养育男孩的方法
出版社:漓江出版社
出版日期:2013-2
ISBN:9787540761608
作者:[日]诸富祥彦
页数:160页
章节摘录
版权页： 我经常会接到“孩子说不想上特长班或是学习班，该怎么办才好”这样的咨询。 我的回答就是“先从后面推动他个两三次，让他再加把劲，如果还是不行的话，就不要强迫他继续下去了”。在特长班或学习班里，超越小的困难、积累经验可以使孩子拥有巨大的自信。可是相反的，孩子都已经放弃了，家长还强迫他继续下去的话，会使孩子心里留下很大的伤痕，并且将内心封闭起来，坚决不再去特长班或学习班了。 拒绝上学和家里蹲的人，男性占了绝大部分。这是因为男孩子不但自尊心很强，而且还很容易受到伤害。“自己不是第一”这件事，对于男孩子来说，可是和世界毁灭一样让他深受打击的。 正因为生活在不是第一就没有意义、输了的话就完蛋了这种只能二选一的世界里，男孩子才会容易受挫，容易受到伤害。因为能够成为第一的只是极少数的一部分人。 本身就具有这种性格的男孩子，要是连父母都给他施加压力，“想踢足球的话一定要成为正式选手”、“考试必须得100分”，会把孩子逼上绝路的。 在这一点上，女孩子就不一样了。男孩子总是在各个方面受到优待这种事情，女孩子从小就看在眼里。而且她们也一直在根据自己外表可爱还是不可爱，体验着周围对自己态度的变化。女孩从小就体验各种小挫折，从而领悟到无论自己是第一还是最后，都是处于灰色地带。正因如此，女孩子才会学到心眼儿好、打扮时髦、努力学习等这类在灰色地带生存下去的技巧。
前言
作为一名教育咨询师，20年来我接受了许多关于育儿的咨询。无论是在儿童咨询处还是在学校，我倾听过许多来自孩子和家长们的烦恼。现在我是明治大学的一名教授，讲授关于育儿和教育的心理学。“孩子是上天送给父母的一份非常重要的礼物，同时也是一个巨大的任务和作业。它给了我们一个作为家长、作为人该如何去学习和成长的机会。”这是我人生当中最深有体会的一段话。最能让人深切体会到上述那段话的就是“养育男孩的方法”。最近，我所接受过的关于育儿的咨询当中，最多的就是来自母亲们的咨询。例如“男孩真难培养啊”、“真是不明白，为什么男孩会做出这种事啊”等。来咨询我的母亲里，既有0~3岁的男孩的母亲，也有年龄在读幼儿园到小学的男孩的母亲，当然还有进入青春期，开始封闭自己内心的初中生和高中生们的母亲。无论儿子的年龄多大，来自母亲们的都是“为什么男孩会是这样啊”、“完全不明白儿子在想些什么，真难培养啊”之类的叹息声。实际上，男孩从小就不是一个能让父母省心的主儿。他们总是永不停歇地到处乱跑乱动，让做父母的根本无法把眼睛从他们身上移开一下，直想大呼“为什么你会是这个样子啊”。男孩多的家庭里，兄弟间的吵架，经常会发展到“不是你死就是我活”的程度；如果变成了拒绝上学的家里蹲，男孩的恢复能力比起女孩可是差了十万八千里；就算被欺负也憋在心里，什么都不告诉家长……诸如此类，当今这些容易受伤的草食系男孩们，将来说不定不是结不了婚就是找不到工作（据2005年的日本国势调查预测，25岁到29岁的男人里，将有30%的人会一辈子未婚！就是说，这些人将度过一个没有婚姻生活的一生。等现在的3~5岁的孩子长到40岁时，或许状况会更加恶化，因为那时将会有30%以上的男人们即使过了40岁还整天窝在家里，既不结婚也不工作，整天就靠着父母过日子）。如此看来，对于当今的男孩来说，比起结婚，更应该重视他们的“婚育”——培育结婚能力的育儿。很多家庭的情况表明，无论是哪个家庭，男孩都是烦恼的源头。母亲们深刻地感受到男孩比女孩要难培养得多。可是，我是这样想的：所有孩子的灵魂，都被赋予了一个只属于他们自己的任务（活着的意义和使命），孩子们就是带着这样的灵魂诞生到了这个世上。孩子的灵魂来自一个看不见的世界，在降临到这个世界的时候，他们会选择好自己的父母和DNA，然后诞生到这个世上。