑟友之的欢乐。 【译文】 鲁定公问孔子:“君主是怎样使唤臣下,臣子是怎样侍奉君主呢?”孔子回答说:“君主应该按照礼的要求去使唤臣子,臣子应该以忠来侍奉君主。” 孔子说:“《关睢》这首诗,快乐而不放荡,忧愁而不哀伤。” 【原文】 哀公问社①于宰我,宰我②对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰:使民战栗③。”子闻之,曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。” 【注释】 ①社:土地神,祭祀土神的庙也称社。②宰我:名予,字子我,孔子的学生。③战栗:恐惧,发抖。

内容概要

顾振彪,人民教育出版社中学语文编辑室原主任、编审,教育部课程教材研究所研究员,教育部语文课程标准(实验稿)研制组核心成员,全国中学语文教学专业委员会学术委员,北京大学语文教育研究所兼职研究员。曾任《课程·教材·教法》副主编、《中学语文教学》副主编。参与编写、主持编写多套人教版初、高中语文教材,与人合著《语文课程与语文教材》《语文教材的编制与使用》《文学写作七十题》等书籍,发表学术论文数十篇。

书籍目录

书路领航 论语 学而篇 为政篇 八佾篇 里仁篇 乡党篇 先进篇 颜渊篇 子路篇 宪问第十四 综合测试 读后感 孟 子 孟子•梁惠王上 孟子•梁惠王下 孟子•公孙丑上 孟子•滕文公下 孟子•离娄上 孟子•离娄下 孟子•万章上 孟子•万章下 孟子•告子上 孟子•告子下 孟子•尽心上 孟子•尽心下 考题回顾 读后感 庄 子 内篇逍遥游第一 内篇 齐物论第二 外篇秋水第十七 杂篇 说剑第三十 考题回顾 读后感

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《阅读1+1工程书系:论语•孟子•庄子(名师精讲)》的编写宗旨是提高广大学生的阅读能力、写作水平和人文素养。在解读名著的过程中,从重点字词、思想内容、艺术特色等方面人手,扫清阅读障碍,帮助学生提高阅读能力;同时,引领学生借鉴名家写作技巧,快速掌握写作方法。轻松提高作文成绩。

作者简介

《阅读1+1工程:论语•孟子•庄子(名师精讲)》的中心思想是礼和仁,而礼和仁则是依托人的存在而存在的,他所追求的是依托个人的发展来促进整个社会和谐。《阅读1+1工程:论语•孟子•庄子(名师精讲)》是诸子散文的早期代表,具有鲜明的艺术特色和风格。它能在简短的记言、记事中,传神刻画孔子及其门徒的音容笑貌、性格特征。语言含意丰富,概括性强,浅近易懂,接近口语等。运用记言为主的语录体散文集形式,注意人物描写,增强,了叙事文的形象性,其语言对后世文学语言和论说、应用体语言的发展,都产生了深远的积极影响。


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