还有，孩子的灵魂还在天上那个看不见的世界里的时候，就一直关注着父母。“我要降生到这两个人的身边。为了拥有这个地上世界的身体，我需要借用他们的DNA。这样，我也许就可以完成自己的使命。如果是这两个人的话，一定会赋予我完成使命所必需的爱情、营养和DNA，也会给予我成长所必需的严格的磨炼！”孩子们就是这样，精心地选好父母以后，慢慢地诞生到这个世上。请抱着这样一种温暖的心情去照料孩子。试想一下，这样做的话也许会有意想不到的发现呢！对于每天都调皮捣蛋，尽给周围和妈妈添麻烦的儿子，何不换一种眼光来看他呢：“将来，这孩子会干一份受人瞩目、为大家带来快乐的工作，所以现在的行为是为了那时可以胜任工作的预备工作，是心的种子。”一个朋友都没有，总是沉浸在个人世界里一个人玩，对于这种奇怪的孩子的奇怪的行为，何不如此看他呢：“这是为了能在将来创造出一个获取诺贝尔奖的伟大的研究，为了能够忘我地进行研究的心的种子。”世界著名的心理学者詹姆斯•希尔曼（James Hillman）说，能够将伟大的工作完成的男人，在孩童时代，周围对他的评价反而不高。例如“是个比较奇怪的孩子”、“是个不让人省心的问题儿童”、“总是孤身一人，交不到朋友”等。而且，很多孩子的潜在才能在长大成人以后会有着天才级别的发挥。孩童时代，母亲越是训斥孩子“你要玩到什么时候”、“要适可而止，快去吃饭”，孩子反而越反抗，越是想去做这件事。也许，孩子是想用这种反抗的行为将自己潜在才能的萌芽展示给母亲吧。您了解了吗？平时对孩子的那些“你为什么总是这样啊”之类的唠叨，说不定会妨碍到孩子灵魂里的潜在才能的萌芽哦。也许，您也曾有过这些烦恼：不管您说什么，您的儿子可能都会用“就不听就不听”这种语言的方式进行反抗；也许还会说出“不想去幼儿园”、“讨厌学校”这种让您为难的话；不然就是做出乱丢东西，殴打弟弟，不整理自己的东西，挑食挑得太过严重、除了点心以外基本上什么都不吃，不管说几次仍旧咬指甲、吮手指之类的奇怪的癖好或是行为，让您难以应付；更有甚者，也许还有以“我肚子疼”、“刚去完洗手间又想去小便”、拔自己的头发等身体上的症状来表现反抗的孩子。面对这些烦恼，作为母亲，会十分担心孩子吧？其实，遇到这样的问题，只要母亲充满爱意地去拥抱孩子，经常爱抚或是亲吻孩子的脸颊，一边与孩子近距离接触，一边说些增进母子感情的话，一段时间以后，各类的问题自然就会消失不见的。“正雄，你真的好棒哦！我爱你，在这世界上你是最重要的！”像这样不断地用语言去传达的话，效果会更好。不管怎么说，育儿的基本就是母亲是自己的“LOVE&HAPPY”。无论遇到什么情况，做母亲的都要毫不动摇，用温和安详并且充满幸福的心情将爱传达给孩子。对育儿来说，没有比这更加重要的东西了！我在这里祈祷，衷心希望从明天开始，大家养育孩子的过程会成为一件充满爱的美好的事情。我会结合这20年来担任教育咨询师的经验，在本书里向读者介绍很多能使上述内容变为现实的具体的智慧和方法。如果本书能对您的育儿有所帮助，能使您的育儿生活充满了爱和幸福的话，就没有比这更能令我高兴的事情了。诸富祥彦
内容概要
诸富祥彦，教育学博士，现任日本明治大学文学部教授，同时担任教育咨询师、日本超个人心理学学会会长、教师支援会代表、中央教育审议会专门部专门委员、日本咨询学会常任董事长、日本教育咨询学会董事、日本产业咨询学会董事、日本学生指导学会常任董事长。
20年来作者秉承“所有孩子诞生在这个世界上都是有意义的”理念，帮助过许多抱有各式各样育儿烦恼的家长。主要著作：《生存困难时代的幸福论》 、《父母是怪物!?》、《您的孩子要是一直这样下去可不得了啊》等。
个人网页：http://morotomi.net
书籍目录
第一章 管教男孩的基本——自信和坚持是男孩一生的财富
和母亲相亲相爱，可以培养男孩子的自信
触摸与亲吻，能解决许多心理上的问题
男孩子和母亲可以是“恋人”关系.
7～12 岁，父母的态度可以培养孩子超越困难的能力
12～18 岁的这段关注期，母亲一定要待在家中
要怎样培育男孩子的勇气
用“我的message”让自己和儿子都幸福
不要命令孩子去做什么，要用拜托的语气
不断重复肯定的咒语
将表扬变为一起分享喜悦
表扬孩子要具体
没有值得表扬的地方的孩子要怎么办？
让孩子在表扬中成长，并不代表孩子会变得过于自信
只在孩子受伤或是遇到生命危险的时候斥责他
必须要批评孩子时的三个要领
独生子和有兄弟的孩子，谁会更幸福？
第二章 用帮忙做家务来培养孩子的行动力
帮忙做家务可以决定孩子的未来
孩子5 岁以前一定要让他养成帮忙做家务的习惯
当孩子帮忙做家务以后，可以给他零用钱或奖励他吗？
奖励是有诀窍的
为什么一定要帮忙做家务？
第三章 克服脆弱的学习法和技巧
将来可以得到发展的是自我感觉较好的男孩子
养成学习习惯的四个要领
在客厅学习的孩子头脑聪明
父母也要和孩子一起学习
巧妙地让孩子体验挫折，将人生的灰色地带教给他
一定要让孩子至少有一项很拿手的体育运动
不适合中考的男孩子的类型
对男孩子的成长有益的私立中学的选择方法
初中和高中都在同一所学校的好处和弊端
通过家庭聚会进行终身教育
第四章 锻炼社交能力，成为一个自信的男人
男孩子的社交能力要从幼年时期就开始培养
父母会听，孩子才会说
成为善于听孩子讲话的家长
班里红人的共同点
第五章 玩耍会将人生里所有的东西都教给孩子
男孩子所有的力量都会从玩耍中产生
男孩子可以从那些荒唐的玩耍中孕育出创新能力
享受工作的好奇心是只有在玩耍中才能得到的
打仗游戏可以培养男孩子的各种感情
经常和女孩一起玩的男孩子会成为新时代里受欢迎的男人
内向的男孩子潜藏着创新能力
让男孩子学会大家一起玩
不要让孩子完全不能玩游戏机，要让他学会遵守规则
如果自己的孩子被欺负了该怎么办？
不要成为太娇惯孩子的家长
“自我主张训练”能使人际关系变得牢固
第六章 度过危险的青春期，培养能娶到老婆的男人的方法
致在烦恼“我家的孩子是变态吗”的母亲们
表扬孩子“你有小鸡鸡哦”
夫妻的感情可以让孩子安心
在家中母亲们要成为“挺不错的女人”
处于青春期的男孩子，会为了性而烦恼
母亲对青春期的男孩子该做的事情和不该做的事情
无法理解处于反抗期的男孩子是理所当然的
照看青春期男孩的七种方法
退一步关注青春期的男孩子那些奇怪的兴趣
如何与只会说“没什么”、“那又如何”的孩子恢复对话
对于管教不了的孩子，要学会活用倾斜有度的人际关系
有男孩子的家庭的布局术
编辑推荐
《养育男孩的方法》编辑推荐：知名教育专家孙云晓作序推荐，0～12岁男孩父母必读。
作者简介
男孩子从来都不是让父母省心的主儿。从事心理学和儿童教育学工作20多年的诸富祥彦教授，向焦虑中的父母传递了正确的养育男孩的方法：充满爱心的触摸、亲吻和拥抱，关注他们的日常学习、玩耍，以及人生中每一个重要时刻，积极肯定和认可男孩的每一个进步和变化，培养男孩的学习能力、工作能力、社交能力，让那个不怎么听话、老爱打闹玩游戏的小男孩，成长为一个自信、坚强又温和的男人。
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中国有句古语叫“穷养儿子富养女”，现实生活中也不乏遵照这样的理念养育孩子的家长，不过就我观察，如此养育起来的孩子好像并不能完全如家长所愿：不是儿子更逆反了，就是女儿更骄纵。其实，任何良好的祈愿都不一定就能够获得完满的收，养育孩子更加如此。它不仅需要身为家长的我们具备一定的养育方面的知识，还要掌握一定的教与养的技艺与技巧，还有就是科学而人性化地根据男女不同孩子的性格特点、生理特点分别施以不同的引导和教育。这是一本关于教授家长如何获得养育男孩之方法的书，书中从培育男孩一生都受益的自信和坚持这一良好品性说起，即在不同的年龄阶段，家长都要通过各种各样生活中经常会遇见的小事加以科学地引导，这是一个循序渐进过程，即不能急于求成，也不能放任或纵容，掌握一种灵睿地与孩子和谐相处，友好相处的方法。人们都说，对于孩子，不论男女，都首先成为他们的朋友，然后再做他们的家长。道理大家都懂，只是说来简单，做起来难，孩子的成长过程中存在着各种各样的不确定性，作为家长也没有一个可以用以指导我们养育孩子的专业手册……如此看来，《养育男孩的方法》就具备了一定的阅读价值。本书详细总结了男孩在成长过程中可能遇见和必然遇见的一些事，根据孩子在0-12岁之间，绝大多数时间都是母亲陪伴在他们身边的通常情况，本书将视角更多地落在母亲在教育孩子的方方面面，即母亲对待孩子的态度，决定了未来将培养出什么性格的孩子；母亲应该具备怎样安定的内心，才能培养男孩自信与坚持，以及作为母亲应该如何获得这样安定内心的方法与途径等等。从培养孩子的品性，再到培养孩子的行动力、社交能力，良好的家庭环境和夫妻感情对孩子的影响、各种游戏对孩子性格感情的形成以及如何陪伴孩子度过青春期等，本书涉猎了一个男孩成长的全部过程，虽然很多方面都是一笔带过，但是它带给我的思考远远超过的书的内容。和孩子一起成长，我信心满满。 -
我儿子才刚刚一岁半，就已经不大服从“管教”了，天天搞得他母亲焦头烂额。但他的那些调皮捣蛋在爷爷奶奶看来却是聪明可爱，还不时的加以鼓励和袒护，更增加了一重教育的难度。在某种意义上说，如何教育孩子，对于象我这样的年轻家长来说，是比工作更大的挑战。这大概是当下母婴亲子类书籍异常热销的原因所在吧。日本人诸富祥彦写的这本《养育男孩的方法》，并没有教给我们这些正为孩子的教育而头痛的家长们什么不一样的秘笈。象一定要把对孩子的爱传递给孩子，让孩子自由的玩耍以提高生活技巧，多夸奖以让孩子树立自信，多让孩子做家务以增强责任感等等，这些方法是别人老早就说过的。当然，他也有新观点，比如男孩子和妈妈可以是恋人关系、夸奖孩子“你有小鸡鸡噢”、以及要家长当孩子的面亲热等，但这些怕是很难让中国的家长们接受。虽然诸富祥彦这本书中没有什么让人耳目一新的观点，但他在书中所传递的一个理念让我深以为然。那就是——成功养育孩子的方法在于耐心和坚持。其实，方法是人人都知道的，道理是人人都懂得的，但为什么就是没有成功呢？原因就在于没有耐心，就在于不能坚持如一！就象喂孩子吃饭这样一件小事，他要边玩边吃甚至还不怎么吃，在我们心情好的时候可以一再容忍甚至纵容，心情不好的时候哄一次两次之后就大发雷霆，结果是孩子也不知道到底错在哪里，以至无所适从，最后还学会了用哭闹来控制大人的情绪以达到自己的目的。我现在遇到的难题也是如此。心平气和的和孩子交流，告诉他什么是该做的什么是不该做的，但在他哭闹的时候，特别是在我的父母向我施加压力的时候又会迁就于他，答应他一些不合理的要求。比如，今天早上他喝粥的时候就非要坐在窗台上喝，我是坚持不抱他上去，他就开始哭闹，父母闻声出来对我一顿吃喝斥，把他抱了上去。但他上去以后又是喝一口玩半天，直惹得我火起……啪啪两下……我又没能坚持自己所认同的那套理论……可能大多数年轻家长和我遇到的难题差不多。所以，在我看来，教育孩子的秘诀不外乎两点：一是合理的向孩子传递你对他的爱，让孩子感受到这爱，这样他才会有安全感，才有自信心；二是要能坚持一套标准，不能随自己的情绪行事，一会儿过宽，一会儿又过严，让孩子没有底线。其实第一点的症结也在于要坚持，对孩子哪个家长不爱啊？不能在自己忙的、烦的时候就可能忽视孩子，在他撒娇的时候去训斥他，在他需要鼓励的时候疏远他，可能无意中就已经伤害了孩子。最终的结果就是，原本的那些努力不会有任何效果。可以肯定的说，再好的养育方法，如果忽用忽停、忽左忽右、忽严忽松，是无论如何也不会有好的结果的。其关键，在于耐心，在于始终如一的坚持，只有坚持，才能胜利，才能成功的养育自己的宝宝。 -
每一个家庭中的宝贝在现有的情况下，对每一个家庭可能都是那个唯一，其实这种唯一的表现不仅仅表现在数量上，也很多程度的体现在质上，在心理上来说，现有情况让更多的人将宝贝视作了“唯一”，这唯一的内容很宽泛，却又极为单一，作为心中的挚爱，唯一的宝贝来说，对孩子的教育和教养问题一直困扰着很多人，很多的身心俱已发展成熟的父母和心智仍在儿童期，尚未“成人”的父母，想要成长，学会进步，作为家长需要和孩子并肩前行！在此之前我的思维意识里一直印刻着一句话，这句话是我的妈妈告诉我的，它说：“三岁看小，七岁看老！”这是一辈又一辈，一代又一代传下来的的，被妈妈视作育儿的经典，也许她就曾很好的运用这些老话在我们姐弟的成长时光里，虽然它并不是什么名言，而我也曾非常的鄙夷之，而如今呢，它向把重重的大锤，猛猛的敲击着我的心，让我无法不重新审视它，思考着它的内在含义，简单的我们可以理解为孩子小的时候的性格培养可以陪伴其一生，所以作为我们或者我们的父辈们都特别重视好品格，好习惯的建立，唯有将标准设定，好似才能将人生的走向做一个比较相对固定的判断。而对此更细致的教育内容，更细化的时间准轴我和我的父辈们却从未有过一个具体的概念，或者说一直是模糊的，以祖辈传下的作为参考依据。自始至终我们专注于孩子自身的是什么？可以说有什么？一味的，老套的关注于孩子的学习能力，对各种五花八门的知识的掌控和消化能力，似乎一直是我们比较“孤独的专注点”，我们不知道在教养的路上，我们一直是还未上学的“幼儿”，存在着多少的知识空缺，又有着多少的幼稚举动。可以说读《养育男孩的方法》让我惊醒，亦让我警醒，我曾经是多么的固执的，纠结的专注于那一点点的内容，就孩子自身而言那只是他人生的一部分，甚至说是极为细微的一部分，它，只是让宝贝的生命更加完整，但并不足以让人生为此奔波一生，作为一个男孩子来说，我曾想过如牧羊人牧羊一般将其放养之，作为男孩子而言多点苦痛挣扎未必是件坏事，反而会是件好事，生活交给他们的要远远比我们的传授更深刻，更有意义，所以在人生的历练上，在生命的质感上我都有了自我选择的忽视，这些忽视使我一味的关注着生命的厚度，却已失误而全然不知！“三岁看小，七岁看老”老话有老话的简单却永恒的道理，曾经的不屑一顾在这个时刻显得如此的卑微怯懦，我应该意识到或者大家都应该知晓了，我们需要更加饱满的人生，在我们自己，也在我们宝贝的未来！
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比较适合更小一点的妈妈看，有些观点可以借鉴 -
之前在广州日报有连载过，很不错，就买回来再细看！真是很不错的育儿书！ -
多学习贯彻，希望有所帮助 -
对于孩子和我都有很大的帮助。印刷质量良好。 -
内容和形式有点老了，书本身也较薄，觉得不是这个年代的了。 -
收到后简单翻了翻，觉得讲的很多东西都很受启发，我平时看着宝宝调皮就会发脾气，希望会对我教育宝宝有帮助，是本不错的书 -
给同学买的 亚马逊的书还是不错的 -
作为孩子还不算大的“新手妈妈”，我对于孩子的教育一直还处于摸索阶段，看到世面上很多优秀的育儿书（如伊建莉的《好妈妈就是好老师》）都是教养女儿的分享，自己多少感觉到一丝的遗憾与失落，难道就没有一个诸如类似培养男孩的育儿分享？难道男孩就是会比女孩难养，尤其是太听话的男孩又不具备典型性，而那些不太听话的男孩似乎又不容易“管教”，不论是什么原因，总之目前为止，我都还没有看到一本类似于《好妈妈就是好老师》这样的育儿分享书籍，可以让我在日常生活中的方方面面得以参考。 看到这本《养育男孩的方法》，虽然不是育儿分享，更像是一种医生在写医书的感觉，不过能在教养男孩的关键部分指导一二，也是值得欣慰的，虽然我们不能做到具体细节到生活的点滴，但是有关于给予男孩的爱、包容、耐心和关怀等，却占据了书的大部分篇幅。书中的很多观念都是我之前所不太了解的，并且全书通俗易懂，很容易阅读，作者从一个心理专家的层面剖析为什么男孩不听话、爱打闹、喜欢玩的个性，这些都是天性，如果妈妈能顺应男孩的这种天性，在适当的时候给予一定的回应，完全能够让看似不靠谱的男孩成长为有责任、有担当、坚强自信的男人，而这样的男子汉又恰恰是我们当家长最渴望的。 我从不会拿着孩子的成绩或是某些特长去炫耀和展示，我觉得那样并不是真正在帮助孩子或是培养孩子。书中对这块的内容讲得比较少，更多的...是从正面引导，秉承Love & Happy的理念，教会男孩主要的三大能力，即学习能力、工作能力与社交能力。其实我个人还想补充一点，就是自理能力，这点书中有提及（即帮妈妈做家务），孩子的自理能力关乎其一生，像我们小时候，就是被父母给宠坏，变成现在四体不勤、五谷不分，即使想要变成厨神却也因为一直以来的“懒惰”随了性，所以我也十分赞同作者所述地教会孩子做家务，并非为了是说孩子将来会做这些就会“受欺”，主要还是对其将来独立生活后能够自己照顾自己而提供基础，总不至于天天在外吃快餐或叫外卖或吃泡面，既不营养也不卫生。 对男孩的教养主要还是抓大头，有些可以视而不见的可以忽略不计，不必斤斤计较，让孩子委屈，也让妈妈自己头疼。现在自己身边很多朋友的孩子都是男生，有些妈妈会比较焦虑，但有些妈妈又显得无所谓，有的放矢应该算是比较好的诠释对男孩的养育。“旅行、阅读、运动”这是我在另一本书中学到的三点要素，我一直觉得读书成绩和表现优异真不是评价孩子好坏的标准，事性是多元性的，人更复杂，单纯的只是拿成绩来攀比，只会让孩子成为读书的工具，而男孩子天生就更有比女生更敏锐的情感、专注力和创造力，如果因为男孩子“乖巧”而“夸赞”，而“顽皮”却招“嫌弃”的话，或许真的会让乖巧的男孩失去创造力，而让顽皮的男孩失去自信心。所以说，不论是哪种性格的男孩，他骨子里都是渴望被肯定和尊重的，希望被妈妈理解，如果能做到这些，我想养育男孩并非难事！ 阅读更多 › -
超级喜爱，对我来说太有用了 -
早前在报刊看过部分章节，觉得内容丰富，真实，易懂。但纸质一般，有所失望。 -
9 - 很好的一本育儿书
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没事看看挺有启发，也看看自己怎么就成了这样~哈哈 -
图书内容很好，教育的方法我也在慢慢学习。 -
嗯。。。因为妈妈是女的，爸爸又甚少参与育儿工作，所以会在调教男孩子的时候犯下很多很多错。边看边想想自己爸爸、弟弟和老公，书中所说的事真对！五星推荐